- •Тема 1.1. Гімнастика в системі фізичного виховання
- •Тема 1.2. Історія розвитку гімнастики
- •Тема 1.3. Гімнастична термінологія
- •Тема 2.1. Гімнастична термінологія
- •Тема 2.2. Забезпечення безпеки занять гімнастикою
- •Тема 2.3. Організація та проведення занять гімнастикою
- •Тема 3.1. Організація та проведення занять гімнастикою в школі
- •3.2. Організація та проведення змагань з гімнастики
- •3.3. Техніка гімнастичних вправ
- •3.4. Методика навчання гімнастичним вправам
- •4.1. Методи і методичні прийоми навчання гімнастичним вправам.
- •4.2. Вдосконалення фізичних здібностей людини засобами гімнастики.
4.2. Вдосконалення фізичних здібностей людини засобами гімнастики.
В якому віці відбувається зниження показників силових здібностей? |
20 років. |
30 років. |
*40 років. |
50 років. |
На що спрямований спосіб колового тренування? |
Навчання руховим діям. |
*Виховання фізичних якостей. |
Удосконалення структури рухів і якісних характеристик рухових дій. |
Закріплення і вдосконалення рухових дій. |
Що відносять до загальних закономірностей розвитку рухових здібностей? |
*гетерохрон-ність, різнонаправ-леність, наявність сенситивних періодів |
наявність сенситивних періодів, індивідуальні особливості; |
адаптивні реакції, хвилеподібна форма підвищення навантаження |
Всі відповіді вірні |
Що є найбільш інформативним показником аеробної витривалості? |
частота серцевих скорочень |
поріг анаеробного обміну (ПАНО); |
хвилинний об'єм дихання |
*максимальне споживання кисню (МСК). |
Що можна віднести до загальних координаційних здібностей? |
здібність до диференціювання параметрів рухів, до збереження стійкості пози (рівноваги), до ритмічної діяльності; |
здібність до орієнтування у просторі, до довільного розслаблення м'язів; |
здібність до координованості рухів, до виконання пластичних рухів |
*все вище перелічене |
Що належить до якісних характеристик рухів? |
*Динамічні характеристики рухів. |
Точність, економічність, пластичність рухів. |
Просторові, часові, просторово-часові характеристики. |
Обсяг, інтенсивність, тривалість навантаження. |
Що розуміють під активною гнучкістю? |
здібність людини виконувати вправи з максимальною амплітудою після виконання розминки |
здібність людини виконувати вправи з максимальною амплітудою за рахунок зовнішньої допомоги |
здібність людини виконувати вправи з максимальною амплітудою за рахунок використання стимулюючих препаратів |
*здібність людини виконувати вправи з максимальною амплітудою за рахунок м'язових зусиль |
Що розуміють під загальною характеристикою «витривалість» як фізичної якості? |
Здатність долати зовнішній опір або протидіяти йому за рахунок м'язових зусиль. |
Здатність виконувати рухи з максимальною амплітудою. |
Здатність здійснювати рухи за мінімальний проміжок часу. |
*Здатність виконувати роботу без зниження її ефективності всупереч наступаючий втомі. |
Що розуміють під загальною характеристикою координаційних здібностей (спритності)? |
Здатність виконувати рухи з максимальною амплітудою. |
Здатність виконувати роботу тривалий час без зниження її ефективності. |
*Здатність швидко оволодівати складно-координаційними, точними руховими діями й перебудовувати свою діяльність залежно від ситуації, що виникла. |
Здатність виконувати роботу за мінімальний проміжок часу. |
Що розуміють під пасивною гнучкістю? |
гнучкість, що проявляється в статичних позах; |
*здатність виконувати рухи під впливом зовнішніх розтягуючих сил (зусиль партнера, зовнішнього обтяжило, спеціальних пристосувань і т.п.); |
здатність людини досягати великої амплітуди рухів у всіх суглобах; |
гнучкість, що проявляється під впливом стомлення. |
Що розуміють під поняттям "фізичні якості"? |
Сукупність рухових дій, спрямованих на реалізацію основних завдань фізичного виховання і організованих за його закономірностями. |
Найбільш раціональні способи виконання рухових дій, які забезпечують ефективне досягнення найвищих результатів. |
*Сукупність певних біологічних та психологічних властивостей людини, що зумовлюють її готовність до активної рухової діяльності. |
Сукупність фізіологічних процесів в організмі людини, які відбуваються при виконанні фізичних вправ. |
Що розуміють під поняттям «відносна сила»? |
*сила, що проявляється людиною в перерахунку на І кг власної ваги; |
сила, що проявляється однією людиною порівняно з іншою: |
сила, що доводиться на 1 см2 фізіологічного поперечника м'яза; |
сила, що проявляється при виконанні однієї фізичної вправи порівняно з іншою вправою. |
