Библиографический список Основной

1. Философия: учебник / под ред. В.Н. Лавриненко. М., 2007.

2. Философия: учебник / под ред. А.Г. Спиркина. М., 2003.

3. Философия для технических вузов: учебник / под ред. В.О. Голубинцева и др. Ростов –на- Дону, 2006.

4. Введение в философию: учебное пособие / под ред. И.Т. Фролова. М., 2008.

Дополнительный

1. Арьес Ф. Человек перед лицом смерти / Ф. Арьес. М., 1995.

2. Барулин В.С. Социально-философская антропология / В.С. Барулин. М., 1994.

3. Бессонов Б.Н. Назначение человека / Б.Н. Бессонов. М., 1995.

4. Карпов М.М. Смысл жизни человека / М.М. Карпов. Ростов н\Д, 1994.

5. Махаров Е.М. Проблема человека в истории философской мысли / Е.М. Махаров. М., 1991.

6. Михайлов Ф.Т. Проблема человека в истории философской мысли / Ф.Т. Михайлов. М., 1994.

7. Сержантов В.Ф. Человек, его природа и смысл бытия / В.Ф. Сержантов. Л,. 1990.

8. Глотов В.Е. Основные концепции современного естествознания: учеб. пособие / В.Е. Глотов. Магадан, 2012.

Тема 6. Учение об обществе

Занятие 1.

1. Общество как целостная система. Понятие элементов общества.

2. Социальная и структура общества и два главных ее компонента.

3.Основы и понятия экономической жизни общества.

4. Основные экономические законы. Экономические интересы и экономические отношения.

5. Понятия «общественное производство» и «способ производства». Источники их развития.

Занятие 2.

1. Политическая жизнь общества. Причины возникновения политической власти.

2. Учение о государстве его происхождении и формах.

3. Природа и содержание духовной жизни.

4. Искусство как вид производства.

5. Мораль – регулятор социального поведения.

6. Религия. Проблемы возникновения и развития религии. Формы религиозного сознания.

Основные понятия: фрейдизм, коллективное бессознательное, общественное сознание и общественное бытие., социальная структура общества, классы, нации, социальные группы, индивиды, революция, производительные силы и производственные отношения, потребление, распределение, способ общественного производства, экономические отношения, экономическое сознание, власть, политика, политические институты, политическая система, политическая идеология, либерализм, консерватизм, демократия, государство, политическое сознание, гражданское общество, монархия, унитарная форма государства. Духовная жизнь, искусство, мораль, религия, религиозное сознание, религиозная идеология, добро и зло.

Общество – высшая ступень развития живых систем, совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей в виде функционирования и развития социальных организаций, институтов, групп людей. С позиций системного подхода общество представляет собой необычайно сложную, целостную, саморазвивающуюся, управляемую систему. Общество структурировано, и существуют различные варианты критериев его структурирования, Это могут быть характер общественных отношений, типы социальных групп, общественных институтов, организаций.

Отдавая предпочтение общественным отношениям, исходя из того, что эти отношения проявляются, прежде всего, в деятельности, отметим, что в любом обществе можно выделить экономические, политические, правовые, религиозные, научные, моральные, художественно-эстетические виды деятельности, Соответственно, экономика, политика, право, наука и религия, мораль, искусство и будут являться элементами общества как системы.

В свою очередь, каждый элемент общества также структурен и состоит из взаимодействующих друг с другом компонентов – частей.

В этой теме нам надо более четко определиться с каждой из указанных частей системы, дать им характеристику, определить специфику и взаимосвязь.

Следует отметить также, что общество, с одной стороны, само производит необходимые условия своего функционирования и развития, зависит от окружающей его природной и социальной среды. Учитывая то, что каждая конкретная социальная система (общество) является элементом мирового сообщества – человеческой цивилизации в целом, отметим, что социальные – международные – отношения и будут той социальной средой, которая оказывает воздействие на данное общество и испытывает, в свою очередь, обратное влияние.