Глава 6. Пьер Жане и психологический анализ

Жизнь Пьера Жане

Пьер Жане родился 30 мая 1859 года в Париже в доме номер 46 по Рю Мадам, небольшой улице неподалеку от Люксембургского сада. Вскоре родители Пьера переехали в Бург-на-Рейне, где они приобрели дом. Бург-на-Рейне, который сейчас является пригородом Парижа, был в то время еще небольшим самостоятельным городом. Дом был старый и, в отличие от окружающих его зданий, был построен в стиле Ренес­ санс, с покатыми, крытыми шифером крышами и розовыми стенами. Согласно семейным преданиям, этот дом был последним уцелевшим строением, оставшимся от резиденции, подаренной галантным королем Генрихом IV своей знаменитой любовнице Габриэль Д'Эстре. Улица до наших дней сохраняет название «Тупик Габриэль Д'Эстре». Пьер Жане навсегда сохранил теплые воспоминания об этом доме и прилегающем к нему саде. Учился Жане в Коллеж Сент-Барб-де-Шан в соседнем го­ роде Фонтеие-о-Роз. Известно, что он был робким ребенком, которому нелегко было находить общий язык со сверстниками. Через несколько лет Жане начал учиться в Коллеж Сент-Барб в Париже, одном из ста­ рейших и наиболее престижных учебных заведений Франции. Немногие школы могут похвастаться столь внушительным списком выпускников, включающим таких великих людей, как святой Игнаций Лойола, святой Франциск Ксавье и Кальвин, и многочисленных ученых, писателей, по­ литических деятелей и военачальников. Уровень преподавания в школе был очень высок и соответствовал тому, чего можно было ожидать от столь прославленного учебного заведения. В 1870 году, накануне Фран­ ко-прусской войны, когда Жане было одиннадцать лет, его родители приняли оказавшееся впоследствии неудачным решение покинуть Бург- на-Рейне и временно поселиться в Париже, считая, что там будет без­ опаснее. В результате семье пришлось вынести вся тяготы осады Пари­ жа пруссаками. Когда война закончилась, детей отправили к родствен­ никам матери в Страсбург. Благодаря этому юный Пьер стал свидетелем боли и гнева, испытываемых теми жителями Эльзаса, которые, подобно семье его матери, были страстными французскими патриотами и него­ довали по поводу утраты Эльзаса и аннексии его Германией7.

В пятнадцатилетнем возрасте Пьер пережил период депрессии, изза которой ему пришлось на несколько месяцев прервать занятия и ко­ торая одновременно явилась религиозным кризисом. Однако он сумел преодолеть депрессию и обрести какое-то душевное равновесие. С это­ го времени Жане становится блестящим студентом и принимает реше­ ние посвятить себя изучению философии.

Успешно сдав 10 июля 1878 года экзамены об окончании средней школы и затем проучившись год на подготовительном отделении Лицея

От первобытных времен до психологического анализа

Луи-ле-Грап, Жане сумел выдержать высокий конкурс для поступления в Эколь Нормаль. Это хорошо известное учебное заведение, где тща­ тельно отобранные студенты проживают в течение трех лет и проходят интенсивную подготовку, позволяющую выпускникам претендовать на работу преподавателями во французских лицеях. Из этого заведения выходит и значительное число университетских профессоров. Эколь Нормаль дает прекрасное образование, но в то же время предоставляет обучающимся достаточно свободы и досуга для того, чтобы они могли заняться выработкой самостоятельного мышления. Несмотря на харак­ терные для воспитанников этого заведения некоторый цинизм и склон­ ность к полемике — особый дух этой школы, возможно, и являющийся проявлением искусства самостоятельно мыслить, — обстановка в ней, тем не менее, весьма способствует установлению прочных дружеских связей между молодыми людьми, которым судьба предназначила стать интеллектуальными лидерами своего поколения8. Когда Жане был до­ пущен к конкурсным вступительным экзаменам 1879 года, среди успеш­ но выдержавших эти экзамены кандидатов было несколько человек, которым предстояло стать хорошо известными учеными, в том числе будущий социолог Дюркгейм и логик Гобло. О трех годах, проведенных Жане в стенах этой школы, сохранилось чрезвычайно немного сведе­ ний9, хотя известно, что он получил диплом 3 августа 1880 года, и что ди­ ректор школы, философ и моралист Эрнест Берсо10, умер в том же году и его сменил на посту директора историк Фюстель де Куланж. Жане проводил часть своего свободного времени, изучая естествознание, и 7 апреля 1881 года получил диплом по специальности естествознание. 7 сентября 1882 года он занял второе место в очень серьезных конкурс­ ных экзаменах на получение степени агреже по философии (к экзамену было допущено всего восемь соискателей, среди них Дюркгейм, кото­ рый занял седьмое место). Во время пребывания Жане в Эколь Нормаль

в1881 году в Париже была организована Всемирная выставка, посвя­ щенная использованию электричества, эта выставка позволила людям

увидеть проблески будущей жизни, ведущую роль в которой будут иг­ рать наука, техника и электричество11. Еще одним сенсационным собы­ тием 1882 года явился доклад Шарко, прочитанный им в Академии наук, доклад, в котором была проведена официальная реабилитация гипноза, неожиданно получившего статус научного метода. Имя Шарко было

вто время предметом многочисленных споров, и, как сообщает Пароди, Жане видел себя в будущем врачом, способным принимать участие

вдискуссиях по поводу теорий Шарко12. Среди студентов, учившихся

втом же учебном заведении на один курс старше, были Бергсон и Жо­ рес. Последнему предстояло завоевать славу великого лидера француз­ ских социалистов, а первому — стать самым известным французским

философом своего поколения. Бергсон и Жане оставались в тесном ин­ теллектуальном контакте на протяжении всей жизни.

