Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
02.07.2018 ЎУҚ консульт. психология.doc
Скачиваний:
310
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
826.88 Кб
Скачать

1. Маърузаларни ўтказиш технологияси

Талабалар сони:

Соат ҳажми:4 соат

Машғулот типи

Маъруза

Машғулотни ўтказиш тартиби (режаси)

1.В.Франклнинг логотерапияси

2.М.Боуэннинг полигенерацион ёндашуви

3.А.Бекнинг когнитивная терапияси

Машғулотнинг мақсади: Замонавий консультациянинг етакчи назариялари ва технологияси таҳлили

Педагогик вазифаси

Ўқув жараёни натижалари:

1. В.Франклнинг логотерапиянинг асосий хусусиятлари муҳокамаси

1. В.Франклнинг логотерапиянинг асосий хусусиятлари тўғрисидаги билим

2. М.Боуэннинг полигенерацион ёндашув тўғрисидаги маълумотларни бериш

2. М.Боуэннинг полигенерацион ёндашув тўғрисидаги маълумотларни ўзлаштириш

3. А.Бекнинг когнитив терапия хусусиятлари муҳокамаси

3. А.Бекнинг когнитив терапия хусусиятлари тўғрисидаги билимлар

Ўқитиш техникаси ва методлари

Маъруза, мунозара

Дарс ўтиш воситалари

Маъруза матни, РР-презентация (имконият даражасида)

Дарс ўтиш учун зарурий шарт-шароитлар

Аудиториияни техник воситалар билан таъминлаш

Билимларни баҳолаш ва мониторинг

Сўровнинг савол-жавоб шакли, талабаларнинг мунозалардаги иштироки ва уларнинг фаоллигига кўра баҳоланади.

2. Машғулотларни ўтказишнинг технологик картаси

Машғулот-ларни ўтказиш босқичлари

Фаолият моҳияти

Ўқитувчи

Талабалар

I-қисм.

Мавзуга кириш

10минут

1.1. Мавзунинг номи, унинг мақсади, ўқув машғулотининг режаси, асосий ва қўшимча адабиётлар рўйхати ва унинг кутилмалари билан таништирилади

Тинглайдилар

1.2. Саволларга жавоб берадилар

Саволлар берадилар

II-қисм.

Билим-

ларни фаоллаш-тириш

10 мин.

2.1. Ўтган мавзулар юзасидан саволлар беради

1. 1.Ёшга оид муаммолар консультацияси

2.Консультацияни жорий қилишнинг гендер жиҳатлари

3.Оила-никоҳга оид консультация

Саволларга жавоб берадилар

III-қисм.

Асосий

130 мин

3.1. Маърузанинг асосий тушунчалари билан таништириш.

Тинглайдилар

3.2. Режага асосланган тарзда мавзуни тушунтириш, хулосалар чиқариш. Имконият даражасида визуал манбалар-слайдлардан фойдаланиш.

Тинглайдилар, конспект қиладилар, саволлар берадилар.

IV- қисм.

Якуний

10 мин.

4.1. Машғулотни якунлаш, фаол талабаларни баҳолаш.

Тинглайдилар, саволлар берадилар.

4.2. Семинар машғулотига тайёргарлик моҳиятини тушунтириш.

Тинглайдилар, саволлар берадилар.

9-мавзу: Коррекцион ишлар тушунчаси ва унинг шакллари.