- •Ситуационные задачи 1
 - •1. В городе n вследствие ухудшения радиационной обстановки был введен режим повышенной готовности.
 - •2. В городе n произошел прорыв гидротехнического сооружения с затоплением нескольких районов.
 - •Комплект заданий по теме «рсчс. Всмк» Задача №1
 - •Задача №2
 - •Задача №3
 - •Ситуационные задачи 3
 - •1. В результате дтп с участием пассажирского автобуса пострадало 10 человек.
 - •2. Врач сортировочной бригады первого этапа эвакуации осуществляет сортировку пострадавших, прибывших из очага поражения ахов.
 - •Ситуационные задачи 4
 - •2. В связи с аварией на химическом предприятии проводится частичная эвакуация населения.
 - •3. В результате аварии на аэс население оказалось в зоне радиационного заражения.
 - •Задача 2
 - •Задача 3
 - •1. Определить вид стихийного бедствия. Принять решение о необходимых действиях.
 - •2. Классификация этого стихийного бедствия.
 - •3. Поражающие факторы этого стихийного бедствия.
 - •Задача 4
 - •1. Классификация наводнений.
 - •2. Дайте заключение о силе этого наводнения.
 - •3. Медицинские последствия наводнений.
 - •Задача 5
 - •1. Каким запасом времени располагает всмк для проведения мер по защите населения города при удаленности его от гоо до 40 км, и его локализации практически в долине реки?
 - •2. От чего зависит величина и структура санитарных потерь при наводнении?
 - •3. Особенности организации медицинской помощи при наводнениях.
 - •Задача 6
 - •1. Дайте заключение о потребности привлечения дополнительных сил всмк для оказания медицинской помощи пострадавшим в очаге.
 - •2. Особенности организации медицинской помощи при землетрясении в 9 баллов.
 - •3. Шкалы оценки силы землетрясений.
 - •Задача № 5
 - •1. Предположите силу толчков произошедшего землетрясения.
 - •2. Дайте определение землетрясения.
 - •3. Медицинские последствия землетрясений.
 - •Ситуационные задачи 6
 - •1. В городе n произошла вспышка инфекционного заболевания.
 - •2. В городе n введен режим карантина.
 - •Ситуационные задачи 7
 - •Ситуационные задачи 8
 - •1. В городе n произошла общая авария на аэс с выбросом радионуклидов.
 - •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Транспортные чс» Задача 1
 - •1. Какие формирования будут участвовать в оказании медицинской помощи пострадавшим?
 - •2. Классификация авиационных происшествий.
 - •Задача 2
 - •1. Как должна быть организована медицинская помощь пострадавшим в данных обстоятельствах?
 - •2. Классификация катастроф на железнодорожном транспорте.
 - •3. Структура санитарных потерь при катастрофах на железнодорожном транспорте.
 - •Задача 3
 - •Задача 4
 - •1. Классификация дорожно-транспортных происшествий (дтп). Какое происшествие произошло в данном случае?
 - •2. Дайте определение понятий «раненые» и «погибшие» при дтп.
 - •3. Структура санитарных потерь при дтп.
 - •Задача № 4
 - •1. Классификация чс на водном транспорте. Какое происшествие произошло в данном случае?
 - •2. Структура санитарных потерь при чс на водном транспорте.
 - •3. Особенности оказания медицинской помощи при чс на водном транспорте.
 - •Ситуационные задачи 10
 - •1. В место временного размещения пострадавших поступило большое количество людей с психологическими стрессовыми реакциями. Имеется угроза развития паники.
 - •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Деонтологические аспекты при организации и проведении медикосанитарных мероприятий по ликвидации последствий чс» Задача №1
 - •Задача №2
 - •Задача №3
 - •Задача 4
 - •Задача 5
 - •Ситуационные задачи 12
 - •1. В лечебном учреждении произошло загрязнение радиоактивными веществами постельного белья.
