1560
.pdfС |
|
М н стерство науки и высшего образования Российской Федерации |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
|
« б рск й государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)» |
|
и |
|
б |
|
Горелова Ю.Р. |
|
А |
|
СОХРАНЕНИЕ АРХИТЕКТУРНО-ГР ОСТРОИТЕЛЬНОГО НАСЛЕДИЯ |
|
Ч СТЬ 1 |
|
Д |
|
Учебное пособие |
|
Омск – 2018 |
И |
|
|
|
|
УДК 719(470) |
Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите |
|
ББК 85.113(2) |
детей от информации, причиняющей вред |
|
Г68 |
их здоровью и развитию» данная продукция |
|
маркировке не подлежит. |
||
|
Рецензенты:
канд ист. наук, доц. И.А. Селезнева СибАДИ( ибирский филиал Российского научно-исследовательского института
культурного и природного наследия им. Д.С. Лихачева); проф., докт. пед. наук, доц. Н.Ф. Хилько (ОмГУ им. Ф.М. Достоевского)
Горелова, Юлия Робертовна.
Г68 охранение арх тектурно-градостроительного наследия [Электронный
ресурс] : учебное посо е / Ю.Р. Горелова. – Электрон. дан. – Ч. 1. – Омск :
ибАДИ, 2018. – URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r plus/cgiirbis 64 ft.exe. - Режим доступа: для автор зованных пользователей.
Освещены ключевые понятия, связанные с охраной и сохранением архитектурного наслед я. Раскрываются вопросы сущности и классификации архитектурного наследия, дается представление о механизмах и закономерностях функционирования и сохранения объектов архитектурноградостроительного наследия. Более подробно рассмотрены локальные объекты архитектурно-градостроительного наследия. Отдельный раздел посвящен архитектурно-градостроительному наследию г. Омска. Рассматриваются вопросы его формирования, функциони-рования, сохранения и реставрации.
Имеет интерактивное оглавление в виде закладок. Содержит видеоматериалы обучающего демонстрационного характера, которые воспроизводятся с помощью проигрывателя Windows Media.
Рекомендовано для обучающихся направления подготовки бакалавриата «Архитектура».
Мультимедийное издание (1,8 МБ)
Системные требования : Intel, 3,4 GHz ; 150 МБ ; Windows XP/Vista/7 ; DVD-ROM ; 1 ГБ свободного места на жестком диске ; программа для чтения pdf-файлов : Adobe Acrobat Reader; Google Chrome ;
Windows Media Player, колонки Редактор Н.В. Павлова
Техническая подготовка Н.В Кенжалинова Издание первое. Дата подписания к использованию 24.12.2018
Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1
© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018
Введение
Одной из важных проблем для многих исторических городов,
является охрана историко-культурных и архитектурных памятников,
сохранившихся до нашего времени. В связи с чем возникает сложность в
формировании гармоничной городской среды, отвечающей новым требованиям современной жизни, но в то же время, сохраняющей значимые фрагменты культурной памяти территории.
|
В своем выступлении на торжественном мероприятии по случаю |
|
200-лет я музеев Московского Кремля, президент России В.В. Путин |
||
С |
||
|
убежденность в том, что «новые поколения не могут в полной |
|
мере |
состояться |
ез огромной ответственности перед предками, перед |
памятью, перед |
стор ей нашего Отечества. Обращение к национальному |
|
выразил |
||
прошлому укрепляет духовные и моральные основы нации, питает ее |
||
силой |
уверенностью в се е. И потому сохранение историко-культурного |
|
|
бА |
|
достояния страны, прио щение к этим ценностям молодых поколений, |
||
молодежи в полной мере является национальной задачей. Задачей, вокруг |
которой должны объединяться государство, общество, представители всех конфессий, меценатских организаций»1.
По мнению современных исследователей, «…проблема сохранения |
|
культурного наследия стала особо актуальной, поскольку разрыв, который |
|
ныне образовался между современностью, с одной стороны, и |
|
Д |
|
традиционной культурой, с другой - вполне может стать причиной |
|
окончательного превращения богатейшего содержания культурного |
|
наследия в застывшую музейную форму»2. |
И |
|
1 Путин В.В. Выступление на торжественном мероприятии по случаю 200-летия музеев Московского Кремля. Электронный ресурс . Режим доступа: http://archive.kremlin.ru/appears/2006/03/07/1630_type82634type122346_102848.shtml, свободный,
дата обращения 06.10.2017 2 Тлюняева А.А. Аспанова М.Т. Культурное наследие в информационном обществе:
монография. - Омск: СибАДИ, 2014. – С.6.