Получив второе место на экзаменах на получение ученой степени агреже в области философии 7 сентября 1882 года, Жане немедленно занялся профессиональной карьерой. В то время выпускники Эколь Нормаль освобождались от военной службы, поскольку десять лет пре­ подавания, которые они обязывались отработать, считались достаточ­ ной службой на пользу государства13.

Решением Министерства от 23 сентября 1882 года двадцатидвух­ летний Жане был направлен преподавать философию в лицей города Шатору, в сельскохозяйственной провинции Берри, где он приступил к обязанностям 4 октября 1882 года. Любопытно, однако, что уже 22 февраля 1883 года он покидает это заведение в связи с назначением

влицей в Гавре14. Переход преподавателя из одного лицея в другой во время учебного года был достаточно необычным явлением, и един­ ственное объяснение, которое кажется правдоподобным, это то, что

вГавре неожиданно освободилось место и там срочно был нужен пре­ подаватель. Работать в Гавре считалось намного более престижным, нежели в Шатору. Незадолго до своего отъезда из Шатору 10 февраля

1882 года Жане прочел лекцию на тему «Основы права собственно­ сти»15. Уже в этой первой из известных нам опубликованных работ Жане поражает логичность построений, твердость суждений и ясность стиля, которые характерны для всех его последующих произведений. Частная собственность, писал Жане, существовала не всегда, она не является ни метафизической, ни естественной необходимостью, но была изобретена человеком для того, чтобы использоваться в практи­ ческих целях. Ее следует совершенствовать, и целью ее существования должно быть примирение интересов отдельных людей и установление справедливости!

Последующие шесть с половиной лет (с февраля 1883 года по июль 1889 года) Пьер Жане провел в Гавре, морском, промышленном и тор­ говом городе, население которого в то время насчитывало 105 000 чело­ век. Руководство городом осуществлялось прогрессивным мэром, Жюлем Зигфридом, принадлежавшим к эльзасской протестантской семье, которая покинула Эльзас после аннексии его Германией. Зигфрид был активным и энергичным руководителем, радеющим за благосостояние города. Чтение двух местных еженедельников того периода «Le PasseTemps du Havre» и «Le Carillon» позволяет сделать вывод о том, что вик­ торианский дух (который, якобы, царил в Европе того времени), несом­ ненно, не был столь популярен в Гавре, поскольку оба издания полны насмешек в адрес мэра-пуританина, пытающегося ограничить в городе проституцию и порок. Другим характерным аспектом жизни города

От первобытных времен до психологического анализа

была политическая активность его жителей — по нему то и дело про­ катывались волны националистических и антигерманских настроений. Что же касается развлечений и общественных мероприятий, то, помимо спектаклей, даваемых часто приезжающими из Парижа театральны­ ми труппами, устраивались и публичные представления гипнотизеров. В мае 1883 года, например, газеты сообщают о незадачливом профес­ соре, которому пришла в голову мысль попытаться разоблачить трю­ ки, используемые Донато, в результате чего незадачливый критик вы­ нужден был покинуть сцену, осыпаемый насмешками публики. Случаи, когда женщины влюблялись в музыкантов или посылали им анонимные письма, приписывались «истерии», которая, в свою очередь, рассматри­ валась как результат сексуального неудовлетворения женщин. Таким истерическим женщинам газеты саркастически рекомендовали обра­ титься к Шарко. Неизвестно, в какой степени эта лихорадочная жизнь города интересовала Жане и принимал ли он в ней какое-либо участие. Огромным преимуществом жизни в Гавре являлось для него то, что этот город имел хорошее сообщение с Парижем, что позволяло ему доволь­ но часто навещать своих родственников. Во время визитов в Париж он часто осматривал больных вместе со своим братом Жюлем, который, был студентом-медиком и также интересовался неврозами и гипнозом. Именно в этот период Пьер Жане лишился матери (она умерла 3 марта 1885 года в возрасте сорока девяти лет).

О преподавательской деятельности Жане известно довольно мало. Не вызывает сомнений, что курс лекций по истории философии, кото­ рый он читал, был тщательно подготовлен и оригинален, как можно су­ дить по учебнику, опубликованному им позднее. Во французских шко­ лах существует обычай: на заключительной церемонии в конце учебного года, посвященной вручению наград наиболее отличившимся ученикам, один из молодых преподавателей произносит речь на тему, которую он выбирает сам. 5 августа 1884 года на собрании, проходившем в лицее под председательством мэра города Жюля Зигфрида, Пьер Жане обратил­ ся к присутствующим с речью на тему «О преподавании философии»16. То, что философия преподается в каждом французском лицее, сказал он, принимается нами за нечто само собой разумеющееся, при этом мы забываем, какую борьбу вели наши предшественники за то, чтобы получить право ввести в учебную программу курс оригинальной фило­ софии. Теперь, когда люди получили так много гражданских и полити­ ческих свобод, продолжал Жане, преподавание философии получило особое значение, поскольку истинная цель философии состоит в том, чтобы научить человека отказываться от своих привычных, укоренив­ шихся идей и уважать мнение своих сограждан. Два года спустя, в 1886 году, Жане организовал издание одного из произведений Мальбранша

для учащихся средних учебных заведений, написал к нему предисловие и подготовил примечания17.