 - •2. При ликвидации медико-санитарных последствий аварии на машиностроительном заводе была израсходована часть местного резерва медицинского имущества.
 - •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Жизнеугрожающие травмы» Задача № 1
 - •Задача № 2
 - •Задача № 3
 - •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Синдром длительного сдавления» Задача № 1
 - •Задача № 2
 - •Задача № 3
 - •Задача № 4
 - •Задача № 5
 - •Задача № 6
 - •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Кровотечение» Задача № 1
 - •Задача № 2
 - •Задача № 3
 - •Задача № 4
 - •Задача № 5
 - •Задача № 3
 - •Задача № 4
 - •Задача № 5
 - •Задача № 6
 - •Задача № 2
 - •Задача № 3
 - •Задача № 4
 - •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Шоки» Задача № 1
 - •1. Ваш диагноз.
 - •2. Первичная врачебная медико-санитарная помощь.
 - •Задача № 2
 - •1. Ваш диагноз.
 - •2. Первичная врачебная медико-санитарная помощь.
 - •Задача № 3
 - •1. Ваш диагноз.
 - •2. Первичная врачебная медико-санитарная помощь.
 - •Задача № 4
 - •1. Ваш диагноз.
 - •2. Первичная врачебная медико-санитарная помощь.
 - •Задача № 5
 - •1. Ваш диагноз.
 - •2. Первичная врачебная медико-санитарная помощь.
 - •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Ожоги» Задача № 1
 - •Задача № 2
 - •Задача №3
 - •Задача №4
 - •Задача №5
 - •Задача №6
 - •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Ожоги» Задача № 1
 - •Задача № 2
 - •Задача № 3
 - •Задача № 4
 - •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Холодовая травма» Задача № 1
 - •Задача № 2
 - •Задача № 3
 - •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Базовая сердечно-легочная реанимация» Задача №1
 - •Задача №2
 - •Задача №3
 - •Задача №4
 - •Комплект разноуровневых задач (заданий) по теме «Частные случаи слр»
 - •3Адача №1
 - •1. Определите вид утопления.
 - •2. Чем отличается утопление в пресной воде от утопления в морской воде?
 - •3. Какова последовательность оказания первой помощи.
 - •Задача № 2
 - •Задача № 3
 - •Задача № 4
 - •1. Какой предварительный диагноз вы поставите больному?
 - •2. Какие исследования вы считаете необходимо провести на догоспитальном этапе?
 - •3. Определите тактику и лечение больного на догоспитальном этапе.
 - •Задача № 5
 - •1. Ваш диагноз?
 - •2. Какое воздействие оказывает на организм электроток?
 - •3. В какой последовательности вы будете оказывать первую помощь?
 - •Задача № 6
 - •1. Ваш диагноз?
 - •2. Виды обструкции дыхательных путей.
 - •3. В какой последовательности вы будете оказывать первую помощь?
 - •Оказание неотложной медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных состояниях» Задача 1
 - •Задача 2
 - •Задача 3
 - •Задача 4
 - •Задача 5
 - •Задача 6
 - •Задача 7
 - •Задача 8
 - •3 Часа назад у пострадавшего во время землетрясения придавило плитой обе нижние конечности до средней трети бедер. В сознании. Стонет от боли. Пытается самостоятельно освободиться из-под завала.
 - •Задача 9
 - •Задача 10
 - •Задача 11
 - •Задача 12
 - •Задача 13
 - •Задача 14
 - •Задача 15
 - •Задача 16
 - •Задача 17
 - •Задача 18
 - •Задача 19
 - •Задача 20
 - •Задача 21
 - •Задача 22
 - •Задача 23
 - •Задача 24
 - •Задача 25
 - •Задача 26
 - •Задача 27
 - •Задача 28
 - •Задача 29
 - •Задача 30
 - •Задача 31
 - •Ситуационные задачи Задача 1
 - •Задача 2
 - •Задача 3
 - •Задача 4
 - •Задача 5
 - •Задача 6
 - •Задача 7
 - •Задача 8
 - •Задача 9
 - •Задача 10
 - •Задача 10
 - •Задача 11
 - •Задача 12
 - •Задача 13
 - •Подборка ответов к задачам Задача № 1
 - •Задача № 2
 - •Задача № 3
 - •1. Характер повреждений.