3
Омск, являясь на сегодняшний день крупным мегаполисом,
одновременно представляет собой город с богатым историческим прошлым. Город, основанный в 1716 г., к настоящему времени сохранил ряд памятников истории и архитектуры, относящихся к XVIII – XIX вв.
С |
|
|
|
|
|
Для Омска, как и для многих исторических городов, характерна ситуация, |
|||||
когда |
значительное |
количество |
памятников |
архитектуры |
и |
градостро тельства сосредоточено |
в центральной |
части города. |
Архитектурное пространство центра не просто насыщено, а перенасыщено, |
|
тени |
|
что порождает порой с туации, когда зеркальная высотка полностью |
|
растворяет в своей |
стоящий по соседству особняк начала прошлого |
бА |
|
века. Мног е памятн ки под видом реставрации сносятся, в лучшем случае |
их по старым чертежам отстраивают заново, но в результате возникает уже не памятн к XVIII ли XIX в., а новодел – памятник XXI в. К сожалению,
и это еще не худш й вариант развития событий. Во многих случаях на
месте снесенного памятника просто возникает еще один офисный или торгово-развлекательный центр.
Актуальность заявленной темы заключается не только в том, что автор еще раз актуализирует проблемуДсохранения материального культурного наследия, но еще и определяется необходимостью создания условий трансляции культурной традиции как таковой. Уничтожая недвижимые памятники истории и культуры, мыИподрываем сами основы процессов культурного наследования.
На данном этапе Омск характеризует особое внимание к сохранению историко-архитектурного наследия. Однако к настоящему времени многие памятники уже утрачены, историческая застройка
«разбавлена» современными высотками, не соразмерными ей ни по стилю,
ни по масштабу.
В связи с этим представляется актуальным обратиться к рассмотрению современных подходов понимания сущности культурного
4
наследия. Новое понимание сущности культурного наследия призвано заложить основы культурной преемственности территории, способствовать формированию гармоничной архитектурной среды современного исторического города, предполагающей корректное взаимоотношение
современных построек и памятников архитектуры и градостроительства.
Культурное наследие всегда служило фундаментом духовного развит я поколен й, несмотря на то, что в разные исторические эпохи
менялся объем культурного наследия, способы и интенсивность его |
||||||||
передачи. На современном этапе, в условиях развития информационного |
||||||||
С |
|
|
|
|
|
|
||
общества, кроме ставш х уже традиционными таких форм сохранения |
||||||||
наслед я, как |
музееф |
|
использование |
с изменением функции, |
||||
должна реал |
зоваться |
такая форма |
актуализации |
наследия, |
как |
|||
кация |
|
|
|
|
|
|||
информ рован |
ш роких масс общественности о культурной и |
|||||||
исторической знач мости тех или иных объектов. Реализация данной |
||||||||
функции |
|
согласованных действий научной общественности и |
||||||
|
требует |
|
|
|
|
|||
администрации города. Ее реализация связана с проведением научных |
||||||||
конференций, |
организацией |
лекториев |
для |
широкой |
аудитории |
и |
||
изданием научно-популярной литературы, |
так или иначе раскрывающей |
|||||||
|
|
А |
|
|
||||
тему культурного наследия и культурной памяти Места. |
|
|
||||||
ГЛАВА |
1. |
КУЛЬТУРНОЕ |
НАСЛЕ Е: |
ПОНЯТ Е, |
||||
|
|
|
|
Д |
|
|||
|
|
|
|
|
И |
КЛАССИФИКАЦИЯ, ПОДХОДЫ К СОХРАНЕНИЮ
1.1. Культурное наследие: понятие, классификация
Наследие является фундаментом культуры, центральным условием ее воспроизводства и развития. Понятие культурного наследия, несмотря на наличие многочисленных научных и официально-правовых документов,
до сих пор остается многозначным и не до конца определенным.