Во время пребывания в Гавре Жане снимал дом с кем-нибудь из своих приятелей на двоих. Дом был окружен садом, в котором он мог заниматься своим любимым делом — садоводством. В течение некото­ рого времени соседом Жане по дому был математик Гастон Мило, его коллега и тоже, как и Жане, холостяк. Известно, что большую часть свободного времени Жане уделял волонтерской (безвозмездной) рабо­ те в местной больнице и психиатрическим исследованиям, которыми он занимался самостоятельно.

В своей автобиографии Жане пишет, что он приехал в Гавр с наме­ рением подыскать тему для своей будущей докторской диссертации18. У него была мысль написать диссертацию о галлюцинациях, связанных с механизмами перцепционных процессов, и он обратился к доктору Жильберу, хорошо известному в Гавре врачу-терапевту, с просьбой по­ дыскать ему соответствующего пациента. У Жильбера такового не ока­ залось, но он рассказал Жане о замечательном феномене — пациентке по имени Леони, которую можно было подвергать гипнозу на расстоя­ нии. По просьбе доктора Жильбера Леони приехала в Гавр и в течение нескольких лете некоторыми интервалами служила объектом опытов Жане. Первая серия экспериментов с Леони проводилась с 24 сентября по 14 октября 1885 года. Жане убедился, что Леони легко поддается гипнозу не только при непосредственном контакте, но и на расстоянии, и что ей легко отдавать «умственно» приказания, которые она неизмен­ но выполняет с большой точностью. Он написал об этих эксперимен­ тах доклад, который был прочитан 30 ноября от лица автора его дядей, Полем Жане, в Париже на заседании Общества физиологической пси­ хологии под председательством Шарко19. Неизвестно, присутствовал ли на этом заседании сам Пьер Жане, но сообщение произвело на при­ сутствующих сильное впечатление, как это видно из последовавшей за его чтением дискуссии, которая была описана одним из ее участников доктором Охоровичем20. Жане проявил достаточную осторожность, предпочтя лишь описать свои опыты и не сопровождать их никакими за­ ключениями, но в результате того сообщения в Гавр начали приезжать многие известные специалисты, которым не терпелось увидеть Леони. Из Парижа приехали Шарль Рише, Джулиан Охорович и Марийе, из Лондона прибыла делегация Общества физических исследований, в со­ став которой входили Фредерик Майерс, его брат А. Майерс и Сиджвик. К этой группе присоединись также дядя Жане Поль и его брат Жюль. Предварительные эксперименты начались 13 апреля, а основные были проведены в период между 1 и 23 апреля 1886 года. Результаты опытов, казалось, подтвердили существование феномена внушения на расстоя-

нии. Эти эксперименты, однако, держались в тайне от широкой публи­ ки, несмотря на то, что в то время в Гавре было очень модно устраивать публичные опыты, связанные с гипнозом21. Тем не менее эксперименты Жане были высоко оценены научным миром, и он лично познакомился

сШарко, Рише, Майерсом и другими известными специалистами. Но,

квеличайшему «удивлению и огорчению» Жане, многие понаслышке цитировали его высказывания вместо того, чтобы получить от него точ­ ную информацию. Он видел, что при проведении подобных опытов не предпринимаются достаточные меры предосторожности, чтобы избе­ жать косвенного внушения, и что публикуемые сообщения страдают от­ сутствием точности. У Жане появилось также сохранившееся на долгие годы скептическое отношение к парапсихологическим исследованиям, и он решил хотя бы временно ограничиться систематическим изучением элементарных явлений, связанных с гипнозом и внушением.

Тем временем Жане начал постоянную клиническую работу в боль­ нице в Гавре, где доктор Повилевич предоставил в его распоряжение небольшую палату, в которой Жане мог вести прием страдающих исте­ рией женщин. Говорят, что он в шутку называл эту комнату «палатой Святого Шарко» (в то время во французских больницах существовал обычай называть палаты именами святых). Жане понимал, что большим преимуществом работы в Гавре является то, что его пациенты не иску­ шены, подобно больным в Сальпетриере, где их сотни раз осматривали врачи и студенты. Но вскоре Жане предстояло сделать неожиданное открытие: Леони уже подвергалась в прошлом воздействию магнетиз­ ма. То, что она делала во время опытов, было повторением магнетиче­ ских упражнений, которые она выполняла раньше, и описание которых Жане обнаружил в работах магнетизеров предшествующих поколений. Все то, что в учениях Шарко и Бернгейма преподносилось в качестве удивительных открытий, уже было известно этим загадочным людям из прошлого. Жане открыл для себя целый мир забытых знаний и, иссле­ дуя его от поколения к поколению, обнаружил, что даже самые ран­ ние магнетизеры, такие, как Пюисегюр и Бертран, уже знали многое из того, что, как считалось, открыли его современники. Жане начал соби­ рать работы этих старых пионеров гипноза и позднее использовал по­ лученные таким образом знания при написании своей работы «Психо­ логические методы лечения» (Les Medication Psychologiques).

На основании опытов, проведенных с Леони, а также из информа­ ции, полученной из общения с членами делегации, которая приезжа­ ла в Гавр, чтобы посмотреть на его пациентку, Жане решил следовать основополагающим методологическим правилам: во-первых, всегда ос­ матривать пациентов самому и без свидетелей, во-вторых, вести точную запись того, что пациенты говорят или делают (он называл это мето-

Глава 6. Пьер Жане и психологический анализ

дом автоматической ручки), и, в-третьих, подвергать тщательнейшему рассмотрению всю историю жизни пациентов и их лечения в прошлом. Такие принципы могут показаться очевидными сегодня, но в те времена они были новшеством. Первые результаты его исследований были опу­ бликованы отдельными частями в журнале «Revue Philosophique» с 1886 по 1889 год и составили суть главного тезиса Жане «Психический авто­ матизм» (L'Automatisme Psychologique).