Що розуміють під поняттям «сила» як фізична якість? |
комплекс різних проявів людини в певній руховій діяльності, в основі яких лежить поняття «м'язове зусилля»; |
здатність людини проявляти м'язові зусилля різної величини в можливо короткий час; |
*здатність людини долати зовнішній опір або протистояти йому за рахунок м'язових зусиль (напруг); |
здатність людини проявляти великі м'язові зусилля. |
Що розуміють під поняттям «фізична здібність»? |
уміння швидко і легко освоювати різні по складності рухові дії; |
фізичні якості, властиві людині; |
*індивідуальні особливості, що визначають рівень рухових можливостей людини; |
індивідуальні особливості, що забезпечують доцільну рухову діяльність |
Що розуміють під поняттям «фізична якість»? |
індивідуальні особливості, що визначають рівень рухових можливостей людини; |
*природжені (успадковані генетично) морфофукціональні якості, завдяки яким можлива фізична (матеріально виражена) активність людини, яка отримує свій повний прояв в доцільній руховій діяльності; |
комплекс різноманітних проявів людини, в певній руховій діяльності; |
комплекс здібностей, які виражені у конкретних результатах, тих, хто займається фізичною культурою і спортом. |
Що розуміють під поняттям «швидкість» як фізичної якості? |
Здатність долати зовнішній опір або протидіяти йому за рахунок м'язових зусиль. |
Здатність виконувати рухи з максимальною амплітудою. |
*Здатність здійснювати рухи за мінімальний проміжок часу з максимальною швидкістю і частотою. |
Здатність тривалий час виконувати роботу без зниження її інтенсивності. |
Що розуміють під рухово-координаційними здібностями? |
здібності виконувати рухові дії без зайвої м'язової напруженості (скутості); |
здібності володіти технікою різних рухових дій при мінімальному контролі з боку свідомості; |
*здібності швидко, точно, доцільно, економно і чітко, тобто найбільш абсолютно, вирішувати рухові задачі (особливо складні і виникаючі несподівано); |
здібності протистояти фізичному стомленню в сложнокоорди-национних видах діяльності, пов'язаних з виконанням точності рухів. |
Що складає основу рухових здібностей людини? |
*психодинамічні задатки; |
фізичні якості; |
рухові вміння; |
рухові навички. |
Як визначається рівень розвитку рухових здібностей людини? |
*тестами (контрольними вправами); |
індивідуальними спортивними результатами; |
розрядними нормативами єдиної спортивної класифікації; |
індивідуальною реакцією організму на зовнішнє (стандартне) навантаження. |
Як класифікують гнучкість за ознакою наявності чи відсутності зовнішньої допомоги при виконанні вправ? |
абсолютну, відносну |
*активну, пасивну |
динамічну, статичну |
мінімальну, максимальну |
Як класифікують здібність до гнучкості за ознакою режиму роботи м'язів? |
абсолютну, відносну |
активну, пасивну |
*динамічну, статичну |
загальну, парціальну |
Як називається відповідь заздалегідь відомим рухом на заздалегідь відомий сигнал (зоровий, слуховий, тактильний)? |
швидкістю одиночного руху; |
швидкісними здібностями; |
складною руховою реакцією; |
*простою руховою реакцією. |
Як називається розвиток витривалості по відношенню до певної рухової діяльності? |
витривалістю аеробною; |
анаеробною витривалістю; |
витривалістю анаеробно-аеробною; |
*спеціальною витривалістю. |
Як називаються можливості людини, що забезпечують їй виконання рухових дій в мінімальний для даних умов проміжок часу? |
руховою реакцією; |
*швидкісними здібностями; |
швидкісно-силовими здібностями; |
частотою рухів. |
Яка з перерахованих здібностей відноситься до групи координаційних? |
*здібність до збереження рівноваги |
здібність до точного дозування величини м'язових зусиль; |
здібність до швидкого реагування на стартовий сигнал; |
здібність до точного відтворення рухів у просторі |
Яка фізична якість характеризується такими показниками: часом виконання роботи, кількістю повторень, стабільністю техніки рухів, рівнем збереження рухової активності? |
Сила. |
Гнучкість. |
*Витривалість. |
Спритність. |
Яке з наведених понять «гнучкість» є найбільш правильним? |
це здібність людини виконувати рухи з великою амплітудою; |
*це генетично обумовлена в розвитку здібність опорно-рухового апарату людини, яка дозволяє виконувати вправи з максимальною амплітудою |
це морфофункціональні властивості опорно-рухового апарату, які визначають ступінь рухомості його ланок |
це генетично обумовлена в розвитку властивість виконувати рухи з певною амплітудою. |
