- •ВВЕДЕНИЕ
- •1.1. Социальные требования при проектировании
- •1.2. Функциональные основы проектирования
- •1.3. Эргономика
- •2.1. Выбор конструктивной схемы здания
- •2.3. Фундаменты
- •2.4. Стены
- •2.5. Перемычки
- •2.6. Перегородки
- •2.7. Перекрытия
- •2.8. Лестницы
- •2.9. Крыша
- •2.10. Полы
- •2.11. Окна и двери
- •3. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Поэлементные требования
- •4.2.1. Определение нормируемого значения приведенного сопротивления теплопередаче ограждающих конструкций
- •4.3. Комплексное требование
- •Библиографический список
- •Приложение 1
- •Приложение 2
Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)»
М.В. Максимова
ОСНОВЫ АРХИТЕКТУРЫ И АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Учебно-методическое пособие
Омск 2018
УДК 728 |
Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, |
|
ББК 85.11 |
причиняющей вред их здоровью и развитию» данная продукция |
|
М17 |
маркировке не подлежит. |
|
Рецензенты:
канд. техн. наук Н.С. Воловник ( СибАДИ); член Союза архитекторов России А.- К. А. Хасенов
СибАДИРабота утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве учебно-метод ческого пособия.
Макс мова, Мар на Владимировна.
М17 Основы арх тектуры и архитектурного проектирования [Электронный
ресурс] : учебно-метод ческое посо ие / М. В. Максимова. – Электрон. дан. –
Омск : бАДИ, 2018. – URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r plus/ cgiirbis 64 ft.exe. - Реж м доступа: для авторизованных пользователей.
Освещены вопросы о ъемно-планировочного решения жилых зданий, функциональные основы проектирования. Рассматриваются конструктивные системы, отдельные конструктивные элементы жилых зданий, узлы и детали современных конструкций, основанные на принципе унификации и типизации. В процессе изучения дисциплины и выполнения практических занятий студенты знакомятся с методикой и нормативными требованиями проектирования малоэтажных жилых зданий, используя возможности мелкосборных элементов конструкций стен (кирпич, легко етонные блоки и др.).
Имеет интерактивное оглавление в виде закладок.
Разработано для практических занятий и самостоятельной работы
студентов направления подготовки бакалавриата |
«Строительство» для всех |
|
форм обучения |
для лабораторных занятий |
и самостоятельной работы |
студентов направления подготовки бакалавриата «Архитектура» очной формы обучения.
Подготовлено на кафедре «Архитектурно-конструктивное проектирование».
Текстовое (символьное) издание (9 МБ)
Системные требования: Intel, 3,4 GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7; DVD-ROM; 1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения pdf-файлов: Adobe Acrobat Reader, Foxit Reader
Редактор И.Г. Кузнецова
Техническая подготовка Н.В. Кенжалинова Издание первое. Дата подписания к использованию 19.10.2018
Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1
© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018
ВВЕДЕНИЕ
Учебно-методическое пособие содержит материалы для практических, лабораторных занятий и самостоятельной работы студентов.
Практические и лабораторные занятия являются одним из основных видов учебной деятельности, т.к. позволяют закрепить и углубить теоретические знания, приобрести практические навыки в решении многих СибАДИтехнических вопросов, навыки использования в проектном процессе ка-
талогов, ГОСТов и другой технической и нормативной литературы. Цель практ ческ х занятий по дисциплине «Основы архитектуры»
и лабораторных занят й по дисциплине «Основы архитектурного проектирован я» – зучен е объемно-планировочных решений жилых зданий, функц ональных основ проектирования, конструктивных систем, отдельных конструкт вных элементов жилых зданий, узлов и деталей современных конструкций, основанных на принципе унификации и типизации. В процессе зучения дисциплины на практических и лабораторных занят ях студенты знакомятся с методикой проектирования малоэтажных ж лых зданий, используя возможности мелкосборных элементов конструкц й стен (кирпич, легкобетонные блоки и др.).
Практические и ла ораторные занятия по дисциплинам «Основы архитектуры» и «Основы архитектурного проектирования» позволяют студенту подготовиться и самостоятельно выполнить проект архитек- турно-выразительного и конструктивно-грамотного малоэтажного жилого здания, учитывая функциональные, технические, архитектурнохудожественные экономические требования.
