Темы докладов

1.Попытка определения сознания в истории философии.

2. Мозг, психика, интеллект, сознание.

3. Проблема «искусственного интеллекта».

4. Общественное и массовое сознание.

Контрольные вопросы

1. В чем сильные и слабые стороны теории отражения?

2. Возможно ли сознание вне мозга человека?

3.Что такое сознание? Обладают ли животные сознанием? В чем состоит роль труда при становлении сознания?

4.Согласны ли Вы с суждением: « Мысль – это движение, а движение есть свойство всей материи. Значит, мысль есть свойство всей материи»?

5. Как вы думаете, какие языки более универсальны – естественные или искусственные?

6. Возможно ли мышление, не облеченное в языковую форму?

7. Как называется переход на более высокую ступень абстракции путем выявления общих признаков предметов рассматриваемой области?

8.Как называется свойство животных и человека воспринимать раздражения из внешней среды и от собственных тканей и органов?

9. Как называется отражение свойств реальности, возникающее в результате воздействия их на органы чувств и возбуждения нервных центров головного мозга?

10.Как называется образ ранее воспринятого предмета или явления, а также образ, созданный продуктивным воображением?

11. Как называется высшая познавательная способность, превосходящая по своим возможностям и задачам рассудок?

12. Почему животные не «узнают» себя в зеркале? Это связано с самосознанием или нет?

13.Как Вам представляется диалектика индивидуального и общественного сознания?

Контрольные задания

1.Какое с Вашей точки зрения, определение понятия «сознание» является правильным?

Сознание – это свойство мозга…

- отражать объективную реальность;

- человека отражать объективную реальность в чувственных или логических образах;

- человека целенаправленно, обобщенно и оценочно отражать объективную реальность в чувственных или логических образах;

- формировать понятия;

- формировать суждения.

2. В данном перечне укажите факторы, способствовавшие возникновению сознания:

а) разделение труда

б) изобретение орудий труда

в) знаковые системы

г) предметы культа

д) совершенствование общественных отношений. 3.. Какое определение понятия «бессознательное» Вы считаете правильным?

Бессознательное – это…

- идеальное;

- все, что не осознается человеком;

- явления, состояния и процессы, оказывающие влияние на поведение человека, но не осознаваемые им;

- рефлекторные действия;

- интуитивные действия.

4. Как можно охарактеризовать следующий ряд понятий: раздражимость, возбудимость, психика, сознание?

а) атрибуты человеческого мозга;

б) ступени эволюции форм отражения в живой материи;

в) свойства любых живых существ;

г) формы чувственного познания.

5.Какое философское направление рассматривает сознание как свойство высокоорганизованной материи?

а) объективный идеализм;

б) субъективный идеализм;

в) диалектический материализм;

г) экзистенциализм.

6. Прокомментируйте слова: «Современные учёные мыслят глубоко вместо того, чтобы мыслить ясно. Чтобы мыслить ясно, нужно обладать здравым рассудком, а мыслить глубоко можно и будучи совершенно сумасшедшим». Н.Тесла - ученый (ХХ век)

7. Какое из приведенных определений самосознания является наиболее исчерпывающим?

а) осознание себя как мыслящего, чувствующего и деятельного субъекта и эмоционально – ценностное отношение к себе;

б) познание физической самотождественности, определении границ своего тела по отношению к другим телам;

в) осознание собственных психических свойств – особенностей темперамента и характера;

г) понимание своего места среди других людей.

8. Существование сознания как реальности, обладающей бытием, проявляется не в явном виде, а а) опосредованно, через язык и целеполагающую деятельность людей б) благодаря наличию мозга в) благодаря способности человека к трудовой деятельности г) опосредованно, через предметы, созданные человеком

9. Может ли духовное, как единство многообразного, которое охватывает процессы сознания и бессознательного, объективироваться, существовать как внеиндивидуальное духовное?

а) да, духовное материализуется в форме естественных и искусственных знаково-символических форм б) да, духовное может существовать в форме мысли в) нет, эта реальность – особый мир, который может существовать только в рамках индивидуализированных форм г) нет, духовное может существовать только в индивидуальном сознании

10. В каких формах может материализоваться объективированное (внеиндивидуальное) духовное бытие? а) носители духовного – это материальные предметы и процессы: книги, чертежи, формулы, холсты и краски картин, бронза и мрамор статуй, плёнки фильмов ит.д. б) только в форме чистых идей в) это невозможно в принципе, так как только духовное обладает онтологическим первоначалом, а всё остальное - неподлинное бытие г) в форме коллективного бессознательного, которое существует в форме норм, ценностей, идеалов, сказок, преданий, пословиц и т.д.

11.Сознание рассматривается как функция человеческого мозга, сущность которой заключается в отражении действительности, в философии:

а) объективного идеализма;

б) субъективного идеализма;

в) диалектического материализма;

г) экзистенциализма.

12. Сознание идеально в том смысле, что оно…

а) является совершенной копией материального мира;

б) не содержит в себе ничего вещественного;

в) дар Божий.

