Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Менеджмент инноваций. Практикум

.pdf
Скачиваний:
95
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
1.76 Mб
Скачать

30

Трудоемкость первого изделия – 84 нормо-ч. После выпуска 60-го изделия предполагается ввод в действие более производительного технологического оснащения, в связи с этим на первом этапе освоения с характеристикой b1 = 0,3, на втором этапе b2 = 0,4. Определить общее количество изделий, изготовленных за период освоения.

Задача 7. Предполагается использовать один из возможных вариантов освоения производства нового прибора. Характеристики освоения по вариантам следующие (табл. 8).

Таблица 8

Исходные данные

Показатели

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

 

 

 

 

Трудоемкость первого

90

70

50

изделия, нормо-ч

 

 

 

 

 

 

 

Значение, b

0,5

0,3

0,25

 

 

 

 

Трудоемкость изготовления прибора при проектном выпуске – 18 нормо-ч. Выявить: а) вариант, предусматривающий наименьший объем продукции, изготовленный за время освоения; б) вариант, требующий наименьшего количества ресурсов живого труда в период освоения.

Задача 8. При планировании освоения нового изделия рассматриваются варианты, предусматривающие различную степень готовности основных средств к началу освоения: первый вариант 90 % готовность, второй – 75 %, третий – 50 % Характеристики каждого из вариантов освоения следующие (табл. 9).

 

 

 

Таблица 9

Исходные данные

 

 

 

 

 

 

 

 

Показатели

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

 

 

 

 

 

 

Характеристика кривой освоения, b

0,3

0,4

0,5

 

 

 

 

 

 

Трудоемкость изготовления первого

240

540

1200

 

изделия, нормо-ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проектируемая трудоемкость, нормо-ч

60

60

60

 

 

 

 

 

 

Количество сменных рабочих, занятых

80

80

80

 

изготовлением изделия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31

Продолжительность смены – 8 ч, число рабочих дней в месяце – 22, планируемые потери рабочего времени – 4 %.

Определить по каждому из вариантов: а) порядковый номер изделия, осваиваемого производством; б) суммарную трудоемкость изготовления за период освоения; в продолжительность освоения.

Задача 9. При планировании освоения нового изделия рассматриваются два возможных варианта перехода на выпуск новых изделий А : непрерывнопоследовательный и параллельный. Достигнутый заводом месячный объем выпуска снимаемых с производства изделий Б – 1600 шт./мес., проектный выпуск изделий А – 2000 шт./мес. Исходные данные по вариантам перехода на выпуск изделия А следующие (табл. 10):

 

 

 

 

 

 

Таблица 10

 

 

 

 

Исходные данные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Показатели

 

Непрерывно-последовательный

Параллельный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Интенсивность

снятия

 

400

200

 

 

с

производства

 

 

 

 

 

изделий Б , шт./мес.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Интенсивность

 

 

250

200

 

 

нарастания

объемов

 

 

 

 

 

производства

изделий

 

 

 

 

 

А , шт./мес.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Продолжительность

 

-

3

 

 

времени

совместного

 

 

 

 

 

выпуска

изделий А и

 

 

 

 

 

Б , мес.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Изготовление единицы изделия А приносит предприятию прибыль 115 р.,

изделия Б

– 94 р. Построить

графики перехода для каждого из методов,

определить экономически выгодный для предприятия метод перехода.

Задача 10. Предприятием рассматривается возможность использования прерывно-последовательного метода перехода при освоении нового изделия «Дельта-2», которое должно заменить снимаемое с производства изделие «Дельта-1».

Исходные данные по переходу на изделия «Дельта-2» следующие (табл. 11).

32

 

 

 

Таблица 11

 

Исходные данные

 

 

 

 

 

 

Показатели

Непрерывно-

Параллельный

 

 

 

последовательный

 

 

 

 

 

 

Интенсивность нарастания объемов

40

64

 

производства изделий «Дельта-2»,

 

 

 

шт./мес.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Интенсивность

свертывания

25

32

 

производства изделий «Дельта-1»,

 

 

 

шт./мес.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Продолжительность

простоя на

-

1.2

 

участке сборки Т , мес.