Для написания докторской диссертации в то время требовалось представить тщательно разработанный основной тезис на французском языке и меньший по объему дополнительный тезис, в котором освеща­ лась бы какая-то другая проблема на латыни. В качестве этого второ­ го тезиса, написанного на латинском языке, Жане выбрал тему «Бэкон и алхимики»22. Жане, по-видимому, находился под большим впечатле­ нием личности Фрэнсиса Бэкона, человека, который был одновременно учеником алхимиков (и таким образом, наследником старых, ушедших в прошлое знаний), но в то же время пионером новой эксперименталь­ ной науки. Жане тоже являлся наследником вековой традиции фило­ софской психологии (одним из ее последних представителей был дядя Жане, Поль), но он чувствовал, что должен принять участие в основа­ нии новой, экспериментальной психологии, о которой говорил Рибо, психологии, первым шагом к созданию которой явился главный тезис диссертации самого Жане «Психический автоматизм».

На фотографии 1889 года, сделанной в конце пребывания Жане в Гавре, мы видим его сидящим у своего любимого дерева в саду. Вско­ ре ему предстоит покинуть Гавр и направиться в Париж, чтобы пред­ стать перед членами экзаменационной комиссии, а затем начать новую научную карьеру. Как и на других его фотографиях, сделанных в этот период, Жане производит впечатление человека, полного энергии, но сдержанного, способного к величайшей концентрации мысли.

Церемония представления диссертации состоялась 21 июня 1889 года в Сорбонне на заседании Ученого Совета под председатель­ ством декана факультета Гимли23. Комиссию составляли профессора Бутру, Марион, Сеэй, Воддингтон и Поль Жане24. Против положений, изложенных в диссертации, были высказаны многочисленные замеча­ ния и возражения, но острота ума, логичность аргументов и красноре­ чие Жане произвели на членов комиссии большое впечатление. Жане получил поздравления членов Жюри, которые с уважением отнеслись к тому, что он твердо решил оставаться в своих исследованиях в обла­ сти философии, не посягая на выход из нее в сферу медицины.

Жане, который был уже хорошо известен в философских и психо­ логических кругах благодаря публикациям, которые он сделал за пред­ шествующие три с половиной года, теперь завоевал репутацию настоя-

От первобытных времен до психологического анализа

щего мэтра. Он переехал в Париж, где получил новую работу. Церемо­ ния представления его диссертации состоялась во время проведения в Париже Международной выставки 1889 года. Ученые, приехавшие со всего мира, встречались в Виль-Люмьер на конгрессах, которые прово­ дились беспрерывно по два-три одновременно. С 8 по 12 августа прово­ дился Международный конгресс по экспериментальному и терапевти­ ческому гипнозу25. Жане входил в организационный комитет конгресса наряду с Льебо, Бернгеймом, Дежереном и Форелем и имел прекрасную возможность познакомиться со всеми знаменитостями психологиче­ ского и психиатрического мира. Среди 300 участников конгресса были Дессуар, Майерс, Уильям Джеймс, Ломброзо и невропатолог из Вены по имени Зигмунд Фрейд.

Жане с самого начала знал, что он не сможет продолжать свои ис­ следования в области психопатологии, если не получит звание докто­ ра медицинских наук, и он решил заняться учебой, не прекращая своей профессиональной деятельности и научных исследований. В период с 1889 по 1893 год Жане поглощен работой, он выполняет обязанности преподавателя сначала в лицее Ле Гран, на протяжении 1889/90 учеб­ ного года, а затем в Коллеж Ролле. Единственным дошедшим до нас свидетельством его деятельности в этот период является речь, произне­ сенная 30 июля 1892 года на вечере, посвященном награждению лучших учащихся, в которой Жане обратился к выпускникам со следующими словами: «Чему вы научились за десять лет пребывания в средней шко­ ле? Разумеется, вы получили определенный объем знаний основ науки и некоторые навыки интеллектуальной работы, приобретенные благо­ даря упражнениям в сочинении и изложении. Но помимо этого, цель высшего образования — научить понимать других, научить задумывать­ ся над социальными проблемами, научить относиться с разумной долей сомнения и терпимости к мнению окружающих»26.

Жане начал свои занятия медициной в ноябре 1889 года27. В то вре­ мя курс обучения в медицинских учебных заведениях длился четыре года, включая один год подготовительных занятий по физике, химии и естествознанию, и еще один год требовался на подготовку к выпускным экзаменам и защите диплома. Жане, однако, был освобожден от необ­ ходимости проходить подготовительный курс. Благодаря снисходи­ тельному отношению к себе преподавателей Жане и в дальнейшем поль­ зовался преимуществом освобождения от многих связанных с учебой обязательств, что давало ему возможность проводить больше времени в палатах Шарко в больнице Сальпетриер, осматривая его пациентов. Имеются также записи о его клинической работе в больницах Ланнек и Сент-Антуан. В последней он наблюдал историю болезни четырнадца­ тилетней девочки, которая была помещена в больницу с явными невро-

Глава 6. Пьер Жане и психологический анализ

тическими симптомами и вскоре скончалась. Вскрытие показало нали­ чие у нее на мозге гидатидной кисты. Жане опубликовал статью, в кото­ рой выражал удивление по поводу того, что такое серьезное поражение мозга могло вызывать столь слабо выраженные клинические симптомы. Пациентка принадлежала к семье, писал он, с ярко выраженной невро­ патической наследственностью, чем, по-видимому, и объясняется тот факт, что киста была расположена в мозге, а не на каком-нибудь другом органе28. Жане сдал экзамены 31 мая 1893 года и представил дипломную работу 29 июля того же года. Председателем дипломной комиссии был Шарко, а одним из трех других ее членов — Шарль Рише. Жане был удостоен диплома с отличием.