13. В структуре сознания выделяются основные сферы:

а) позитивная;

б) когнитивная;

в) ретроспективная;

г) эмоциональная;

д) волевая.

14. Рациональная познавательная способность – это способность…

а) хорошо играть в шахматы;

б) правильно и быстро решать сложные задачи;

в) формировать понятия, суждения и умозаключения;

г) удачно предсказывать наступление каких-либо

событий.

15. Сенситивная способность – это способность …

а) к ощущениям, восприятиям и представлениям;

б) чувствовать боль и радость близкого тебе человека;

в) с помощью воображения создавать духовные и

материальные ценности.

16. Эмоция определяется как:

а) всплеск радости или приступ хандры;

б) отражение ситуации в форме психического

переживания и оценочного отношения к ней;

в) проявление таких чувств, как любовь, ненависть и

надежда.

17. Волевая сфера сознания представлена …

а) врожденным инстинктом власти над другими

людьми;

б) настойчивым желанием достигнуть вожделенной

цели;

в) мотивами, интересами и потребностями в единстве

со способностью достигать цели.

18. Самосознание человека – это:

а) духовное зеркало для самоизучения,

самолюбования;

б) особая форма сознания, которая состоит в

способности человека осознавать и оценивать свои

действия, чувства и мысли;

в) осознание себя человеком в процессе общения с

другими людьми;

г) осознание себя в процессе освоения материальной и

духовной культуры человечества.

19. Человеческому сознанию присуще:

а) только пассивное отражение действительности;

б) непосредственное воздействие на

действительность;

в) порождение объективной реальности;

г) активно отражательная, творческая деятельность.

20. Выберите правильный ответ:

а) сознание возникает еще в утробе матери;

б) сознание возникает сразу после рождения ребенка;

в) сознание (в форме самосознания) возникает в 2 – 4-х

летнем возрасте.

21. Что в большей степени характеризует сложную структуру мозга?

а) количество нейронов в мозге;

б) количество возможных связей между нейронами.

22. Сознание и мышление – это одно и тоже?

а) да;

б) нет.

23. Существует ли в настоящее время «искусственный интеллект»?

а) да, существует;

б) нет, но над его созданием трудятся ученые.

24. Что у человека появилось раньше – мышление или язык?

а) мышление;

б) язык;

в) одновременно;

г) они совершенно не связаны между собой, потому

вопрос некорректен.

25. Каждый национальный язык является уникальным, поскольку он:

а) позволяет передавать и распространять

информацию;

б) способствует совершенствованию

профессиональных знаний;

в) является средством общения всех людей между

собой;

г) служит средством передачи традиций и является

важнейшим условием культурной самобытности.

26. «Бессознательное» в современной философии – это:

а) явления и процессы в психике человека, которые

им не осознаются, но влияют на его поведение;

б) рефлекторные процессы в организме человека;

в) все, что не осознается человеком;

г) нечто, присущее только отдельному человеку.

27. Бессознательно человек действует:

а) в состоянии невменяемости или аффекта;

б) в состоянии сомнамбулического сна;

в) когда совершает инстинктивные или основанные

на навыке «автоматические» действия;

г) когда списывает у другого контрольную работу;

д) когда женится по любви.

28. Определите, какие признаки отличают сознание человека от психики животных:

а) память;

б) целеполагание;

в) абстрактно-логическое мышление;

г) образно-ассоциативное мышление;

д) самосознание;

е) воля;

ж) язык и речь.

29.Каким философским учениям принадлежит определения сознания (или души), приведенные в первом столбце таблицы?

Сознание – такой же материальный продукт деятельности мозга, как желчь – продукт печени	Психоанализ Фрейда
Сознание человека – это этап в развитии Абсолютной идеи, на котором она приближается к самой себе	Платон
Сознание – верхушка айсберга Бессознательного	Буддизм
Сознание – высшая форма отражения материи, функция высокоорганизованного мозга	Древнегреческий атомизм
Душа человека состоит из трех частей – разумной, благородной и вожделеющей, она бессмертна, может переселиться в другое тело	Августин Блаженный
Духовная сущность человека состоит из дхарм, комбинация и состав которых меняется в каждом перерождении в соответствии с кармическим законом	Философия Нового времени
Душа состоит из особых атомов, соединяющихся при попадании в тело человека с первым его вдохом, и разъединяющихся при последнем выдохе	Ламетри
Бессмертная душа творится Богом для каждого человека, она управляется духом и управляет телом	Вульгарный материализм Фогта
Содержание понятия «сознание» сводится в основном к познавательной способности человека, знанию	Диалектический материализм
Дух – это функция мозга, начинающая «работать» под влиянием внешнего раздражения; природу сознания можно описать при помощи законов механики	Аристотель
Наличие у человека разумной души, помимо животной и растительной, делает его «пригодным» для социальной жизни	Объективный идеализм Гегеля
Вся природа одухотворена	Анимизм