Обратите внимание!

1. Усиливает значение превосходной степени приставка наи-: наисильнейший, наисложнейший. Такие прилагательные употребляются редко.

2. Можно образовать сложную превосходную степень прибавлением к форме сравнительной степени слов всего, всех: важнее всего, лучше всех.

3. Некоторые формы превосходной степени, как и сравнительной, образуются от разных корней, сравните: хороший – лучше - лучший (наилучший), плохой – хуже - худший (наихудший), маленький – меньше - меньший (наименьший).

ЗАДАНИЕ 8. Прочитайте слова. Следите за правильной постановкой уда­рения.

Ску́чный - скучне́е, све́тлый - светле́е, краси́вый - краси́вее, си́льный - сильне́е, стра́шный - страшне́е.

ЗАДАНИЕ 9. Образуйте все возможные степени сравнения прилагательных.

Надёжный, прочный, хороший, глубокий, маленький, плохой, быстрый, редкий, красивый, высокий.

ЗАДАНИЕ 10. Выскажите ваше мнение по следующим утверждениям.

Образец: Это здание высотой 80 метров. По-моему, оно выше (ниже).

1. Телебашня высотой 150 метров. 2. Новый мост длиной 500 метров. 3. Новая площадь размером в 100 квадратных метров. 4. Глубина залегания свайного фундамента - один метр. 5. Грунт под строящимся зданием слабый. 6. Железобетонный фундамент надёжен в течение 50 лет.

ЗАДАНИЕ 11. Прочитайте предложения. Обратите внимание на степени сравнения прилагательных, измените их.

1. Прочнее и устойчивее здания с бетонными фундаментами. 2. Расстояние от самого нижнего уровня земли до основания фундамента называют глубиной заложения фундамента. 3. Самыми распространёнными фун­даментами являются ленточные. 4. В нижней и верхней частях плита армиру­ется сталью. 5. Свайные фундаменты погружают в грунт ритмичной вибрацией или сильным ввинчиванием.

Грамматический комментарий

Обстоятельство места - это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы где? куда? откуда? Обстоятельства мес­та выражаются наречиями места и существительными в косвенных падежах обычно с предлогами, например: Под зданием устраивают подвалы; Мы возвращались из университета; Автомобиль повернул направо.

ЗАДАНИЕ 12. Найдите в предложениях обстоятельства места, поставьте к ним вопросы. Укажите, чем они выражены.

1. Стены устанавливают на верхнюю плоскость фундамента. 2. Сплошные фундаменты устраивают внизу под зданием. 3. Железобетонные сваи, изготовленные промышленным методом, привозят на стройплощадку с заводов. 4. Фундаменты находятся между грунтом и стенами. 5. Изоляционные слои из рубероида укладывают на верхнюю поверхность фундамента. 6. Деревянные сваи изготавливают на стройплощадке.

ЗАДАНИЕ 13. Обратите внимание на соотносительность предлогов, объясните их употребление. Составьте предложения с тремя существительными в каждом из столбиков.

где? куда? откуда?

в городе в город из города

на стройке на стройку со стройки

у института к институту от института

за углом за угол из-за угла

под стеной под стену из-под стены