Яке з наведених понять «здібності до витривалості» є найбільш правильним? |
це здібність протистояти втомі в процесі діяльності |
це здібність виконувати значний обсяг фізичної роботи із збереженням заданих параметрів рухів |
*це генетично обумовлена в розвитку здібність, яка дозволяє людині тривало виконувати будь-яку діяльність без зниження її ефективності |
це генетично обумовлена в розвитку здібність, яка забезпечує можливість виконувати різноманітні фізичні навантаження |
Яке з наведених понять «координаційні здібності» є найбільш правильним? |
це рухова якість людини, яка визначається в особливостях диференціювання просторово-часових та динамічних параметрів рухів; |
це можливості індивіда, які визначають його готовність до оптимального управління і регулювання рухової дії; |
*це здібність людини раціонально організовувати рухи у просторі, за часом і ступенем м'язової напруги, відтворювати або перестроювати їх в залежності від оперативної ситуації |
це психомоторна особливість людини змінювати і регулювати параметри рухів у спортивній і трудовій діяльності. |
Яке з наведених понять «силові здібності» є найбільш правильним? |
*це здібність долати зовнішній опір або протистояти йому за допомогою м'язових напружень |
це можливість людини виконувати рухову і трудову діяльність за допомогою м'язових напружень |
це здібність людини проявляти м'язові зусилля різної величини за короткий час |
Це максимальна сила, що проявляє людина в будь-якому русі, незалежно від маси свого тіла |
Яке з наведених понять «швидкісна сила» є найбільш правильним? |
це прояв силових здібностей на протязі 1 с |
*це прояв силових здібностей в мінімальний для даних умов відрізок часу |
це прояв силових здібностей у рухах швидкісного характеру |
це прояв силових здібностей в стрибках |
Яке з наведених понять прудкості є найбільш правильним? |
*це здібність до високої швидкості рухів, що виконуються за відсутністю значного зовнішнього опору і не вимагають великих енергозатрат |
це можливості людини, які забезпечують виконання рухових дій в мінімальний для даних умов проміжок часу; |
це комплекс властивостей організму, які забезпечують швидкість рухів в просторі; |
це комплекс властивостей організму, які дозволяють швидко реагувати на сигнали і виконувати рухи із значною частотою. |
Яке поняття визначає здатність виконувати рухи з великою амплітудою за рахунок власної активності відповідних м'язів? |
*активною гнучкістю; |
спеціальною гнучкістю; |
рухливістю в суглобах; |
динамічною гнучкістю.. |
Яке поняття визначає рівень володіння руховою дією, який характеризується необхідністю свідомого контролю за діями, невисокою швидкістю виконання, нестабільністю та неекономічністю рухів? |
*Рухове вміння. |
Рухова навичка. |
Автоматизована навичка. |
Попередня уява про рухову дію. |
Яке поняття визначає сукупність певних біологічних та психологічних властивостей людини, що зумовлюють її готовність до активної рухової діяльності? |
Рухові вміння. |
Рухові навички. |
*Фізичні якості. |
Фізичні вправи. |
Який вид витривалості характеризує здатність виконувати тривалий час роботу помірної інтенсивності з оптимальною функціональною активністю основних життєзабезпечуючих систем організму людини? |
Силова витривалість. |
Швидкісна витривалість. |
*Загальна витривалість. |
Координаційна витривалість. |
Який вид витривалості характеризує здатність організму протистояти втомі при виконанні складних, техніко-тактичних рухових дій? |
Силова витривалість. |
Швидкісна витривалість. |
Загальна витривалість. |
*Координаційна витривалість. |
Який вид витривалості характеризує здатність організму протистояти втомі у м'язовій, статичній і динамічній роботі з вираженими моментами силових напружень? |
*Силова витривалість. |
Швидкісна витривалість. |
Загальна витривалість. |
Координаційна витривалість. |
Який вид витривалості характеризує здатність протистояти фізичному стомленню в процесі м'язової діяльності? |
функціональною стійкістю; |
біохімічною економізує; |
тренованістю; |
*витривалістю. |
Який вид витривалості характеризує здатність тривало виконувати роботу помірної інтенсивності при глобальному функціонуванні м'язової системи? |
фізичною працездатністю; |
фізичною підготовленістю; |
*загальною витривалістю; |
тренованістю. |
Який вид швидкості визначає здатність якомога довше утримувати досягнуту максимальну швидкість? |
швидкісним індексом; |
абсолютним запасом швидкості; |
коефіцієнтом прояву швидкісних здібностей; |