 - •2. Помощь.
 - •3.Наложение термоизолирующей повязки. Использование шприц-тюбика.
 - •Задача № 4
 - •1. Характер повреждений.
 - •2. Помощь.
 - •3. Осуществите транспортную иммобилизацию бедра и наложение давящей повязки.
 - •Задача № 5
 - •1. Характер повреждений.
 - •2. Первая помощь.
 - •3. Иммобилизация шейного отдела позвоночника. Иммобилизация предплечья.
 - •Задача № 6
 - •1. Характер повреждений.
 - •2. Помощь.
 - •3. Помощь при выпадении петель кишки. Иммобилизация голени.
 - •Задача № 7
 - •Задача №8
 - •1. Характер повреждений.
 - •2. Помощь.
 - •3. Использование ипп-8. Транспортная иммобилизация 5-тью шинами Крамера.
 - •Задача № 9
 - •Характер повреждений.
 - •Помощь.
 - •Одевание противогаза. Восьмиобразная повязка на голеностопный сустав.
 - •Задача№10
 - •1.Последовательность оказания помощи.
 - •2.Помощь.
 - •Задача №11.
 - •Задача № 12
 - •Задача № 13
 - •1. Характер повреждений.
 - •2. Окажите помощь.
 - •3. Осложнения повреждений.
 
Задача № 2
Во время столкновения транспортных средств пассажир переднего сиденья легкового автомобиля ударился головой о лобовое стекло. Пострадавший не реагирует на оклик, глаза закрыты. Дыхание учащенное. Пульс на руке определяется. В области лба слева кровоподтек. При попытке осмотра у пострадавшего возникли судорожные подергивания головы и конечностей.
Ваш диагноз? В какой последовательности вы будете оказывать первую помощь?
Ответ: ушиб головного мозга средней степени тяжести.
ОКАЗАНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШИМ ПРИ
ЧЕРЕПНО-МОЗГОВОЙ ТРАВМЕ
Первая помощь:
 Временная остановка кровотечения при открытой травме:
 при слабом кровотечении наложить на рану повязку;
 при сильном кровотечении перед перевязкой кровотечение останавливают пальцевым прижатием артерии.
 Обезболить.
 Наложение асептической повязки на рану.
 Обязательно надеть воротник для стабилизации шеи.
 Холод к голове.
 Расстегнуть одежду, стесняющую дыхание.
 Убедить пострадавшего по возможности сдерживать рвоту и кашель (опасность резкого повышения внутричерепного давления).
 У пострадавшего без сознания очистить рот от рвотных масс.
 При отсутствии «признаков жизни» - СЛР.
 Транспортное положение пострадавшего без нарушения сознания - на спине или здоровой стороне с возвышенной верхней частью туловища.
 Транспортное положение пострадавшего с нарушенным сознанием – в стабильном боковом положении на неповрежденной стороне с возвышенной верхней частью туловища.
 Контроль сознания, дыхания и пульса!
 Постоянная готовность к проведению реанимации.
Первичная доврачебная медико-санитарная помощь:
 Контроль правильности проведенных ранее мероприятий и исправление недостатков.
 При нарушении дыхания ИВЛ, ингаляция кислорода.
 Введение обезболивающих препаратов (наркотические анальгетики не вводят, т.к. они угнетают дыхательный центр).
 Введение антибиотиков, аналептиков, стимулирующих дыхательную или сердечно-сосудистую деятельность.
