 
        
        1560
.pdf| С | 
 | 
| М н стерство науки и высшего образования Российской Федерации | |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования | |
| « б рск й государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)» | |
| и | 
 | 
| б | 
 | 
| Горелова Ю.Р. | |
| А | |
| СОХРАНЕНИЕ АРХИТЕКТУРНО-ГР ОСТРОИТЕЛЬНОГО НАСЛЕДИЯ | |
| Ч СТЬ 1 | 
 | 
| Д | |
| Учебное пособие | |
| Омск – 2018 | И | 
| 
 | |
| 
 | 
 | 
 
| УДК 719(470) | Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите | |
| ББК 85.113(2) | детей от информации, причиняющей вред | |
| Г68 | их здоровью и развитию» данная продукция | |
| маркировке не подлежит. | ||
| 
 | 
Рецензенты:
канд ист. наук, доц. И.А. Селезнева СибАДИ( ибирский филиал Российского научно-исследовательского института
культурного и природного наследия им. Д.С. Лихачева); проф., докт. пед. наук, доц. Н.Ф. Хилько (ОмГУ им. Ф.М. Достоевского)
Горелова, Юлия Робертовна.
Г68 охранение арх тектурно-градостроительного наследия [Электронный
ресурс] : учебное посо е / Ю.Р. Горелова. – Электрон. дан. – Ч. 1. – Омск :
ибАДИ, 2018. – URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r plus/cgiirbis 64 ft.exe. - Режим доступа: для автор зованных пользователей.
Освещены ключевые понятия, связанные с охраной и сохранением архитектурного наслед я. Раскрываются вопросы сущности и классификации архитектурного наследия, дается представление о механизмах и закономерностях функционирования и сохранения объектов архитектурноградостроительного наследия. Более подробно рассмотрены локальные объекты архитектурно-градостроительного наследия. Отдельный раздел посвящен архитектурно-градостроительному наследию г. Омска. Рассматриваются вопросы его формирования, функциони-рования, сохранения и реставрации.
Имеет интерактивное оглавление в виде закладок. Содержит видеоматериалы обучающего демонстрационного характера, которые воспроизводятся с помощью проигрывателя Windows Media.
Рекомендовано для обучающихся направления подготовки бакалавриата «Архитектура».
Мультимедийное издание (1,8 МБ)
Системные требования : Intel, 3,4 GHz ; 150 МБ ; Windows XP/Vista/7 ; DVD-ROM ; 1 ГБ свободного места на жестком диске ; программа для чтения pdf-файлов : Adobe Acrobat Reader; Google Chrome ;
Windows Media Player, колонки Редактор Н.В. Павлова
Техническая подготовка Н.В Кенжалинова Издание первое. Дата подписания к использованию 24.12.2018
Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1
© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018
 