5
Сложность современного этапа определяется еще и тем, что, кроме традиционных для объектов культурного наследия функций (быть объектом культуры и историческим источником), в современной городской среде они становятся еще и рыночным товаром, точкой
С |
|
притяжения туристической и иной коммерческой активности. |
|
огласно Федеральному закону «Об объектах культурного наследия |
|
(памятн ках стор |
культуры) народов Российской Федерации»3 к |
объектам культурного наследия относятся объекты недвижимого имущества со связанными с ними произведениями живописи, скульптуры,
предметамиисторическ х й, представляющие собой ценность с точки зрения истории, археолог , арх тектуры, градостроительства, искусства, науки и
декорат вно-пр кладного искусства, объектами науки и техники и иными матер альной культуры, возникшие в результате
событ техники, эстет ки, этнологииАили антропологии, социальной культуры и
являющиеся свидетельством эпох и цивилизаций, подлинными источниками информации о зарождении и развитии культуры.
Объекты культурного наследия в соответствии с Федеральным законом подразделяются на следующиеДвиды:
памятники – отдельные постройки, здания и сооружения с исторически сложившимися территориями (в том числе памятники религиозного назначения: церкви, колокольни, часовни, костелы, кирхи,
мечети, буддистские храмы, пагоды, синагоги, молельные дома и другие объекты, специально предназначенные для богослужений); мемориальные
квартиры; |
мавзолеи, |
отдельные |
захоронения; |
произведения |
монументального искусства; объекты науки и техникиИ, включая военные; |
||||
частично или полностью скрытые в земле или под водой следы |
||||
существования человека, включая все движимые предметы, имеющие к |
||||
ним отношение, основным или одним из основных |
источников |
3 http://kulturnoe-nasledie.ru/documentations.php?id=5
6
информации о которых являются археологические раскопки или находки
(далее – объекты археологического наследия);
ансамбли – четко локализуемые на исторически сложившихся территориях группы изолированных или объединенных памятников,
Сстроений и сооружений фортификационного, дворцового, жилого,
общественного, административного, торгового, производственного,
научного, учебного назначения, а также памятников и сооружений
произведенрелигиозного назначен я (храмовые комплексы, дацаны, монастыри, подворья), в том ч сле фрагменты исторических планировок и застроек
поселен й, которые могут ыть отнесены к градостроительным ансамблям;
бАя ландшафтной архитектуры и садово-паркового искусства
(сады, парки, скверы, ульвары), некрополи;
достопр мечательные места – творения, созданные человеком, или совместные творения человека и природы, в том числе места бытования народных художественных промыслов; центры исторических поселений или фрагменты градостроительной планировки и застройки; памятные места, культурные и природные ландшафты, связанные с историей формирования народов и иных этническихДобщностей на территории Российской Федерации, историческими (в том числе военными)
событиями, жизнью выдающихся исторических личностей; культурные
объекты культурного наследия федеральногоИзначения – объекты,слоикатегориисовершения
обладающие историко-архитектурной, художественной, научной и мемориальной ценностью, имеющие особое значение для истории и культуры Российской Федерации, а также объекты археологического наследия;
7
объекты культурного наследия регионального значения – объекты,
обладающие историко-архитектурной, художественной, научной и мемориальной ценностью, имеющие особое значение для истории и
культуры субъекта Российской Федерации;
Собъекты культурного наследия местного (муниципального) значения
– объекты, обладающие историко-архитектурной, художественной,
научной мемор альной ценностью, имеющие особое значение для
причисленным |
|
|
|
||
истор |
культуры муниципального образования. |
|
|||
Как отмечают |
современные |
специалисты4, для того, |
чтобы быть |
||
|
к |
категории |
культурного |
наследия |
объект, |
|
бА |
|
|||
представляющ й ценность наследия, должен: |
быть шедевром того или |
иного в да творческой деятельности; наиболее репрезентативным
примером |
св детельством конкретного проявления культуры; обладать |
|||
особой |
ассоциативной |
ценностью |
(мемориальной, |
сакральной, |
художественной). К перечисленным вариантным критериям в качестве обязательных критериев до авляются аутентичность и, как и в случае с
эпохи.
природным наследием, гарантии охраны. утентичность подразумевает подлинность, достоверность объектаДв отношении своего места, времени и
По мнению М.Е. Кулешовой, «…к культурному (историко-
культурному) наследию следует относить общественно признанные материальные и духовные ценности, сохраняемые обществом для поддержания социальной и этнической идентичности и для передачи
последующим |
поколениям. |
Это |
информационный |
потенциал, |
запечатленный в явлениях, событиях, материальныхИобъектах, морально- |
||||
этических нормах, научных и философских представлениях, который |
||||
необходим человечеству для |
своего |
развития. Востребуемость и |
4 Кулешова М.Е. Типы наследия и его предметная ценность. Электронный ресурс . – Режим доступа: http://www.biodiversity.ru/publications/books/managcult/cultural_resource_ru.zip, свободный.