 

 

 

 

 

 

 

 

Достигнутый предприятием выпуск изделий «Дельта-1» – 250 шт./мес., проектный выпуск изделий «Дельта-2» – 320 шт./мес. простой сборочного участка приносит убыток предприятию в размере 21 тыс. р. в месяц. Реализация заказчику одного изделия «Дельта-2» обеспечивает предприятию прибыль на 46 р. больше, чем изделия «Дельта-1».

Построить графики свертывания производства изделия «Дельта-1» и освоения изделия «Дельта-2», дать оценку выгодности для предприятия сравниваемых методов перехода.

Задача 11. При планировании процесса освоения производства нового изделия К-5 вместо производимого заводом изделия К-1 рассматривается возможность использования двух вариантов прерывно-последовательного метода перехода. Вариант 2 предусматривает большую степень готовности основных средств для изготовления изделия К-5, более динамичное нарастание выпуска новой продукции, чем вариант 1, однако предполагает и большую величину простоя на линии сборки. Характеристики вариантов перехода на выпуск изделий К-5 следующие (табл. 12).

33

Таблица 12

Исходные данные

Показатели

 

 

Вариант 1

 

 

Вариант 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Интенсивность

свертывания

90

 

 

90

 

 

производства

 

изделий К-1,

 

 

 

 

 

 

шт./мес.

 

 

 

 

 

 

 

 

Продолжительность простоя на

0,5

 

 

1,42

 

 

участке сборки Т , мес.

 

 

 

 

 

 

Уравнение динамики снижения

С 950 (0,7

0,3

)

С 950 (0,5

0,5

)

себестоимости единицы изделия

Т i

Т i

 

 

 

 

 

 

К-5 ( C

себестоимость

 

 

 

 

 

 

единицы изделия, р.; Т i – номер

 

 

 

 

 

 

месяца освоения изделия К-5)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проектный выпуск изделий К-5 – 450 шт./мес., достигнутый выпуск изделий K-1 – 360 шт./мес. Простой сборочного участка ведет к росту затрат предприятия на 36 тыс. р. за каждый месяц простоя. Оптовая цена изделия К-5

– 910 р., себестоимость – 820 р., оптовая цена изделия К-5 – 850 р., его проектная себестоимость – 710 р.

Определить по вариантам 1 и 2 величину прибыли, которую может получить предприятие в течение года с момента начала свертывания производства изделия К-1 (нарастание объемов выпуска изделия К-5 принять линейным к времени освоения).

Кейс «Освоение наукоемких технологий»

Освоение наукоемких (высоких) технологий при производстве продукции является одной из важнейших задач, решаемых в организациях промышленности. АО «АвтоЗИЛ» для увеличения скорости сварки стальных листов при освоении производства малотоннажных грузовых автомобилей переходит на применение более мощных лазеров. При этом обеспечивается высокое качество свариваемого шва и отпадает надобность в установке вакуумных камер, которые обычно применяют при традиционной электроннолучевой сварке.

Инвестиции в наукоемкие технологии, связанные с повышением гибкости производства за счет применения станков с ЧПУ и обрабатывающих центров,

34

позволили снизить уровень затрат рабочего времени на создание готового продукта, что характеризует стадию цивилизации и развития общества.

Функции рабочего трансформировались в функции оператора производственного процесса. Освобождение рабочих от физически тяжелых и однообразных операций на производстве снимает социальную напряженность, а сам труд становится более привлекательным и творческим.

Кроме того, один станок с ЧПУ заменяет по производительности труда три станка с ручным управлением, а один обрабатывающий центр – несколько станков с ЧПУ, что значительно экономит производственные площади.

Снижение объемов производства в конце 90-х годов привело к сужению экономической базы проведения реноваций своих основных фондов. Снижение темпов обновления основных производственных мощностей привело к физическому старению основных фондов. Вместе с тем, АО «АвтоЗИЛ» произвело переоценку основных фондов по остаточной стоимости, сложившейся с учетом физического, морального и функционального устаревания, опираясь на вышедшее Постановление Правительства «Об уточнении порядка расчета амортизационных отчислений и переоценке основных фондов».

Данное постановление разрешает с 1 октября 1998 г. применять пониженные коэффициенты к действующим нормам амортизационных отчислений и проводить инициативную переоценку основных фондов (с приближением к реальной), если их текущая балансовая стоимость превышает рыночную [16].

Вопросы для обсуждения:

1.Как отразится на финансово-хозяйственной деятельности предприятия освоение новых изделий и технологий?