Введение
Одной из важных проблем для многих исторических городов,
является охрана историко-культурных и архитектурных памятников,
сохранившихся до нашего времени. В связи с чем возникает сложность в
формировании гармоничной городской среды, отвечающей новым требованиям современной жизни, но в то же время, сохраняющей значимые фрагменты культурной памяти территории.
| 
 | В своем выступлении на торжественном мероприятии по случаю | |
| 200-лет я музеев Московского Кремля, президент России В.В. Путин | ||
| С | ||
| 
 | убежденность в том, что «новые поколения не могут в полной | |
| мере | состояться | ез огромной ответственности перед предками, перед | 
| памятью, перед | стор ей нашего Отечества. Обращение к национальному | |
| выразил | ||
| прошлому укрепляет духовные и моральные основы нации, питает ее | ||
| силой | уверенностью в се е. И потому сохранение историко-культурного | |
| 
 | бА | |
| достояния страны, прио щение к этим ценностям молодых поколений, | ||
| молодежи в полной мере является национальной задачей. Задачей, вокруг | ||
которой должны объединяться государство, общество, представители всех конфессий, меценатских организаций»1.
| По мнению современных исследователей, «…проблема сохранения | |
| культурного наследия стала особо актуальной, поскольку разрыв, который | |
| ныне образовался между современностью, с одной стороны, и | |
| Д | |
| традиционной культурой, с другой - вполне может стать причиной | |
| окончательного превращения богатейшего содержания культурного | |
| наследия в застывшую музейную форму»2. | И | 
| 
 | |
1 Путин В.В. Выступление на торжественном мероприятии по случаю 200-летия музеев Московского Кремля. Электронный ресурс . Режим доступа: http://archive.kremlin.ru/appears/2006/03/07/1630_type82634type122346_102848.shtml, свободный,
дата обращения 06.10.2017 2 Тлюняева А.А. Аспанова М.Т. Культурное наследие в информационном обществе:
монография. - Омск: СибАДИ, 2014. – С.6.
3
Омск, являясь на сегодняшний день крупным мегаполисом,
одновременно представляет собой город с богатым историческим прошлым. Город, основанный в 1716 г., к настоящему времени сохранил ряд памятников истории и архитектуры, относящихся к XVIII – XIX вв.
| С | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| Для Омска, как и для многих исторических городов, характерна ситуация, | |||||
| когда | значительное | количество | памятников | архитектуры | и | 
| градостро тельства сосредоточено | в центральной | части города. | |||
| Архитектурное пространство центра не просто насыщено, а перенасыщено, | |
| тени | |
| что порождает порой с туации, когда зеркальная высотка полностью | |
| растворяет в своей | стоящий по соседству особняк начала прошлого | 
| бА | |
| века. Мног е памятн ки под видом реставрации сносятся, в лучшем случае | |
их по старым чертежам отстраивают заново, но в результате возникает уже не памятн к XVIII ли XIX в., а новодел – памятник XXI в. К сожалению,
и это еще не худш й вариант развития событий. Во многих случаях на
месте снесенного памятника просто возникает еще один офисный или торгово-развлекательный центр.
Актуальность заявленной темы заключается не только в том, что автор еще раз актуализирует проблемуДсохранения материального культурного наследия, но еще и определяется необходимостью создания условий трансляции культурной традиции как таковой. Уничтожая недвижимые памятники истории и культуры, мыИподрываем сами основы процессов культурного наследования.
На данном этапе Омск характеризует особое внимание к сохранению историко-архитектурного наследия. Однако к настоящему времени многие памятники уже утрачены, историческая застройка
«разбавлена» современными высотками, не соразмерными ей ни по стилю,
ни по масштабу.
В связи с этим представляется актуальным обратиться к рассмотрению современных подходов понимания сущности культурного
4
наследия. Новое понимание сущности культурного наследия призвано заложить основы культурной преемственности территории, способствовать формированию гармоничной архитектурной среды современного исторического города, предполагающей корректное взаимоотношение
современных построек и памятников архитектуры и градостроительства.
Культурное наследие всегда служило фундаментом духовного развит я поколен й, несмотря на то, что в разные исторические эпохи
| менялся объем культурного наследия, способы и интенсивность его | ||||||||
| передачи. На современном этапе, в условиях развития информационного | ||||||||
| С | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| общества, кроме ставш х уже традиционными таких форм сохранения | ||||||||
| наслед я, как | музееф | 
 | использование | с изменением функции, | ||||
| должна реал | зоваться | такая форма | актуализации | наследия, | как | |||
| кация | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| информ рован | ш роких масс общественности о культурной и | |||||||
| исторической знач мости тех или иных объектов. Реализация данной | ||||||||
| функции | 
 | согласованных действий научной общественности и | ||||||
| 
 | требует | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| администрации города. Ее реализация связана с проведением научных | ||||||||
| конференций, | организацией | лекториев | для | широкой | аудитории | и | ||
| изданием научно-популярной литературы, | так или иначе раскрывающей | |||||||
| 
 | 
 | А | 
 | 
 | ||||
| тему культурного наследия и культурной памяти Места. | 
 | 
 | ||||||
| ГЛАВА | 1. | КУЛЬТУРНОЕ | НАСЛЕ Е: | ПОНЯТ Е, | ||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | Д | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | И | |||
КЛАССИФИКАЦИЯ, ПОДХОДЫ К СОХРАНЕНИЮ
1.1. Культурное наследие: понятие, классификация
Наследие является фундаментом культуры, центральным условием ее воспроизводства и развития. Понятие культурного наследия, несмотря на наличие многочисленных научных и официально-правовых документов,
до сих пор остается многозначным и не до конца определенным.
5
 