Между тем в 1890 году Жане возобновил свои клинические исследо­ вания, наблюдая за пациентами Сальпетриер мадам Д., Марселем, Исабель и Ахиллом, которые сыграли важную роль в становлении его тео­ рии. На основании своих наблюдений он создал теорию истерии, кото­ рая была изложена им сначала в различных научных журналах, а затем в его дипломной работе 1893 года. Его известность вышла за пределы Франции; в июле 1893 года он прочел доклад о связи между амнезией и бессознательными навязчивыми идеями на Международном конгрес­ се экспериментальной психологии в Лондоне29.

Шарко уже в течение длительного периода интересовался психо­ логией. Совместно с Шарлем Рише он основал Общество физиологи­ ческой психологии. Пытаясь внедрить экспериментальную психологию

всозданный им в Сальпетриере исследовательский центр, он открыл для этой цели лабораторию, руководство которой поручил Пьеру Жане. Поскольку Шарко нуждался в Жане для выполнения этой ра­ боты, а Жане нужен был Шарко чтобы иметь возможность получать богатый клинический материал, извлекаемый из работы с пациентами

вСальпетриере, это обещало стать началом длительного и плодотвор­ ного сотрудничества. Но 7 августа 1893 года, всего через три недели по­ сле защиты Жане диплома, на которой присутствовал Шарко, пришло известие о внезапной кончине мастера.

Впериод с 1893 по 1902 год Жане работал в Сальпетриере с отно­ сительной свободой. Профессор Фюльжанс Реймон, занявший место Шарко, лично не интересовался исследованиями в области неврозов, но

психологическая лаборатория в Сальпетриере продолжала работать, и он одобрительно относился к деятельности Жане. Поскольку статьи Жане касались пациентов Сальпетриера, большинство из них в тече­ ние нескольких лет публиковались за подписью Жане и Реймона. Для Жане это был период энергичной работы и в других областях. Он пре­ подавал философию в Коллеж Ролле вплоть до 1897 года, а в течение 1897/98 учебного года — в Коллеж Кондорсе. Вскоре он был назначен

От первобытных времен до психологического анализа

сначала ответственным (charge de cours) за занятия экспериментальной психологией в Сорбонне (1898-1899), а затем доцентом (1898-1903). В тот же период Рибо просил Жане заменить его на время с декабря 1895 года по август 1897 года в Коллеж де Франс30. В 1894 году Жане опубликовал учебник по философии, над которым работал в течение двенадцати лет и о котором мы поговорим позднее.

В личной жизни Жане тоже произошли изменения. В 1894 году он женился на Маргарите Дюшен, дочери аукционера из Гавра, которая после смерти отца переехала в Париж. Молодые супруги сняли квар­ тиру на Рю де Бельшас, а в 1889 году переехали на Рю Барбе де Жюи недалеко от Латинского квартала. У них было трое детей: Элен (кото­ рая впоследствии вышла замуж за Эдуарда Пишона), Фанни (ставшая учительницей французского языка) и Мишель (он был по образованию инженером и умер в молодом возрасте). Жане вел обычную жизнь пре­ подавателя французского коллежа: в течение девяти месяцев в году он преподавал в Париже, затем три месяца отдыхал, готовя во время отпу­ ска лекции к следующему учебному году и занимаясь написанием науч­ ных работ. Жане обычно проводил лето в Фонтенбло; его любимым за­ нятием были длительные прогулки по лесу, во время которых он изучал жизнь растений. 22 октября 1894 года в возрасте восьмидесяти двух лет скончался его отец.

В этот период интересы Жане охватывали широкий спектр научных проблем, как это видно из написанных им рецензий на книги, посвя­ щенные самым различным темам, начиная от гистологии мозга и кончая экспериментальной психологией и криминологией. Фокус его научных исследований постепенно сдвигался из области истерии в область не­ врастении. Исследовательская работа Жане была одновременно и экс­ тенсивной, поскольку он осматривал множество больных в клинике и в больнице, и интенсивной, так как он выбирал небольшое количе­ ство пациентов, за которыми вел тщательное постоянное наблюдение, длящееся иногда многие годы. Среди таких пациентов была женщина, которую Жане называл «Мадлен», поступившая в Сальпетриер в фев­ рале 1896 года по поводу приступов религиозного экстаза и появления у нее стигматов. Ей предстояло на протяжении нескольких лет играть важную роль в его научных исследованиях. Кроме того, Жане имел соб­ ственную врачебную практику и принимал частных пациентов в сана­ тории в Ванвесе. К тому времени он уже завоевал репутацию одного из ведущих специалистов в области неврозов, многие пациенты приезжали к нему лечиться из-за границы. В 1896 году он прочитал на Междуна­ родном конгрессе психологов в Мюнхене доклад по «сомнамбулическо­ му влиянию», в котором подверг дальнейшему развитию старое понятие «раппорт».

