Кафедра внутренних болезней с курсом кардиологии и функциональной диагностики им. академика В.С. Моисеева
Введение в специальность Внутренние болезни
Кобалава Жанна Давидовна
«Образование есть путь длиною в жизнь, студент лишь делает на нем первые шаги
во время постижения университетского
курса»
«Я учил студентов- медиков в палатах»
W. Osler
«Внутренняя медицина была и остается обильным источником, из которого, подобно ручьям, ответвляются разные специальные отделы медицины; в случае их отделения от этого источника им угрожает опасность затеряться в
песках и иссякнуть»
F.T.Freriks
Определение
Внутренние болезни – область клинической медицины, изучающая этиологию, патогенез и клинические проявления болезней внутренних органов и разрабатывающая методы их диагностики, лечения и профилактики
С.П.Боткин – основоположник русской школы внутренней медицины
Главнейшие и существенные задачи практической медицины – предупреждение болезни, лечение болезни развившейся и, наконец, облегчение страданий больного человека
Курс внутренних болезней
•первый, при прохождении которого студент начинает работать в клинике с реальными пациентами;
•обучает общепринятым правилам обследования пациента и оформления медицинской документации, единым для всех медицинских специальностей;
•формирует понятия об этике и деонтологии;
•является базовым для многих клинических специальностей
Необходимость общетерапевтической подготовки врача
•Общий язык
•Единое понимание проблемы
•Единые принципы построения клинического диагноза
•Определение прогноза
Курс внутренних болезней: основные этапы
3 курс |
Пропедевтика |
Классические признаки |
|
внутренних болезней |
и их академическое |
|
|
толкование |
4 курс |
Факультетская терапия |
Типичные |
|
|
нозологические формы |
5-6 курс |
Госпитальная терапия |
Многообразие |
|
|
клинических проявлений |
|
|
(«сомнение в диагнозе» |
«Кафедра пропедевтики внутренних болезней – этап огромной важности в формировании медика, нередко определяющий дальнейшую судьбу врача, заслуживает особого внимания»
Е.М. Тареев
Задачи пропедевтической клиники
•Обучение врачебной технике или методам исследования;
•Изучение симптомов, обнаруживаемых с помощью различных методов исследования - семиотика;
•Построение диагностических заключений на основе данных наблюдения - методика диагноза;
•Изучение частных вопросов внутренних болезней - нозологические формы в их классическом, типичном варианте;
•Основные принципы лечения внутренних болезней.