
- •Ситуационные задачи 1
- •1. В городе n вследствие ухудшения радиационной обстановки был введен режим повышенной готовности.
- •2. В городе n произошел прорыв гидротехнического сооружения с затоплением нескольких районов.
- •Комплект заданий по теме «рсчс. Всмк» Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Ситуационные задачи 3
- •1. В результате дтп с участием пассажирского автобуса пострадало 10 человек.
- •2. Врач сортировочной бригады первого этапа эвакуации осуществляет сортировку пострадавших, прибывших из очага поражения ахов.
- •Ситуационные задачи 4
- •2. В связи с аварией на химическом предприятии проводится частичная эвакуация населения.
- •3. В результате аварии на аэс население оказалось в зоне радиационного заражения.
- •Задача 2
- •Задача 3
- •1. Определить вид стихийного бедствия. Принять решение о необходимых действиях.
- •2. Классификация этого стихийного бедствия.
- •3. Поражающие факторы этого стихийного бедствия.
- •Задача 4
- •1. Классификация наводнений.
- •2. Дайте заключение о силе этого наводнения.
- •3. Медицинские последствия наводнений.
- •Задача 5
- •1. Каким запасом времени располагает всмк для проведения мер по защите населения города при удаленности его от гоо до 40 км, и его локализации практически в долине реки?
- •2. От чего зависит величина и структура санитарных потерь при наводнении?
- •3. Особенности организации медицинской помощи при наводнениях.
- •Задача 6
- •1. Дайте заключение о потребности привлечения дополнительных сил всмк для оказания медицинской помощи пострадавшим в очаге.
- •2. Особенности организации медицинской помощи при землетрясении в 9 баллов.
- •3. Шкалы оценки силы землетрясений.
- •Задача № 5
- •1. Предположите силу толчков произошедшего землетрясения.
- •2. Дайте определение землетрясения.
- •3. Медицинские последствия землетрясений.
- •Ситуационные задачи 6
- •1. В городе n произошла вспышка инфекционного заболевания.
- •2. В городе n введен режим карантина.
- •Ситуационные задачи 7
- •Ситуационные задачи 8
- •1. В городе n произошла общая авария на аэс с выбросом радионуклидов.
- •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Транспортные чс» Задача 1
- •1. Какие формирования будут участвовать в оказании медицинской помощи пострадавшим?
- •2. Классификация авиационных происшествий.
- •Задача 2
- •1. Как должна быть организована медицинская помощь пострадавшим в данных обстоятельствах?
- •2. Классификация катастроф на железнодорожном транспорте.
- •3. Структура санитарных потерь при катастрофах на железнодорожном транспорте.
- •Задача 3
- •Задача 4
- •1. Классификация дорожно-транспортных происшествий (дтп). Какое происшествие произошло в данном случае?
- •2. Дайте определение понятий «раненые» и «погибшие» при дтп.
- •3. Структура санитарных потерь при дтп.
- •Задача № 4
- •1. Классификация чс на водном транспорте. Какое происшествие произошло в данном случае?
- •2. Структура санитарных потерь при чс на водном транспорте.
- •3. Особенности оказания медицинской помощи при чс на водном транспорте.
- •Ситуационные задачи 10
- •1. В место временного размещения пострадавших поступило большое количество людей с психологическими стрессовыми реакциями. Имеется угроза развития паники.
- •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Деонтологические аспекты при организации и проведении медикосанитарных мероприятий по ликвидации последствий чс» Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Ситуационные задачи 12
- •1. В лечебном учреждении произошло загрязнение радиоактивными веществами постельного белья.
- •2. При ликвидации медико-санитарных последствий аварии на машиностроительном заводе была израсходована часть местного резерва медицинского имущества.
- •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Жизнеугрожающие травмы» Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Синдром длительного сдавления» Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Кровотечение» Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Шоки» Задача № 1
- •1. Ваш диагноз.
- •2. Первичная врачебная медико-санитарная помощь.
- •Задача № 2
- •1. Ваш диагноз.
- •2. Первичная врачебная медико-санитарная помощь.
- •Задача № 3
- •1. Ваш диагноз.
- •2. Первичная врачебная медико-санитарная помощь.
- •Задача № 4
- •1. Ваш диагноз.
- •2. Первичная врачебная медико-санитарная помощь.
- •Задача № 5
- •1. Ваш диагноз.
- •2. Первичная врачебная медико-санитарная помощь.
- •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Ожоги» Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №6
- •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Ожоги» Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Холодовая травма» Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Базовая сердечно-легочная реанимация» Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Частные случаи слр»
- •3Адача №1
- •1. Определите вид утопления.
- •2. Чем отличается утопление в пресной воде от утопления в морской воде?
- •3. Какова последовательность оказания первой помощи.
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •1. Какой предварительный диагноз вы поставите больному?
- •2. Какие исследования вы считаете необходимо провести на догоспитальном этапе?
- •3. Определите тактику и лечение больного на догоспитальном этапе.
- •Задача № 5
- •1. Ваш диагноз?
- •2. Какое воздействие оказывает на организм электроток?
- •3. В какой последовательности вы будете оказывать первую помощь?
- •Задача № 6
- •1. Ваш диагноз?
- •2. Виды обструкции дыхательных путей.
- •3. В какой последовательности вы будете оказывать первую помощь?