Глава 6. Пьер Жане и психологический анализ

Жане уже несколько лет обдумывал план создания нового психо­ логического общества, которое продолжило бы деятельность Общест­ ва физиологической психологии, прекратившего свое существование вскоре после смерти Шарко. В 1896 году на средства, полученные от нескольких спонсоров, в число которых входил атташе русского импе­ раторского посольства Сергей Юрьевич, был основан Международный институт психологии. Он осуществлял свою деятельность под эгидой международного комитета, членами которого являлись Уильям Джеймс, Фредерик Майерс, Ломброзо, Теодор Флурнуа и Теодюль Рибо31. Цели этого общества не были четко определены, предполагалось, что оно будет иметь психопатологическую клинику, лаборатории, библиотеку и будет выпускать свои бюллетени. Большинству этих амбициозных проектов не суждено было осуществиться, но, во всяком случае, это было новое психологическое общество, насчитывавшее в момент осно­ вания сорок членов, проводившее ежемесячные заседания в одном из зданий института и издававшее бюллетень, который отражал его дея­ тельность. К числу активных участников нового общества принадлежа­ ли Жане и его младший коллега доктор Жорж Дюма, названный секре­ тарем. История Института психологии не была исследована в научной литературе; было бы интересно узнать, почему институт не получил дальнейшего развития, но прекратил свою деятельность, просущество­ вав всего несколько лет.

В 1902 году в Коллеж де Франс в связи с уходом на пенсию Теодюля Рибо освободилась должность профессора экспериментальной психологии. На эту должность претендовали два кандидата — Пьер Жане и Альфред Бине. На совете профессоров, состоявшимся 19 янва­ ря 1902 года, кандидатуру Жане представлял Бергсон, а кандидатуру Бине — физиолог Марей32. Марей рассказал о многочисленных опытах, проведенных Бине в различных областях психологии, подчеркивая его искусство ученого-экспериментатора. Бергсон говорил о методичности

ицеленаправленности, с которыми Жане проводил свои исследования

иэксперименты, и о необычайном значении его открытий в области подсознательного. 17 февраля 1902 года Министерство образования, которое должно было сделать окончательный выбор, приняло реше­ ние в пользу Жане, который уже замещал Рибо с декабря 1895 года по август 1897 года и с ноября 1900 года вплоть до рассматриваемого мо­ мента. С этого времени Коллеж де Франс становится основным местом деятельности Жане. Его лекции посещали в основном иностранцы, не­ специалисты и лишь немногие из студентов. В Коллеж де Франс суще­ ствовало правило, что профессора читают одну лекцию в неделю и каж­ дый учебный год выбирают для своего курса лекций новую тему, о кото­ рой они объявляют заранее. Лекции Жане, прочитанные в период с 1902

по 1912 год, были посвящены нормальным и болезненным эмоциям, со­ знанию, истерии и психастении, психотерапии, психологии тенденций, перцепции и социальным тенденциям. Этот материал частично вошел в его книги, в частности в работы «Обсессии и психастения» и «Пси­ хологические методы лечения». В 1904 году Жане совместно со своим другом Жоржем Дюма основал «Психологический журнал», в кото­ ром, начиная с этого времени, он публиковал свои статьи. В 1907 году Жане переехал в прекрасную большую квартиру, где ему суждено было прожить до самой смерти. Квартира находилась на Рю де Варенн, в ари­ стократическом районе, называемом Фобур Сен-Жермен, в котором разворачивается действие многих романов Марселя Пруста. Квартира состояла из семи комнат, роскошного зала и имела балкон, на котором Жане выращивал цветы и кактусы.

Тем временем, скончавшегося в 1910 году Реймона сменил в Сальпетриере Дежерен, враждебно относившийся к Жане и его работе. К тому же многие специалисты, такие, как Бабинский, признавали толь­ ко неврологическую сторону учения Шарко и с подозрением относи­ лись к Жане, обвиняя его в том, что он повторяет ошибки Шарко. Мы не знаем точно, какие интриги были использованы для того, чтобы лишить Жане его лаборатории и прежних палат Шарко. Однако в Сальпетриере были палаты, которые вели другие врачи, среди них доктор Нажеотт, невропатолог, интересы которого лежали прежде всего в области ги­ стологии мозга. Он читал курс лекций по этому предмету в Коллеж де Франс. Нажеотт предоставил в распоряжение Жане небольшую палату,

вкоторую тот мог поместить нескольких пациентов и регулярно посе­ щать их. Это двусмысленное положение Жане не давало ему возможно­ сти проводить практические занятия со студентами, так что ему прихо­ дилось отказывать многим изъявлявшим желание посещать его занятия

вусловиях клиники.

Однако известность Жане продолжала расти. 24 сентября 1904 года он прочел лекцию по психопатологии на международном конгрессе, прошедшем во время Всемирной выставки в Сент-Луисе в США; кон­ гресс проводился под председательством доктора Эдварда Коулса, а секретарем секции был выбран доктор Адольф Мейер34. Согласно вос­ поминаниям родственников, Жане с большим энтузиазмом относился к Соединенным Штатам Америки и вспоминал восторженный прием, оказанный ему в Сент-Луисе, Бостоне, Чикаго и других местах. Он по­ сетил Скалистые Горы и Ниагарский водопад. В июне 1906 года Жане ездил в Лондон в составе делегации Коллеж де Франс, участвовавшей в празднествах, организованных Лондонским университетом. В том же 1906 году он вторично посетил Соединенные Штаты, где по приглаше­ нию Гарвардского университета в октябре-ноябре прочел состоявший

Глава 6. Пьер Жане и психологический анализ

из пятнадцати лекций курс по истерии35. Жане также принимал участие в различных международных конгрессах в Риме (1905), Амстердаме (1907) и Женеве (1909).