2.Как отразится сокращение производственных площадей на расходах и налогах предприятия?

3.Что произойдет с точкой безубыточности предприятия при данных изменениях расходов?

4.Что дают организациям инвестиции в реновацию основных фондов и как отразится переоценка основных производственных мощностей на затратах предприятия?

35

3. УПРАВЛЕНИЕ ЗАТРАТАМИ НА ИННОВАЦИОННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Практическое занятие: Планирование затрат производства в период освоения

новой продукции

Задание для самостоятельной работы

1.Назовите способы определения потребности в затратах, связанных с осуществлением инновационного проекта.

2.Сущность метода Райта при определении затрат на инновационный

проект.

3.Перечислите методы определения необходимых затрат на изготовление последнего изделия.

4.Использование «НИР-мультипликатора» при определении затрат на инновационный проект.

5.Прогноз доходов от реализации инновационного проекта.

Задача 1. Процесс освоения заканчивается выпуском 64 шт. изделий. Планируемая трудоемкость изготовления изделия по окончании освоения – 2000 нормо-ч/шт. Кривая освоения характеризуется показателями: Кос = 0,7; b = 0,514. На предприятии ежемесячно планируется для изготовления новых изделий объем трудовых затрат, равный 12.000 нормо-ч/мес.

Определить:

1.Планируемый объем трудовых затрат за весь период освоения.

2.Объем необходимых и дополнительных трудовых затрат.

3.Плановую длительность периода освоения.

4.Динамику трудоемкости изготовления изделия через коэффициент освоения. Построить кривую освоения.

Методические указания

1. Определить объем производства после каждого двойного уменьшения количества выпускаемой продукции, начиная с его конечного значения.

 

 

 

 

36

 

Ni

 

N

 

 

 

 

k

,

(27)

2

1

 

A

 

 

 

 

где Ni , N k – конечное и искомое значение объема производства;

 

A – число удвоений выпуска изделий.

 

2. Определить коэффициент крутизны кривой освоения для аналогичной

продукции, освоенной на данном предприятии.

 

Кос

t2i

,

(28)

 

 

 

ti

 

 

 

 

где ti – трудоемкость изделия;

 

t2i – трудоемкость изделия после удвоения числа выпускаемых изделий. Определить трудоемкость изделия, начиная с первой партии, и в

дальнейшем после каждого удвоения объема выпуска продукции.

t1

tk

 

 

 

,

(29)

K

А

 

ос

 

где t1 – трудоемкость изделия;

 

tk – трудоемкость k-го изделия;

 

Кос – коэффициент освоения;

 

A – число удвоений выпуска изделий.

 

Коэффициент освоения ( Кос ) рассчитывается для каждого отрезка кривой отдельно, а затем находится среднее арифметическое значение всех отрезков

( К

ос ср

).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А

Кос

 

 

 

 

Кос ср

.

(30)

 

 

 

 

 

1

А

 

Коэффициент освоения показывает, во сколько раз уменьшается трудоемкость при каждом удвоении числа выпущенных изделий. Существует взаимная зависимость коэффициента крутизны кривых и коэффициента освоения:

b

lg Kос

 

lg Kос

.

 

 

 

lg 2

0.301

 

3. Определить трудоемкость изделия, начиная с первой дальнейшем после каждого удвоения объема выпуска продукции.

t1 tk ( N1 ) b , Nk

(31)

партии, и в

(32)

37

где Ni , N k – искомое и конечное значение объема производства; b – коэффициент крутизны кривой освоения.

4.Построить кривую освоения, характеризующую зависимость трудоемкости изделия от объема выпуска продукции, используя результаты расчета.

5.Определить общую ожидаемую трудоемкость всех изделий, запланированных к выпуску в течение года

t t

N

 

 

tk N b k

(N

1 b N 1 b ) .

(33)

1

 

 

 

1

 

 

 

 

1 b

k

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Определить повышенные затраты труда, обусловленные

особенностями процесса освоения.

 

 

 

 

 

t

 

t

 

tk Nk .

 

(34)

 

 

 

 

 

 

 

 

Затраты труда на производство изделия в процессе освоения представляют собой сумму необходимых и добавочных затрат. Необходимые затраты рассчитываются на основе прогрессивных технически обоснованных норм в условиях установившегося производства. Добавочные затраты – это повышенные расходы, которые возникают в процессе освоения новых изделий и обусловлены особенностями этого процесса.

