- •Тема 1.1. Гімнастика в системі фізичного виховання
- •Тема 1.2. Історія розвитку гімнастики
- •Тема 1.3. Гімнастична термінологія
- •Тема 2.1. Гімнастична термінологія
- •Тема 2.2. Забезпечення безпеки занять гімнастикою
- •Тема 2.3. Організація та проведення занять гімнастикою
- •Тема 3.1. Організація та проведення занять гімнастикою в школі
- •3.2. Організація та проведення змагань з гімнастики
- •3.3. Техніка гімнастичних вправ
- •3.4. Методика навчання гімнастичним вправам
- •4.1. Методи і методичні прийоми навчання гімнастичним вправам.
- •4.2. Вдосконалення фізичних здібностей людини засобами гімнастики.
Тема 2.3. Організація та проведення занять гімнастикою
Для чого використовується гімнастична колода? |
Для виконання вправ на обмеженій площині |
*Для виконання вправ у рівновазі |
Для виконання вправ на підвищеній точці опори |
Для розвитку рівноваги |
Для чого використовується гімнастична стійка? |
*Для виконання загальнорозви-ваючих вправ та різновидів лазіння |
Для різних видів лазіння |
Для розвитку гнучкості |
Для розвитку координації рухів під час лазіння |
Для чого використовуються канати? |
Для перетягування |
*Для лазіння в два та три прийоми, та за допомогою одних рук |
Для виконання вправ у залі |
Для розвитку сили рук та координації рухів |
Для чого використовуються терміни? |
Для певних скорочень, відповідно гімнастичної термінології |
Для визначення вихідного положення |
Для короткого пояснення вправ |
*Використову-ються для назви вправ, короткого опису, назв вихідних положень та виконань рухів |
Для чого на заняттях гімнастикою використовують місток? |
*Для стрибків, вправ на колоді, на брусах |
Для стрибків |
Для вправ на паралельних брусах |
Для настрибування на колоду |
Що таке «вісь приладу»? |
*Уявна лінія, яка проходить вздовж, або впоперек тіла приладу |
Лінія, яка проходить вздовж тіла приладу |
Лінія, яка проходить впоперек тіла приладу |
Лінія, яка проходить від верху до низу приладу називається його віссю |
Що таке «гімнастика», як поняття теорії фізичного виховання? |
*Гімнастика – це визначена історично сформована сукупність специфічних засобів та методів фізичного виховання |
Це засоби та методи фізичного виховання |
Спеціально вироблені форми рухів аналітичного характеру |
Це різноманітні штучно створених форм рухів |
Що таке самострахування? |
Виконання вправи на снарядах малої та середньої висоти |
Це використання захисних пристроїв |
Створення умов для безпечного виконання вправи |
*Способи дій в разі невдалої спроби виконання вправи |
Як класифікуються загально розвиваючі вправи? |
*Вправи без предметів та з предметами, на приладах, в положенні стоячи, сидячи, біля предметів, в парах |
Вправи для розвитку окремих груп м’язів |
По анатомічних ознаках |
По інтенсивності виконання |
Як потрібно регулювати фізичне навантаження на заняттях, щоб запобігти травматизму? |
Проводити вправи малої інтенсивності |
Проводити вправи середньої інтенсивності |
Проводити вправи великої інтенсивності |
*Фізичне навантаження повинно бути оптимальним, не приводити до стану великої втоми |
Яка різниця між конем для махів і конем для стрибків? |
У довжині |
У ширині |
*Кінь для махів з різними, для стрибків без них |
У висоті |
Яка температура повітря повинна бути в гімнастичному залі? |
*16-18 |
18-20 |
21-22 |
15-16 |
Яке значення має загальна та спеціальна розминка? |
Дати навантаження на всі групи м’язів |
Підготувати м’язову систему до виконання завдань основної частини заняття |
*Підготувати організм до фізичних навантажень, підготувати групи м’язів, які будуть навантажені при виконанні вправ на тих чи інших приладах |