Первичная врачебная медико-санитарная помощь:
 Устранение асфиксии (введение воздуховода, интубация трахеи, ИВЛ, коникотомия).
 Коррекция повязки, временная остановка наружного кровотечения.
 Введение аналептиков, стимулирующих дыхательную или сердечно-сосудистую деятельность.
 Введение антибиотиков, противостолбнячной сыворотки, ненаркотических анальгетиков.
 Катетеризация мочевого пузыря.
Задача № 3
ДТП. Водитель получил ранение грудной клетки. В сознании. Сидит, привалившись к сиденью, зажав рукой рану, расположенную на боковой поверхности левой половины грудной клетки. Из раны вытекает пенистая кровь. Дыхание очень частое. Пульс на руке определяется, частый.
Ваш диагноз? В какой последовательности вы будете оказывать первую помощь?
Ответ: открытый пневмоторакс.
ОКАЗАНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШИМ ПРИ
ПОВРЕЖДЕНИЯХ ГРУДИ
Первая помощь:
 Убедиться в отсутствии дополнительной опасности для себя и пострадавшего.
 Успокоить пострадавшего, контактировать с ним.
 Вызвать скорую медицинскую помощь.
 Провести при необходимости жизнеспасающие мероприятия (СЛР, остановка кровотечения).
 Осмотреть пострадавшего для выявления других, менее опасных повреждений.
 Оказать помощь в зависимости от характера найденных травм.
 Обезболивание.
 При отсутствии раны – наклеить черепицеобразную лейкопластырную повязку на наиболее болезненное место.
 При наличии ранения - наложить плотную стерильную ватно-марлевую повязку на рану, закрепив ее бинтом или косынкой.
 На раны грудной клетки не следует накладывать герметичных повязок из-за опасности перевода открытого пневмоторакса в более опасный напряженный пневмоторакс.
 Придать пострадавшему правильное транспортное положение:
 уложить по возможности на поврежденный бок с возвышенной верхней частью туловища;
 при отсутствии сознания - придать стабильное боковое положение (по возможности на поврежденной стороне с приподнятой верхней частью туловища).
 Не допускать переохлаждения.
 Постоянный контроль пульса, дыхания и сознания.
 Постоянная готовность к проведению реанимации.
 Если вызов скорой медицинской помощи невозможен – максимально быстрая доставка в лечебное учреждение попутным транспортом с сопровождающим.
 Нельзя удалять инородные тела из ран грудной клетки.
 Не следует выполнять слишком тугое бинтование ран груди.
Первичная доврачебная медико-санитарная помощь:
 Контроль правильности проведенных ранее мероприятий и исправление недостатков.
 Искусственное дыхание, ингаляция кислорода по показаниям.
 Обезболивание.
 Вливание инфузионных средств.
 Введение антибиотиков.
Первичная врачебная медико-санитарная помощь:
 Исправление сбившихся повязок.
 Введение анальгетиков, проведение новокаиновых блокад.
 Введение антибиотиков, столбнячного анатоксина.
 Инфузионная терапия.
 Ингаляция кислорода.
 При закрытом пневмотораксе через несколько суток воздух в плевральной полости рассасывается, и легкое расправляется, поэтому дренирование плевральной полости производится только перед операциями у пораженных с сочетанными ранениями – из-за угрозы развития напряженного пневмоторакса при ИВЛ.
 При открытом пневмотораксе накладывается окклюзионная повязка.
 При напряженном пневмотораксе выполняется плевральная пункция во втором межреберье по средне-ключичной линии.
 При гемотораксе выполняется пункция плевральной полости в 6-7 межреберье по средней или задней подмышечной линии.
 При ушибе сердца – терапия сходна с лечением инфаркта миокарда: обезболивание, ингаляция кислорода, ограничение объема инфузионной терапии до 2-2,5 л, сердечно-сосудистые, метаболические, антиаритмические препараты, глюкокортикоиды.
 При тампонаде сердца проводится пункция перикарда.