В августе 1913 года в Лондоне проводился Международный меди­ цинский конгресс. Психиатрическая секция конгресса организовала сессию, посвященную обсуждению психоанализа Фрейда. Жане дол­ жен был выступить с критикой этого учения, а Юнг — с его защитой. Критика Жане касалась двух моментов: во-первых, он сам претендовал на приоритет в открытии катартического излечения неврозов методом выявления происхождения травмы и считал, что психоанализ является развитием этой фундаментальной идеи. Во-вторых, он подверг резкой критике метод символической интерпретации снов Фрейда и его тео­ рию сексуального происхождения неврозов. Жане считал психоанализ «метафизической» системой36. Позднее мы вернемся к этой памятной конференции 8 августа 1913 года и опишем посвященный психоанализу доклад Юнга и последовавшую за ним дискуссию. Во время своего вы­ ступления Жане, казалось, отошел от свойственной ему тактичной ма­ неры ведения научной дискуссии. Обычно он с величайшим вниманием относился к перечислению источников получения информации и всегда воздавал должное своим предшественникам, даже если дело касалось самых незначительных деталей.

Однако он ожидал подобного отношения и от других, и потому у него, несомненно, вызвало раздражение то, что Фрейд, как казалось Жане, развивал принадлежащие ему идеи, не удосуживаясь сослаться на их создателя. Позднее Жане сожалел о том, что позволил себе проя­ вить по этому поводу раздражение, но он до конца дней считал, что Фрейд поступил по отношению к нему несправедливо. Однако, когда в июне 1914 года Фрейд подвергся резкой критике на заседании Тера­ певтического общества, Жане защищал его, что было актом большого гражданского мужества, если учесть растущие антигерманские настро­ ения во Франции. Его статья в защиту Фрейда была напечатана в «Revue de Psychotherapie» в 1915 году, когда в Европе уже бушевала война37.

Начиная с 1910 года Жане развивает свой метод преподавания, пы­ таясь создать более совершенную систему «иерархических функций сознания». Проведенное Жане в 1915 году исследование алкоголизма отражает его озабоченность социальными и национальными проблема­ ми. В потоке воинственного джингоизма, охватившего во время Первой мировой войны как Францию, так и Германию, лишь несколько ученых сумели не поддаться шовинистическим идеям. Во всех работах Жане, относящихся к этому периоду, невозможно найти ни малейшего намека на шовинизм, несмотря на то (а возможно, именно из-за того), что его мать была родом из Эльзаса и некоторые из его родственников, вероят-

От первобытных времен до психологического анализа

но, состояли в немецкой армии, в то время как другие воевали на сторо­ не французов.

Публикация работы Жане «Психологические методы лечения», яв­ ляющейся результатом его многолетнего труда, затянулась до 1919 года. Тщательное и систематическое исследование в области психологии, на­ считывавшее более 1100 страниц, по своему настроению и стилю, од­ нако, не отвечало настроениям и взглядам послевоенного периода. Дух времени изменился. Из всех сочинений Жане это было последнее, пере­ веденное на английский язык.

Но Жане начинает развивать свою систему в новых направлениях. В 1921-1922 годах он читает курс лекций, посвященный эволюции мо­ рального и религиозного поведения. Один из слушателей курса, амери­ канский пастор У. М. Хортон из Нью-Йорка опубликовал этот курс в со­ кращенном виде в Американском Психологическом Журнале38. Жане, который на протяжении двадцати пяти лет не переставал поражаться необычайности случая с его пациенткой Мадлен, сделал его отправной точкой большого психологического исследования, изложенного в его книге De l'Angoisse a Vextase (От гнева к экстазу). Научное сотрудни­ чество между Францией и другими странами постепенно налаживалось, и в мае 1920 года Жане прочитал три лекции в Лондонском универси­ тете, а в мае 1921 года он был приглашен на церемонии, посвященные празднованию столетия со дня основания больницы в Блумингдейле около Нью-Йорка, где 26 мая он также прочел лекцию. В мае 1922 года Жане присутствовал на церемониях, посвященных столетию независи­ мости Бразилии, в качестве делегата от Французского института и Кол­ леж де Франс. Он принимал также участие в Международном конгрессе психологов в Оксфорде (27 июля — 2 августа 1923 года). В 1925 году Жане был направлен французским правительством по обмену в Мекси­ ку и был необычайно тепло принят в университете города Мехико, где он прочитал по-французски пятнадцать лекций39. Кроме того, он прочи­ тал две лекции в Пуэбло и одну в Гвадалахаре. По пути во Францию он снова посетил Соединенные Штаты, остановившись в Принстоне в шта­ те Нью-Джерси, а также в Филадельфии и в Нью-Йорке, где он был при­ нят в Колумбийском университете.

Начиная с 1925 года Жане продолжает развивать свою новую си­ стему психологии поведения. В период с 1925 по 1930 год в Коллеж де Франс были опубликованы курсы его лекций, которые не были отре­ дактированы самим автором. В дальнейшем он начинает записывать свои курсы лекций и позднее использовать их при подготовке своих последних книг. Но, несмотря на огромные усилия, вложенные Жане в его новую систему, и на оригинальность его новых теорий, по-види­ мому, лишь немногие во Франции могли следовать за Жане по этому

новому пути. Очевидно, его имя слишком долго идентифицировалось с понятием психического автоматизма и психастении. Его слава за гра­ ницей, однако, все еще была достаточно велика. В сентябре 1932 года Жане получил приглашение прочитать курс лекций в Буэнос-Айресе. Он совершил путешествие по всей стране, добравшись даже до водопада Игуассу40. В 1933 году он прочитал двадцать лекций в Рио-де-Жанейро, а в апреле 1937 года посетил Вену, где встретился с Вагнером-Яуреггом. Фрейд отказался увидеться с ним41.