Підготувати до роботи дихальну та серцево-судинну системи |
Який інтервал використовується на заняттях з гімнастики? |
Гімнастичні мати, площадка для стрибків у глибину, гантелі, полегшені штанги |
Гирі, великі набивні м’ячі, обручі, гантелі, скакалки |
Доріжка акробатична, гімнастичні лави, доріжка гумова, столики для магнезії |
*Гімнастичні палиці, набивні м’ячі, обручи, скакалки, гантелі, булави |
Який одяг та взуття повинно бути в учнів на заняттях гімнастикою? |
Спортивний костюм та красовки |
Одяг та взуття, зручне для занять |
*Майка, гімнастичне трико, або шорти |
Звичайний одяг на уроки фізкультури |
Яких гігієнічних норм потрібно дотримуватись у залі? |
Роздягальні розміщені рядом з залом, вологе прибирання після кожного заняття |
*Стіни фарбувати олійною фарбою, стелі теж, підлога без тріщин, опалювальні прилади закриті гратами, наявність вентиляції, відповідно світлова площа, електроосвіт-лення м’яке |
Генеральне прибирання один раз на 1-2 тижні, постійна температура 15-18º |
Волосність повітря 50-60%, освітлення 80-90 люксів на рівні підлоги |
Які види брусів використовують на заняттях з гімнастики? |
Високі та низькі |
Паралельні та різновисокі |
Бруси із станиної, та ті, які закріплюються до підлоги |
*Чоловічі, жіночі, низькі (допоміжні) |
Які види гімнастики викладають в навчальних закладах? |
Прикладна, лікувальна |
*Основна гімнастика та спортивна |
Ритмічна, лікавальна |
Атлетична та основна |
Які групи вправ відносяться до засобів основної гімнастики? |
Ходьба, біг, стрибки, метання |
Вправи на гімнастичних снарядах |
*Ходьба, біг, стрибки, загальнорозви-ваючі вправи, елементи спортивної гімнастики на снарядах |
Загально розви-ваючі вправи із предметами та без предметів |
Які допоміжні приміщення необхідні в залах? |
Приміщення для зберігання спортінвентарю |
Роздягальні |
Душові |
*Приміщенні для зберігання спортивного інвентарю, роздягальні, душові |
Які захисні пристрої використовують для запобіганню пошкоджень при виконанні гімнастичних вправ? |
Використовують пристрої, що зменшують почуття страху |
Гімнастичні мати різних розмірів та товщини |
*Велика кількість матів, що зменшує висоту приземлення, накладки на долоні, наколінники, «лонжі» |
Захисні пристрої, що використовують при виконанні вправ з елементами ризику |
Які основні вимоги використання інвентаря та приладів? |
*Дбайливо користуватись інвентарем та приладами, очищувати прилади від магнезії після заняття, зберігати інвентар у спеціально відведених місцях |
Вивчити правила безпеки, правильно готувати їх до занять |
Не псувати снаряди та підлогу у залі |
М’який інвентар регулярно чистити пилососом |
Які положення приймає гімнаст відносно приладу та підлоги? |
Це розмахування та «кач» |
*Змішані виси та упори |
Це упори та виси |
Повороти та спади |
Які правила поведінки учнів в залі? |
Не порушувати дисципліну, дотримуватись правил безпеки |
*Заходити в зал в спортивній формі, точно виконувати вказівки вчителя, вивчити правила безпеки, виходити із залу організовано |
Заходити в зал тільки з викладачем |
Не виходити із залу без дозволу учителя |
Які прилади використовуються на заняттях з гімнастики? |
Дробина гімнастична, гімнастична стійка, гімнастична лава, канат для лазіння |
Килим для вільних вправ, місток, трамплін, батут, мати |
*Бруси, перекладина, «кінь», «козел», кільце, колода |
До них відносяться спеціальні снаряди та інвентар |
Яку пропускну здатність повинен мати гімнастичний зал у школі? |
10-15 учнів |
15-20 учнів |
*До 40 учнів |
25-30 учнів |