- •Оказание неотложной медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных состояниях» Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •3 Часа назад у пострадавшего во время землетрясения придавило плитой обе нижние конечности до средней трети бедер. В сознании. Стонет от боли. Пытается самостоятельно освободиться из-под завала.
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Задача 26
- •Задача 27
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача 30
- •Задача 31
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Подборка ответов к задачам Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •1. Характер повреждений.
- •2. Помощь.
- •3.Наложение термоизолирующей повязки. Использование шприц-тюбика.
- •Задача № 4
- •1. Характер повреждений.
- •2. Помощь.
- •3. Осуществите транспортную иммобилизацию бедра и наложение давящей повязки.
- •Задача № 5
- •1. Характер повреждений.
- •2. Первая помощь.
- •3. Иммобилизация шейного отдела позвоночника. Иммобилизация предплечья.
- •Задача № 6
- •1. Характер повреждений.
- •2. Помощь.
- •3. Помощь при выпадении петель кишки. Иммобилизация голени.
- •Задача № 7
- •Задача №8
- •1. Характер повреждений.
- •2. Помощь.
- •3. Использование ипп-8. Транспортная иммобилизация 5-тью шинами Крамера.
- •Задача № 9
- •Характер повреждений.
- •Помощь.
- •Одевание противогаза. Восьмиобразная повязка на голеностопный сустав.
- •Задача№10
- •1.Последовательность оказания помощи.
- •2.Помощь.
- •Задача №11.
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •1. Характер повреждений.
- •2. Окажите помощь.
- •3. Осложнения повреждений.
Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Синдром длительного сдавления» Задача № 1
Пострадавшая К., 44 года, возвращалась домой в первом вагоне электропоезда. Внезапно ощутила сильнейший удар. Кратковременно потеряла сознание. Когда пришла в себя, то увидела разорванное в нескольких местах правое бедро, а левая голень находилась под тяжелым предметом. Почувствовала сильную боль в нижних конечностях, невозможность движений. Появился страх, чувство безысходности. Через 20 минут после травмы левая конечность была освобождена от сдавления.
Объективно: Женщина возбуждена, кожные покровы бледные, ЧСС 110 уд/мин, АД 90/60 мм рт ст, множественные раны на правом бедре и гематомы на левой голени, из ран на правом бедре с умеренной скоростью вытекает кровь.
Проанализировав ситуацию, поставьте диагноз. Окажите первую помощь на месте происшествия.
Задача № 2
Пострадавший Д. находится под завалом около 4 часов.
Объективно: Мужчина без сознания, на лице следы рвотной массы, дыхание учащенное, пульс аритмичный 124 уд/мин, АД 80 мм рт ст. В левой теменной области головы ссадины и ограниченная припухлость. Под плитой находятся обе нижние конечности чуть выше уровня коленей.
Проанализировав ситуацию, поставьте диагноз. Окажите доврачебную помощь на месте происшествия.
Задача № 3
Военнослужащий при взрыве мины был придавлен обломками убежища. Через 2 ч извлечен из-под завала, при этом выяснилось, что левая рука была плотно сдавлена доской. Через 40 мин доставлен в медицинский пункт полка. В сознании, несколько эйфоричен, жалуется на боли в левой руке, особенно в области кисти и предплечья. От уровня нижней трети левого плеча конечность отечная. На коже множественные ссадины и ушибы. Отмечаются снижение болевой чувствительности в этой зоне, а также ограничение движений в лучезапястном и локтевом суставах. Пульсация левой лучевой артерии снижена. Пульс 108 в минуту, АД 90/40 мм рт ст.
Сформулируйте диагноз. Окажите первичную врачебную помощь.
Задача № 4
Раненый находился под обломками разрушенного в результате бомбардировки здания в течение 10 часов. Обе нижние конечности до уровня нижней трети бедер были придавлены обломками здания. Через 30 минут доставлен в Отдельный медицинский батальон. Состояние тяжелое, бледен, заторможен. Пульс 120 уд/мин, АД 70/20 мм рт. ст. Обе нижние конечности от уровня нижней трети с выраженным отеком, пульсация периферических артерий отсутствует. Отмечается отсутствие чувствительности, активных и пассивных движений.
Сформулируйте диагноз. Окажите специализированную помощь.
Задача № 5
В походе туристу деревом придавило ноги. Он в сознании и в таком состоянии находится уже более двух часов.
Выбери правильные ответы и расположи их в порядке очередности выполнения.
1. Поднять дерево и освободить ноги.
2. Не поднимать дерево и не тревожить пострадавшего до прибытия спасательных служб, даже если на их ожидание потребуются сутки.
3. Снять обувь и обложить ноги ниже препятствия бутылками и фляжками с горячей водой (воду согреть на костре).
4. Обложить ноги бутылками и фляжками, заполненными ледяной родниковой водой.
5. Туго забинтовать ноги до места препятствия.
6. Предложить обильное теплое питье (например, чай из термоса).
7. Исключить прием какой-либо жидкости.
8. Дать 2-3 таблетки анальгина.
9. Наложить защитные жгуты на бедра выше места сдавливания.
10. Постоянно растирать и массировать ноги до освобождения пострадавшего.
11. Наложить импровизированные шины от подмышек до пяток.
12. Наложить импровизированные шины от паховой складки до пяток.
13. Туго забинтовать ноги до паховых складок.
14. Переносить и перевозить пострадавшего на носилках даже при удовлетворительном самочувствии.
Ответ: 9,1,13,4,8,6,14