3
1.ОБЪЕМНО-ПЛАНИРОВОЧНОЕ РЕШЕНИЕ ЗДАНИЯ
1.1. Социальные требования при проектировании
Основная задача проектирования жилища – создание наиболее благоприятной жизненной среды обитания, отвечающей функциональным, физиологическим и эстетическим потребностям людей.
При проектировании квартиры, индивидуального жилого дома должны быть решены задачи обеспечения оптимальных условий прожи-
вания семьи |
всех процессов жизнедеятельности: общения, отдыха, |
воспитан я детей, поддержания личной гигиены и т. д. |
|
Размер |
площади квартиры определяются прежде всего числом че- |
ловек, на которое она рассчитана. Для семьи, состоящей из двух поколе- |
|
ний, необход мо в составе квартиры (индивидуального жилого дома) |
|
предусмотреть одну о щую комнату, свободную от спальных мест. Ис- |
|
ходя из этого, для семьи из четырех человек нужна квартира из четырех |
комнат, т. е. ч сло комнат в квартире должно быть не менее количества членов семьи (К=N). Для многодетных семей или семей с детьми одного пола пр меняется формула К = N – 1. Естественно, что по мере роста обеспеченностью ж лой площадью отдельных категорий населения в настоящее время применяются формулы K = N + 1 и K = N + 2.
В табл. 1.1 представлены верхние пределы общей площади квартир в зависимости от числа комнат. Следует отметить, что в настоящее время эти нормы могут служить ориентиром при проектировании типового социального жилья, в то время как при проектировании и строительстве элитного и индивидуального жилья площади квартир, как правило, намного больше.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 1.1 |
|||
|
|
Верхние пределы общей площади квартир, м2 |
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип |
|
|
|
|
|
|
|
Число комнат (типы квартир) |
|
|
|
|
|||||||
|
1 |
|
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
|
||||||
|
поселения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
Б |
А |
Б |
А |
Б |
А |
|
Б |
А |
|
Б |
А |
|
Б |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
СибАДИ |
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
Город, |
28 |
|
36 |
44 |
53 |
56 |
65 |
70 |
77 |
84 |
|
95 |
96 |
|
108 |
|
|||
|
поселок |
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Село |
38 |
|
44 |
50 |
60 |
66 |
76 |
77 |
89 |
94 |
|
104 |
108 |
|
118 |
|
Примечание. В жилых домах, проектируемых для климатических подрайонов IА, IБ, IГ, IД, допускается увеличивать площадь квартир не более чем на 10%.
4
1.2. Функциональные основы проектирования
Планировка индивидуального жилого дома должна учитывать все протекающие в ней жизненные процессы, во многом зависящие от характера и состава семьи.
Каждая квартира или индивидуальный жилой дом состоит из сле- |
|
СибАДИ |
|
дующих помещений: жилых – общая комната, спальня и подсобных – |
|
прихожая, кухня, |
кор доры, ванная комната, уборная. Необходимо пре- |
дусмотреть места для встроенных шкафов. В индивидуальном жилом |
|
доме могут быть предусмотрены гараж, столовая, кабинет, библиотека, |
|
тренажерный зал |
др. Площадь балконов и лоджий допускается прини- |
мать в пределах 15% площади квартир, но не более 10 м2. Площадь веранд в сельск х домах следует принимать в пределах 20% от площади квартир.
При проект рован квартиры, индивидуального жилого дома не-
обходимо соблюдать пр нцип функционального зонирования.
При этом кварт ра или жилой дом подразделяется на две зоны: тихую для отдыха, самостоятельных занятий (спальни, кабинет) активную для хозяйственноытовых процессов, общения, приема гостей (общая комната, гостиная, кухня, передняя, холл, коридоры, санузлы, кладовые) (рис. 1.1).
