Отчет о прохождении практики является документом, в котором студент сообщает о проделанной за время практики работе. Предлагается следующая структура основной части отчета:

соотнесенные с планируемыми результатами освоения ОПОП.

ПК-2: владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналомД, в том числе в межкультурной

Знает: средства, методы и инструменты коммуникаций, способы управления конфликтами в проектной команде;

Умеет: организовывать процесс внешних и внутренних коммуникаций, выбирать каналы коммуникацийИ, разрешать конфликтные ситуации в ходе реализации проекта, распределять роли в проектной команде, в том числе в межкультурной среде;

Владеет: навыками развития команды проекта, планирования проектных коммуникаций, в том числе в межкультурной среде.

ПК-3: владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности.

Знает: основы стратегического управления, инструменты планирования качества проекта;

28

Умеет: осуществлять коммуникации при разработке и осуществлении стратегии организации, оценивать влияние показателей качества проекта на стратегию организации;

Владеет: навыками выстраивания взаимоотношений с основными стейкхолдерами, формирования конкурентоспособной команды проекта.

ПК-6: способность участвовать в управлении проектом, программой внедрен я технологических и продуктовых инноваций или программой орган зационных изменений.

Знает: основные термины проектного управления, процедуры

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: основные инструменты планирования содержания,

ресурсов, качества проекта.

Уметь: применять на практике различные средства проектных

формирование у студента профессиональныхДкомпетенций в области организационно-управленческой деятельности.

На практике студент должен научиться решать конкретные задачи в области проектной деятельности организации, а также зарекомендовать себя с позиции будущего работника и в конечном итоге повысить свою конкурентоспособность на рынке труда после окончания вуза. Практическая работа в организациях помогает систематизировать и закрепить приобретенные теоретические знания, значительно расширить и дополнить их углубленным изучением научной, производственно-технической и нормативной литературы, а также получить практические навыки для работы по будущей специальности.

29

Производственная практика дает студенту возможность усовершенствовать свои навыки в сфере управления проектами. Подробное

Местами прохождения производственной практики являются различныепрактикуотделы группы предприятий и организаций, связанных с

проектной деятельностью.

Обязательной частью производственной практики является

индив дуальное задание. Тематика индивидуальных заданий

согласовывается с руководителем практики от вуза и может увязываться с общ м направлением работы организации (отдела), где

ознакомитьсяАс проектами, разрабатываемыми в организации,

идать их описание; Д

дать характеристики заинтересованных сторон в контексте проектного управления;

ознакомиться с процессом «Планирования коммуникаций»;

ознакомиться со средствами и методами коммуникаций;

провести анализ применяемых наИпредприятии средств коммуникаций;

определить какие инструменты и методы используются в процессе «Планирования коммуникаций» в организации.

Завершается первая производственная практика составлением отчета, основная часть которого содержит следующую информацию:отчета по практ ке.

1. Характеристика организации: полное название организации; форма собственности; краткая история развития; краткое описание направлений деятельности организации в соответствии с кодами ОКВЭД (общероссийский классификатор видов экономической деятельности); организационная структура предприятия (производственная структура (состав и взаимосвязь

30

производственных единиц); управленческая структура (функциональные взаимодействия различных структур управления)): тип организационной структуры; основные задачи отделов; достоинства и недостатки применяемой организационной структуры для проектной деятельности; численность работающих.

2.2. Характер ст ка за нтересованных сторон проектов.

В контексте проектного управления перечень и характеристики

проекта; заказчик/пользователь; исполняющая организация; члены команды проекта; команда управления проектом; спонсор; офис управления проектом (PMO).

проекта); Двнешнее окружение проекта, внутренняя среда компании, в

На проект влияют:

внутренние заинтересованные стороны, непосредственно участвующие в реализации проекта (менеджер проекта, команда

управления проектом, члены команды проекта, офис управления

проектами при его наличии, инвесторы проекта, поставщики И

рамках которой реализуется проект (кредиторы компании, акционеры компании, менеджмент компании, бизнес-партнеры компании, сотрудники

компании, будущие поколения, прошлые поколения, представители заинтересованныхсторон,внутрикорпоративныепотребители);

внешнее окружение компании, все бизнес окружение, в котором функционирует организация (внешние потребители, местное сообщество, СМИ, общество в целом, научное сообщество, конкуренты, гражданское общество, органы государственной власти). Для каждой группы лиц, относящихся к заинтересованным сторонам проекта, можно определить их основныеинтересы(таблица6).

31

Таблица 6 -Основные заинтересованные стороны проекта и их интересы

32

Окончание табл.6

2.3. Планирование коммуникаций.

Процесс «Планирования коммуникаций» включает: выявление требований заинтересованных сторон к коммуникациям путем определения видов требуемой информации, формата и частоты распространения информации и ответственных за ее распространение. Входы, инструменты и методы, выходы процесса «Планирование коммуникаций» переставлены на рисунке 1.

33

Необходимо:

1. провести анализ применяемых средств, выявить возможность использования дополнительных средств.

Команда управления проектом может использовать самые разные способы коммуникации, от кратких обсуждений до полноценных совещаний, от обычных письменных документов до материалов (расписаний или баз данных), доступных через Интернет;

Рисунок 1.бАПланирование коммуникаций: входы, инструменты и методы, выходы

2. определить какие инструменты и методы используются в процессе «Планирования коммуникаций» на предприятии.

Интерактивные коммуникацииД– многонаправленные коммуникации, когда взаимный обмен информацией идет между

двумя и более и более сторонами (видео- и телефонные конференции, совещания). И

Push-коммуникации – однонаправленные коммуникации отправителя к получателю (письма, пояснительные записки, отчеты, электронные сообщения и тд.), подразумевает только проверку отправки информации и не контролирует ее получение и понимание.

Pull-коммуникации – получатели информации самостоятельно получают к ней доступ через сайты, дистанционное обучение и т.д.

3. определить количество каналов коммуникаций анализируемого проекта/ проектов. Количество каналов коммуникаций проекта рассчитывается по формуле 1:

34

35