Сложность современного этапа определяется еще и тем, что, кроме традиционных для объектов культурного наследия функций (быть объектом культуры и историческим источником), в современной городской среде они становятся еще и рыночным товаром, точкой
| С | 
 | 
| притяжения туристической и иной коммерческой активности. | |
| огласно Федеральному закону «Об объектах культурного наследия | |
| (памятн ках стор | культуры) народов Российской Федерации»3 к | 
объектам культурного наследия относятся объекты недвижимого имущества со связанными с ними произведениями живописи, скульптуры,
предметамиисторическ х й, представляющие собой ценность с точки зрения истории, археолог , арх тектуры, градостроительства, искусства, науки и
декорат вно-пр кладного искусства, объектами науки и техники и иными матер альной культуры, возникшие в результате
событ техники, эстет ки, этнологииАили антропологии, социальной культуры и
являющиеся свидетельством эпох и цивилизаций, подлинными источниками информации о зарождении и развитии культуры.
Объекты культурного наследия в соответствии с Федеральным законом подразделяются на следующиеДвиды:
памятники – отдельные постройки, здания и сооружения с исторически сложившимися территориями (в том числе памятники религиозного назначения: церкви, колокольни, часовни, костелы, кирхи,
мечети, буддистские храмы, пагоды, синагоги, молельные дома и другие объекты, специально предназначенные для богослужений); мемориальные
| квартиры; | мавзолеи, | отдельные | захоронения; | произведения | 
| монументального искусства; объекты науки и техникиИ, включая военные; | ||||
| частично или полностью скрытые в земле или под водой следы | ||||
| существования человека, включая все движимые предметы, имеющие к | ||||
| ним отношение, основным или одним из основных | источников | |||
3 http://kulturnoe-nasledie.ru/documentations.php?id=5
6
информации о которых являются археологические раскопки или находки
(далее – объекты археологического наследия);
ансамбли – четко локализуемые на исторически сложившихся территориях группы изолированных или объединенных памятников,
Сстроений и сооружений фортификационного, дворцового, жилого,
общественного, административного, торгового, производственного,
научного, учебного назначения, а также памятников и сооружений
произведенрелигиозного назначен я (храмовые комплексы, дацаны, монастыри, подворья), в том ч сле фрагменты исторических планировок и застроек
поселен й, которые могут ыть отнесены к градостроительным ансамблям;
бАя ландшафтной архитектуры и садово-паркового искусства
(сады, парки, скверы, ульвары), некрополи;
достопр мечательные места – творения, созданные человеком, или совместные творения человека и природы, в том числе места бытования народных художественных промыслов; центры исторических поселений или фрагменты градостроительной планировки и застройки; памятные места, культурные и природные ландшафты, связанные с историей формирования народов и иных этническихДобщностей на территории Российской Федерации, историческими (в том числе военными)
событиями, жизнью выдающихся исторических личностей; культурные
объекты культурного наследия федеральногоИзначения – объекты,слоикатегориисовершения
обладающие историко-архитектурной, художественной, научной и мемориальной ценностью, имеющие особое значение для истории и культуры Российской Федерации, а также объекты археологического наследия;
7
 
объекты культурного наследия регионального значения – объекты,
обладающие историко-архитектурной, художественной, научной и мемориальной ценностью, имеющие особое значение для истории и
культуры субъекта Российской Федерации;
Собъекты культурного наследия местного (муниципального) значения
– объекты, обладающие историко-архитектурной, художественной,
научной мемор альной ценностью, имеющие особое значение для
| причисленным | 
 | 
 | 
 | ||
| истор | культуры муниципального образования. | 
 | |||
| Как отмечают | современные | специалисты4, для того, | чтобы быть | ||
| 
 | к | категории | культурного | наследия | объект, | 
| 
 | бА | 
 | |||
| представляющ й ценность наследия, должен: | быть шедевром того или | ||||
иного в да творческой деятельности; наиболее репрезентативным
| примером | св детельством конкретного проявления культуры; обладать | |||
| особой | ассоциативной | ценностью | (мемориальной, | сакральной, | 
художественной). К перечисленным вариантным критериям в качестве обязательных критериев до авляются аутентичность и, как и в случае с
эпохи.
природным наследием, гарантии охраны. утентичность подразумевает подлинность, достоверность объектаДв отношении своего места, времени и
По мнению М.Е. Кулешовой, «…к культурному (историко-
культурному) наследию следует относить общественно признанные материальные и духовные ценности, сохраняемые обществом для поддержания социальной и этнической идентичности и для передачи
| последующим | поколениям. | Это | информационный | потенциал, | 
| запечатленный в явлениях, событиях, материальныхИобъектах, морально- | ||||
| этических нормах, научных и философских представлениях, который | ||||
| необходим человечеству для | своего | развития. Востребуемость и | ||
4 Кулешова М.Е. Типы наследия и его предметная ценность. Электронный ресурс . – Режим доступа: http://www.biodiversity.ru/publications/books/managcult/cultural_resource_ru.zip, свободный.
8
 