Вфеврале 1935 года Жане оставляет преподавательскую работу

вКоллеж де Франс, но продолжает заниматься частной практикой. Теперь его интересы обращены к новым областям психологии (таким, как графология) и к новым типам пациентов. Он занимается больны­

ми паранойей в больнице Анри-Руссель и стремится модифицировать и закончить свою теорию мании преследования42. Посещает Жане и тюрьму Пти-Рокетт43, где он осматривает женщин-заключенных. К сожалению, однако, Жане не оставил описаний своих исследова­ ний, связанных с криминологией. В период между 1935 и 1937 годами Жане опубликовал три своих последних книги, а в 1938 году кратко изложил свою психологическую систему в виде очерка, написанного

им специально в качестве официальной статьи для Французской эн­ циклопедии44. В сентябре 1936 года Жане был приглашен в США для участия в торжествах, посвященных трехсотлетию Гарвардского уни­ верситета, где он также прочел лекцию. В 1939 году Жане отметил свое восьмидесятилетие. Поздравительный альбом в честь этого собы­ тия, содержащий написанные родственниками поздравления, был со­ ставлен зятем Жане, Эдуардом Пишоном. Брат Жане, Жюль, написал

воспоминания о работе с Леони и об опытах, проводимых ими в Гав­ ре45. 22 июня 1939 года в Сорбонне отмечалось столетие со дня рожде­ ния Теодюля Рибо, и администрация университета решила совместить эти торжества с празднованиями, посвященными восьмидесятилетию ученика Рибо, Жане. Жане представил свою диссертацию «Психиче­ ский автоматизм» ровно за пятьдесят лет и один день до этого. В честь Жане было произнесено множество речей, среди прочих его поздра­

вили Пиаже, Минковский и другие, после чего сам Жане сказал речь, посвященную памяти Рибо46.

Тот год еще не закончился, когда началась Вторая мировая война. В начале оккупации Жане и его супруга уехали из Парижа и жили в те­ чение некоторого времени на юге Франции в Лединьяне у своих дру­ зей, профессора Жоржа Люма и его жены, но вскоре решили вернуться в Париж. Помимо страданий, испытываемых всей нацией в это время, Жане пришлось пережить и личные утраты — он потерял в этот период многих близких родственников и друзей. Уже в январе 1940 года скон-

От первобытных времен до психологического анализа

чался его зять, Эдуард Пишон. Сестра Жане, Маргарита, и его брат Жюль умерли в 1942 году, а в октябре 1943 года, незадолго до пятиде­ сятилетней годовщины их свадьбы, скончалась мадам Жане. В январе 1944 года умер их сын Мишель, в 1945 году — жена брата Жане, и за ними последовали многие дорогие ему друзья.

После смерти жены Жане продолжал жить в своей большой квар­ тире на Рю де Варенн с дочерью Фанни. В 1942 году доктор Жан Деле, который когда-то был одним из студентов Жане, был назначен профес­ сором психиатрии и директором психиатрической клиники Св. Анны при университете в Париже. Он пригласил Жане, посещать клинику каждую неделю и осматривать нескольких пациентов47. У Жане вновь пробудился интерес к психиатрии, и на протяжении всего учебного года (1942-1943) в возрасте восьмидесяти трех лет он регулярно посе­ щал лекции профессора Деле, вызывая восхищенные взгляды студен­ тов, слушавших этот курс. Они поражались тому, с каким страстным интересом этот великий старик относился к занятиям. По просьбе ад­ министрации, Жане сам прочитал студентам несколько лекций. Буду­ чи необычайно наблюдательным, Жане не мог не заметить достижений новой психиатрии, столь сильно отличающейся от той, которую он из­ учал в Сальпетриере. Он был счастлив, что некоторые его собственные идеи получили в это время новое воплощение. Разработанный к тому времени наркоанализ явился реализацией его предсказания о том, что проявится новый метод лечения алкоголизма с помощью погружения пациента в гипнотическое состояние введением химических препара­ тов, и Жане отмечал сходство между нарко-гипнотическим лечением психических травм и экспериментами, которые он сам проводил когдато со своими первыми пациентами в Гавре48. Жане проявлял большой интерес к электрошоковой терапии, наблюдая, как больной, почти год безуспешно подвергаемый психоанализу, излечился от депрессии в ре­ зультате третьей попытки применения электрошока49.

Вавгусте 1946 года Жане был приглашен в Цюрих, где его принимал

впсихиатрической больнице Бургхольцли профессор Манфред Блейлер, сын Юджина Блейлера, с которым Жане был хорошо знаком. Жане выступил в этой психиатрической больнице, а также в Швейцарском об­ ществе прикладной психологии.

В1947 году Жане продолжал работать над книгой по психологии веры, но эта работа осталась незаконченной. Он скончался в ночь с 23 на 24 февраля 1947 года в возрасте восьмидесяти семи лет. Погребаль­ ная служба была проведена в церкви Св. Клотильды в Париже, а похо­ ронен был Жане на кладбище в Бург-ла-Рейн рядом с матерью, отцом, женой, братом и женой брата. На его надгробии высечена простая над­ пись: Пьер Жане 1859-1947.