Задача 2. При планировании освоения нового изделия рассматриваются варианты, предусматривающие различную степень готовности предприятия к началу освоения: 1-й вариант – 80 % готовности; 2-й – 60 %; 3-й – 50 %. Продолжительность смены 8 ч, число рабочих дней в месяце 22, планируемые потери рабочего времени 4 %. Определить по каждому из вариантов:

1.Порядковый номер изделия, освоенного производством;

2.Суммарную трудоемкость изготовления за период освоения;

3.Продолжительность освоения.

 

 

 

Таблица 13

 

Характеристика каждого из вариантов освоения

 

 

 

 

 

Вариант

Показатель крутизны

Трудоемкость

Проектная

 

 

кривой освоения, b

изготовления первого

трудоемкость tпр ,

 

 

 

изделия t1 , нормо-ч

нормо-ч

 

 

 

 

 

 

1

0,3

170

65

 

 

 

 

 

 

2

0,4

190

65

 

 

 

 

 

 

3

0,5

180

65

 

 

 

 

 

 

38

Методические указания

t

пр

t

N b пр ,

(35)

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

N пр

 

b

tпр

.

(36)

 

 

 

 

 

 

 

t1

 

Задача 3. Процесс освоения новой продукции завершается выпуском 16 шт. изделий. Коэффициент освоения 0,85. Затраты на основные материалы и покупные части 500 р./шт., дополнительная заработная плата основных рабочих

– 15 %, общепроизводственные расходы – 250 % от основной заработной платы основных рабочих, внепроизводственные расходы – 60 %. Трудоемкость изготовления первого изделия 200 нормо-ч. Средняя тарифная ставка 10 р. Определить полную себестоимость шестнадцатого изделия.

Методические указания

Определить трудоемкость шестнадцатого изделия

t

t

K

A .

(37)

16

1

 

ос

 

4. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММ И ПРОЕКТОВ НОВОВВЕДЕНИЙ

Практическое занятие:

Анализ инвестиционной привлекательности проекта

Задание для самостоятельной работы

1.Назовите методы оценки эффективности инвестиций, вложенных в инновационный проект.

2.Определите сущность балльной оценки проекта.

3.Дайте определение и порядок расчета чистой текущей стоимости

проекта.

4.Дайте определения понятий «дисконт» и «коэффициент дисконтирования».

5.Перечислите показатели, которые используются для отбора инновационных проектов.

Задача 1. Чистые денежные поступления от инвестиций в инновационный проект должны составить к концу первого года 7 млн р.,

39

второго – 8, третьего – 6, четвертого 5 млн р. Цена осуществления инновационного проекта 15 млн р. Ставка банковского процента 20 %. Определить, следует ли осуществлять данный проект, рассчитав чистую текущую стоимость денежных поступлений от его реализации.

Задача 2. Ожидается, что инвестирование инновационного проекта предприятию обойдется в 45.000 тыс. р. При этом срок функционирования нового оборудования 5 лет. Ликвидационная стоимость 5.000 тыс. р. Расчетная ставка 14 % годовых. Определить эффективность инвестиций в проект, рассчитав чистую текущую стоимость денежных поступлений. Результаты расчетов отразить в табл. 14, 15.

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 14

 

 

Исходные данные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Показатели

 

 

 

Годы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Объем реализации, шт.

 

10000

14000

18000

12000

1000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цена реализации, р.

 

2300

2500

2500

2800

2800

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Средние

переменные

 

1000

1000

1200

1200

1400

 

издержки, р.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методические указания

Инвестиционная привлекательность проекта связана с оценкой эффективности инвестиций, вложенных в него. Более правильным при оценке эффективности инвестиций считается использовать показатель чистых денежных поступлений от реализации проекта, поскольку события последних лет показывают, что можно быть прибыльным по данным бухгалтерского учета и одновременно испытывать затруднения в оборотных средствах.

Чистые денежные поступления

ЧДП ЧП И ,

(38)

где ЧП – чистая прибыль;

 

И – износ по используемым основным средствам.

 

Чистая прибыль

 

ЧП НП НР ,

(39)

где НП – налогооблагаемая прибыль;

 

НР – налог на прибыль.