*швидкісною витривалістю. |
Який віковий період є найбільш сприятливий для розвитку здібності до управління рухами? |
*7—13 років; |
14—16 років; |
17—18 років |
19—20 років |
Який віковий період є найбільш сприятливий для розвитку координації рухів різними частинами тіла? |
*7—13 років; |
14—16 років; |
17—18 років |
19—20 років |
Який віковий період є найбільш сприятливий для розвитку рухової витривалості до роботи помірної інтенсивності? |
*9—12 років |
14—16 років; |
17—18 років |
19—21 років |
Який віковий період є найбільш сприятливий для розвитку рухової витривалості до роботи великої інтенсивності? |
9—12 років |
13—14 років |
*15—16 років |
17—18 років |
Який метод є головним при навчанні умінням координувати рухи різними частинами тіла? |
*цілісний; |
розчленований |
метод поєднання |
метод програмування |
Який метод є головним при навчанні умінням управляти рухами? |
цілісний; |
розчленований |
*метод термінової інформації |
метод поєднання. |
Яким приладом вимірюється рухомість в суглобах? |
спідометром |
реостатом; |
*гоніометром |
кардіографом |
Якими параметрами вимірюється гнучкість (амплітуда рухів)? |
часом і параметрами утримання певної пози в розтягнутому стані; |
*в кутових градусах або в лінійних мірах (в см) з використанням апаратури або педагогічних тестів; |
показником різниці між величиною активною і пасивною гнучкістю; |
показником суми загальної і спеціальної гнучкості («запас гнучкості»). |
Якими характеристиками визначається розвиток координованості рухів? |
до перебудови рухової діяльності, до діяльності в екстремальних умовах, до навчання рухів; |
*до перебудови рухової діяльності, до погодження рухових дій, до навчання рухів, до регулювання рухів; |
до навчання рухів, до регулювання рухів, до швидкого початку рухів, до швидкого закінчення рухів; |
до погодження рухових дій, до навчання рухів, до формування специфічних відчуттів. |
Які вам відомі елементарні форми прояву прудкості? |
*швидкість простої реакції, швидкість складної реакції, швидкість одиночного руху, швидкість в локомоціях; |
швидкість реакції, швидкість одиночного руху, частота (темп) рухів; |
швидкість в бігу, швидкість одиночного руху, швидкий початок руху; |
частота рухів, темп рухів, ритм рухів, рухова реакція. |
Які види витривалості виділяють залежно від характеру біохімічних процесів енергозабезпечення? |
Абсолютна, відносна, вибухова. |
Активна, пасивна. |
*Аеробна, анаеробна. |
Інтервальна, безперервна. |
Які види витривалості відносяться до загальної витривалості? |
кардіореспіраторна, тотальна, регіональна, локальна |
тотальна, регіональна |
*швидкісна, кардіореспіраторна, силова |
кардіореспіраторна, координаційна, силова |
Які види витривалості розрізняють за кількістю м'язів, які активно функціонують при виконанні роботи? |
Загальну, спеціальну. |
Силову. |
Аеробну, анаеробну. |
*Локальну, регіональну, тотальну. |
Які є види витривалості як фізичної якості? |
Абсолютна, відносна, вибухова. |
*Загальна, спеціальна. |
Інтервальна, безперервна. |
Активна, пасивна. |
Які є види гнучкості як фізичної якості? |
Загальна, спеціальна. |
Аеробна, анаеробна. |
*Активна, пасивна. |
Абсолютна, відносна. |
Які є види силових здібностей? |
Активна, пасивна. |
Аеробна, анаеробна, загальна, спеціальна. |
Стандартна, повторна, перемінна. |
*Абсолютна, відносна, вибухова, швидкісна. |
Які є види спеціальної витривалості як фізичної якості? |
Абсолютна, відносна, вибухова. |
Активна, ефективна. |
*Швидкісна, силова, координаційна. |
Інтервальна, безперервна. |
Які є види швидкості як фізичної якості? |
Аеробна, анаеробна. |
Абсолютна, відносна, вибухова. |
*Швидкість реакції, частота рухів, швидкість окремої рухової дії. |
Загальна, спеціальна, повторна. |
Яку фізичну здібність характеризує число рухів в одиницю часу? |
швидкісну витривалість; |
просту рухову реакцію; |
ритм рухів |
*темп рухів |
Яку фізичну якість характеризує здатність виконувати роботу без зниження її ефективності всупереч наступаючій втомі? |
Силу. |
Гнучкість. |
Спритність. |
*Витривалість. |
Яку фізичну якість характеризує здатність здійснювати рухи за мінімальний проміжок часу з максимальною швидкістю і частотою? |
Силу. |
Гнучкість. |
Спритність. |
*Швидкість. |
Яку фізичну якість характеризує здатність швидко оволодівати складно-координаційними, точними руховими діями й перебудовувати свою діяльність залежно від ситуації, що виникла? |
Силу. |
Витривалість. |
Швидкість. |
*Спритність. |