Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вопросы к экзамену по курсу Отклоняющееся поведение (3).docx
Скачиваний:
12
Добавлен:
24.01.2022
Размер:
9.32 Mб
Скачать

6.Психологические особенности «аддиктивной личности»

Психологические особенности лиц с аддиктивными формами поведения:

  • снижение переносимости трудностей повседневной жизни, наряду с хорошей переносимостью кризисных ситуаций;

  • скрытый комплекс неполноценности, сочетающийся с внешне проявляемым превосходством;

  • внешняя социабельность, сочетающаяся со страхом перед стойкими эмоциональными контактами;

  • стремление говорить не правду;

  • стремление обвинять других, зная, что они невиновны;

  • стремление уходить от ответственности в принятии решений;

  • стереотипность, повторяемость поведения;

  • зависимость;

  • тревожность.

Признаки клинической зависимости:

  • неспособность принимать решения без советов других людей;

  • готовность позволять другим принимать важные для него решения;

  • готовность соглашаться с другими из страха быть отвергнутым, даже при осознании, что они не правы;

  • затруднения, когда нужно начать какое-то дело самостоятельно;

  • готовность добровольно идти на выполнение унизительных или неприятных работ с целью приобрести поддержку и любовь окружающих;

  • плохая переносимость одиночества – готовность предпринимать значительные усилия, чтобы избежать;

  • ощущение опустошенности или беспомощности, когда обрывается близкая связь;

  • охваченность страхом быть отвергнутым;

  • легкая ранимость при малейшей критике или неодобрении со стороны.

Типы личности, способствующие развитию аддиктивного поведения:

  • аструктурная личность;

  • экстернализированная личность;

  • социально-негативно-ориентированная личность;

  • «алкогольно-наркотическая» личность;

  • асоциальная личность.

Индивидуальные факторы, повышающие риск перехода аддиктивного поведения в алкоголизм:

  • психопатическая структура личности со склонностью к агрессии, антисоциальным поступкам, импульсивным действиям, неоправданному риску;

  • мужской пол;

  • гипердинамический синдром и плохая концентрация внимания в детстве;

  • низкий интеллект либо слабость мотивации в учебе;

  • отсутствие знаний о факторах риска развития алкоголизма;

  • эмоциональная разобщенность с родителями;

  • девиации поведения;

  • низкий уровень реакции на алкоголь;

  • повышенная тревога и депрессия;

  • внешний локус контроля;

  • юношеская делинквентность, столкновения с правоохранительными органами.

В наркоманию:

  • то, что было в алкоголизм +

  • отставания в учебе;

  • недостаток религиозности;

  • наличие какой-либо психопатологии или девиантного поведения;

  • стремление к новизне впечатлений, поиск новых стимулов, высокая потребность в возбуждении;

  • раннее начало употребление алкоголя, благоприятное отношение к выпивкам;

  • низкая самооценка;

  • плохие взаимоотношения с родителями;

  • знание того, что сверстники или знакомые взрослые употребляют наркотики.

Компоненты эмоции как признак развития наркомании:

  • сочетание дефицита восприятия эмоций с сохранным или даже повышенным уровнем эмоциональной экспрессии;

  • нивелировка половых различий в эмоциональной сфере.

Необходимые условия для формирования аддиктивного поведения (Е.Г. Минков):

  • безусловная доступность психоактивного вещества для всех членов популяции;

  • результирующий эффект употребления психоактивного вещества обладает характером положительного подкрепления;

  • латентная селективная мотивационная недостаточность.

Основные факторы развития алкоголизма в семьях:

  • алкоголизм родственников;

  • отсутствие эмоциональной привязанности;

  • отсутствие эмоционально теплых отношений между родственниками

  • терпимое отношение родителей к употреблению детьми спиртного или к девиантному поведению

  • хаотический уклад жизни семьи без ритуалов и традиций