5
СибАДИ |
|
||||
|
|
ЖИЛОЙ ДОМ |
|
|
|
Активная зона |
|
Тихая зона |
|
||
Зона коллективного |
Зона обслужива- |
Рабочая зо- |
|
|
|
пользования внут- |
ния и удовлетво- |
на, профес- |
|
Зона роди- |
Зона детей, |
рисемейного обще- |
рения физиолог. |
сиональная |
Зона отдыха |
телей |
|
ния |
потребностей |
и любитель- |
|
|
воспитания |
|
|
ская дея- |
|
|
и обучения |
Общая комната |
Кухня |
тельность |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Кабинет |
«Зеле- |
Спальня |
Детская |
Гостиная |
Передняя |
|
ная» |
|
|
|
|
комната |
|||
|
комната |
|
|||
|
|
Библио- |
Санузел |
||
|
|
|
|||
|
|
|
|
||
Столовая |
Холл |
тека |
Лоджия |
|
Санузел |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
Коридор |
Мастер- |
|
|
Игровая |
|
ская |
Терраса |
|
||
|
|
|
|
||
|
Санузел |
|
|
|
|
|
Кладовые |
|
|
|
|
Рис. 1.1. Функциональное зонирование компонентов жилого дома
6
Если дом проектируют в двух уровнях, то активную зону следует располагать на первом этаже, а тихую на втором, более изолированном этаже. При этом важно удобно разместить лестницу, ведущую на второй этаж. Она может располагаться в передней, холле первого этажа или в общей комнате. В первом случае второй этаж будет более изолированным (вход непосредственно из передней или холла перво-
СибАДИго этажа), а общая комната непроходной. Однако в некоторых случаях лестница, расположенная в общей комнате, может быть удобнее. Кроме того, такое решение способствует обогащению пространства интерьера общей комнаты и квартиры в целом.
Пр хожая (холл) является входом в квартиру и чаще всего связующим звеном между о еими зонами. Минимальная ширина – 1,4 м по п. 4.3 работы [1]. Прихожая оборудуется шкафами для хранения уличной одежды. М н мальная глубина шкафов – 0,6 м. Вход в прихожую осуществляется через тамбур или остекленную веранду. В климат ческ х районах I, II III, определяемых в соответствии с работой [2], необход мо устройство тамбура глубиной не менее 1,2 м.
Общая комната. Площадь должна составлять не менее 12 м2 по п. 4.3 работы [1]. Удо ное расположение необходимой мебели в комнате достигается при соотношении сторон помещения в пределах от 1:1 до 1:1,5. Минимальная ширина – 3 м, максимальная длина – 6 м. Общую комнату желательно проектировать изолированной. Возможно совмещение с кухней, прихожей или устройство между этими помещениями трансформирующихся перегородок.
Спальня. Минимальная площадь: для двух членов семьи – 12–14 м2; для одного человека – 8–10 м2. При размещении спальни в мансардном этаже минимальная площадь – 7 м2 по п. 4.3 работы [1], минимальная ширина спальни – 2,5 м. Пропорции помещения от 1:1,5 до 1:2. Спальные комнаты проектируют изолированными. Вход в них организуется через общий шлюз (холл), который связан также с санитарным узлом.
Кухня. Минимальная площадь – 6 м2. Минимальная ширина кухни и кухонной зоны в кухне-столовой – 1,7 м по п. 4.3 работы [1]. Рабочую зону кухни следует размещать вдоль внутренней несущей стены, поскольку в ней размещается вентиляционный канал. Примеры расстановки и размеры кухонного оборудования см. в работах
[9, 24, 25].
Если в квартире нет специальной хозяйственной комнаты, на кухне или в ванной необходимо предусмотреть место для стиральной машины размером не менее 0,75х0,55 м.
7
В активной зоне должна быть предусмотрена удобная связь между общей комнатой и кухней. В отдельных случаях на стыке между общей комнатой и кухней может быть выделена специальная обеденная зона (столовая зона). При этом площадь кухни может быть уменьшена.
анузлы проектируют совмещенные и раздельные. В том случае, СибАДИесли в помещении расположено следующее сантехническое оборудование: ун таз, умывальник, ванна, санузел считается совмещенным.
Его мин мальные размеры 1,5 1,7 м. При размещении умывальника и ванной в одном, а ун таза в другом помещении санузел считается раздельным. М н мальная ширина ванной комнаты – 1,5 м, уборной
– 0,8 м. Глуб на у орной должна ыть не менее 1,2 м при открывании дверей наружу не менее 1,5 м при открывании дверей внутрь. На первом этаже следует предусмотреть гостевой санузел с необходимым набором следующего сантехоборудования: унитаз и умывальник. Минимальные размеры – 1,0×1,2 м. На втором этаже должна быть запроект рована ванная комната с необходимым набором следующего сантехоборудования: унитаз, иде, умывальник, ванна. На рис. 1.2 представлены планировочные схемы санузлов размеры санитарного оборудования.
Рис. 1.2. Планировочные схемы санузлов и размеры санитарного оборудования
8