8
сохраняемость являются обязательными атрибутами как природного, так и культурного наследия»5.
пециалисты, говоря о культурном наследии, акцентируют внимание на том, что наследство и наследие – понятия далеко не
тождественные. Наследство – это совокупность предметов и вещей,
рожденных в процессе культуротворческой деятельности человека в
различные |
стор ческ е периоды, тогда как наследие – система |
|
культурных смыслов, а наследование – процесс наделения смыслами, |
||
процесс узнаван я передачи смыслов от поколения к поколению. |
||
С |
|
|
|
, музейщики и искусствоведы говорят не только о |
|
сохранен |
наслед я, а еще |
его освоении, ведь именно памятники |
истории |
культуры предоставляют возможность как целому народу, так |
|
Культурологи |
|
|
отдельному нд в ду пр о щиться к опыту предшествующих поколений, |
||
черпать в сохран вшемся наследии то, что представляется ценным с точки |
||
|
об |
|
|
А |
зрения сегодняшнего дня.
Современные исследователи акцентируют внимание на том факте,
что ценность объектов наследия неотделима от среды, их породившей.
Только в том случае, если объектДнаследия не просто материально сохраняется, но у людей сохраняется память о заложенных в нем культурных смыслах, осознание его ценности в связи с тем или иным событием, или явлением локального культурногоИтекста, только в этом случае можно говорить о действительном существовании и функционировании объекта культурного наследия.
Новосибирские исследователи А.А. Правоторова и В.Л. Гусаченко обозначили данную тенденцию через триединство «внимания, понимания и доступности». По их мнению, памятникам необходимы не только внимание и уход, но и понимание специалистами и широкой
5 Кулешова М.Е. Типы наследия и его предметная ценность. Электронный ресурс . – Режим доступа: http://www.biodiversity.ru/publications/books/managcult/cultural_resource_ru.zip, свободный.
9
общественностью их истинного смысла, ценности. Важно также обеспечение доступности широким кругам населения6 .
Можно согласиться с А.А. Тлюняевой в том, что функциональными характеристиками наследия являются «традиция» и «преемственность».
С |
|
|
|
|
|
|
Наследие же может трактоваться в том числе, как механизм сохранения и |
||||||
воспроизводства культуры. |
|
|
|
|
||
понятия |
|
|
|
|
||
|
1.2. Соц окультурная значимость наследия. Сущность и |
|||||
функц |
культуры |
как параметры, |
определяющие |
понимание |
||
культурного наслед я |
|
|
|
|
|
|
|
бА |
связано |
с |
|||
|
одержан е |
|
«наследие» |
всенепременно |
||
содержан ем понят я |
«культура». Различные трактовки и |
подходы |
к |
определен ю содержан я наследия, в конечном счете, согласуются с различными трактовками понятия «культура», точно так же, как и основные функции наследия, выделяемые современными специалистами,
практически один в один согласуются с функциями культуры7. В связи с чем, считаем необходимым кратко охарактеризовать основные подходы к пониманию культуры и дать Дкраткую характеристику специфики понимания наследия в рамках каждого из них.
Проблема культуры в европейском сознании впервые затрагивается софистами8 (вторая половина V – первая половинаИIV в. до н.э.), которые олицетворяли ее с нравственностью и противопоставляли природе, хотя сам термин культура появляется позднее. У греков не существовало еще самого термина «культура», но их термин «пайдейя» обозначал не только в узком смысле образование и воспитание, но в широком смысле –
6Правоторова А.А. Гусаченко В.Л. Город и наследие / А.А. Правоторова, В.Л. Гусаченко. – Новосибирск: научно-производственный центр по сохранению историко-культурного наследия Новосибирской области, 2002. – С.5–11.
7Тлюняева А.А., Асланова М.Т. Культурное наследие в информационном обществе: монография. –
Омск: СибАДИ, 2014. – С.48–49.
8Софистами называли древнегреческих философов, выступавших в роли профессиональных учителей мудрости и красноречия. Они не составляли единой философской школы. Представители – Протагор. Гиппий, Антифон и др.
10