сохраняемость являются обязательными атрибутами как природного, так и культурного наследия»5.
пециалисты, говоря о культурном наследии, акцентируют внимание на том, что наследство и наследие – понятия далеко не
тождественные. Наследство – это совокупность предметов и вещей,
рожденных в процессе культуротворческой деятельности человека в
| различные | стор ческ е периоды, тогда как наследие – система | |
| культурных смыслов, а наследование – процесс наделения смыслами, | ||
| процесс узнаван я передачи смыслов от поколения к поколению. | ||
| С | 
 | |
| 
 | , музейщики и искусствоведы говорят не только о | |
| сохранен | наслед я, а еще | его освоении, ведь именно памятники | 
| истории | культуры предоставляют возможность как целому народу, так | |
| Культурологи | 
 | |
| отдельному нд в ду пр о щиться к опыту предшествующих поколений, | ||
| черпать в сохран вшемся наследии то, что представляется ценным с точки | ||
| 
 | об | |
| 
 | А | |
зрения сегодняшнего дня.
Современные исследователи акцентируют внимание на том факте,
что ценность объектов наследия неотделима от среды, их породившей.
Только в том случае, если объектДнаследия не просто материально сохраняется, но у людей сохраняется память о заложенных в нем культурных смыслах, осознание его ценности в связи с тем или иным событием, или явлением локального культурногоИтекста, только в этом случае можно говорить о действительном существовании и функционировании объекта культурного наследия.
Новосибирские исследователи А.А. Правоторова и В.Л. Гусаченко обозначили данную тенденцию через триединство «внимания, понимания и доступности». По их мнению, памятникам необходимы не только внимание и уход, но и понимание специалистами и широкой
5 Кулешова М.Е. Типы наследия и его предметная ценность. Электронный ресурс . – Режим доступа: http://www.biodiversity.ru/publications/books/managcult/cultural_resource_ru.zip, свободный.
9
 
общественностью их истинного смысла, ценности. Важно также обеспечение доступности широким кругам населения6 .
Можно согласиться с А.А. Тлюняевой в том, что функциональными характеристиками наследия являются «традиция» и «преемственность».
| С | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| Наследие же может трактоваться в том числе, как механизм сохранения и | ||||||
| воспроизводства культуры. | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| понятия | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 1.2. Соц окультурная значимость наследия. Сущность и | |||||
| функц | культуры | как параметры, | определяющие | понимание | ||
| культурного наслед я | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | бА | связано | с | |||
| 
 | одержан е | 
 | «наследие» | всенепременно | ||
| содержан ем понят я | «культура». Различные трактовки и | подходы | к | |||
определен ю содержан я наследия, в конечном счете, согласуются с различными трактовками понятия «культура», точно так же, как и основные функции наследия, выделяемые современными специалистами,
практически один в один согласуются с функциями культуры7. В связи с чем, считаем необходимым кратко охарактеризовать основные подходы к пониманию культуры и дать Дкраткую характеристику специфики понимания наследия в рамках каждого из них.
Проблема культуры в европейском сознании впервые затрагивается софистами8 (вторая половина V – первая половинаИIV в. до н.э.), которые олицетворяли ее с нравственностью и противопоставляли природе, хотя сам термин культура появляется позднее. У греков не существовало еще самого термина «культура», но их термин «пайдейя» обозначал не только в узком смысле образование и воспитание, но в широком смысле –
6Правоторова А.А. Гусаченко В.Л. Город и наследие / А.А. Правоторова, В.Л. Гусаченко. – Новосибирск: научно-производственный центр по сохранению историко-культурного наследия Новосибирской области, 2002. – С.5–11.
7Тлюняева А.А., Асланова М.Т. Культурное наследие в информационном обществе: монография. –
Омск: СибАДИ, 2014. – С.48–49.
8Софистами называли древнегреческих философов, выступавших в роли профессиональных учителей мудрости и красноречия. Они не составляли единой философской школы. Представители – Протагор. Гиппий, Антифон и др.
10
