Конспект лекций-экспериментальная пси-я

3. Завершением любой исследовательской работы является пред- ставление результатов в той форме, которая принята научным сооб- ществом. Следует различать две основные формы представления ре- зультатов: квалификационную и научно-исследовательскую.

Квалификационная работа (курсовая работа, дипломная работа, диссертация и т.д.) служит для того, чтобы студент, аспирант или соискатель, представив свой труд на суд экспертов, получил доку- мент, удостоверяющий уровень компетентности. Требования к таким работам, способу их оформления и представления результатов изло- жены в инструкциях высшей аттестационной комиссии (ВАК), поло- жениях, принятых учеными советами, и в других столь же солидных документах.

Главное требование к научному тексту – последовательность и логичность изложения. Автор должен по возможности не загружать текст избыточной информацией, но может использовать метафоры, примеры и «лирические отступления» для того, чтобы привлечь вни- мание к особо значимому для понимания сути звену рассуждений.

Научный текст, в отличие от литературного текста или повсе- дневной речи, очень клиширован – в нем преобладают устойчивые структуры и обороты. В этом он сходен с «канцеляритом» – бюрокра- тическим языком деловых бумаг. Роль этих штампов чрезвычайно важна – внимание читателя не отвлекается на литературные изыски или неправильности изложения, а сосредоточивается на значимой информации: суждениях, умозаключениях, доказательствах, цифрах, формулах. «Наукообразные» штампы на самом деле играют важную роль «рамок», стандартной установки для нового научного содержа- ния.

Объем работы должен быть достаточным для раскрытия рассмат- риваемой проблемы. Чаще всего для реферата бывает достаточно 17…25 страниц машинописного текста при полуторном интервале. Объем курсовой работы, как правило, находится в пределах 40 печат- ных (авторских) листов, дипломной работы – около 60 печатных (ав- торских) листов.

При подготовке работы на компьютере рекомендуется использо- вать кегль (размер шрифта) 12 или 14 через 1,5 или 2 интервала, то есть 60—65 символов (букв и знаков препинания) в строке, 28—30 строк на странице текста. Текст работы печатается на одной стороне стандартного листа белой бумаги формата А4 (210x297 мм).

51

Структура построения работы

Любая научная работа состоит из титульного листа, оглавления, введения, одной или нескольких глав, заключения, списка литературы и приложения.

На титульном листе указывается точное наименование учреж- дения и кафедры, на которой выполняется работа, тема работы, тип работы, автор работы, научный руководитель, город и год написания работы. Титульный лист не нумеруется. За титульным листом следует оглавление (иногда, если объём работы невелик, оглавление пере- мещают в конец работы), которое так же не нумеруется. В оглавлении перечислены основные разделы работы, и после отточия указана со- ответствующая страница.

Традиционно работа начинается с раздела «Введение», первая страница которого имеет номер 3 (первой и второй страницей счита- ется титульный лист и оглавление). Номер ставится по центру вверху или внизу страницы. Раздел «Введение» может и не нумероваться. Содержание данного раздела может меняться в зависимости от того, является ли работа реферативной или содержит описание эмпириче- ского исследования.

Враздел «Введение» могут включаться следующие подпункты:

1.Актуальность темы исследования (ранее назывался «Акту-

альность проблемы» и «Разработанность проблемы») – где рассматриваются состояние проблемы, общие проблемы и кон- кретные вопросы исследования. Необходимо также отметить те труды, которые сыграли важную роль в исследовании данной

проблемы

2.Объект исследования – то, что изучается. В психологии объек- том может быть коллектив, отдельный человек, структура пси- хических свойств и т.д.

3.Предмет исследования – те особенности объекта, которые под- вергаются непосредственному изучению (особенности протека- ния психических процессов, роль психических механизмов в фунционировании группы и пр.)

4.Цель исследования – характеризует ожидаемый результат.

5.Гипотеза исследования – результат, который предполагается получить в данном исследовании, или предположение, требую- щее научной проверки.

52

6.Задачи исследования – конкретизируют проводимые исследо- вателем действия, указанные в пункте «Цели» в виде отдельных этапов исследования.

7.Научная новизна исследования – указываются отличительные особенности исследования (новые подходы, процедуры, методов анализа и пр.)

8.Положения, выносимые на защиту – соответствуют задачам исследования и представляют собой основные результаты про- ведённого исследования.

9.Теоретическая значимость работы – какую роль работа сыг-

рала в развитии теоретической науки.

10.Практическая значимость работы – какую роль работа сыгра-

ла в развитии практической стороны деятельности психолога.

11.Методологическая основа исследования – перечисляются те теоретико-методологические концепции, на основании которых строились теоретическая и практическая части исследования.

12.Методы исследования – использованные в работе общепсихо- логические (анализ литературы, беседа, опрос) и конкретные методы исследования (психодиагностические методики, коррек- ционные программы).

13.Апробация работы – где были применены, и кто был ознаком- лен с результатами работы.

14.Структура и объем работы – количество страниц, глав, рисун- ков, таблиц.

Рекомендуемый общий объем «Введения» – не более 3…6 стра- ниц. Каждый из перечисленных пунктов описывается, начиная с но- вого абзаца, но не нумеруется и не оформляется в виде заглавия. Од-

нако полезно ключевые слова («актуальность темы исследования», «предмет исследования», «объект исследования», «цель», «зада-

чи», «методы исследования» и т.п.) выделять подчеркиванием, жир- ным шрифтом или курсивом, но не заключать в кавычки.

Далее следует основная часть работы. В зависимости от вида работы она может включать в себя несколько глав, обычно 2 или 3. Номер (обозначенный римскими цифрами) и название главы печата- ется посередине листа жирными прописными буквами: «ГЛАВА I. …». Каждая новая глава начинается с нового листа. Глава может состоять из подпунктов. Номер и название подпункта пишется жирным шрифтом и отделяется от предыдущего абзаца пустой стро- кой.

53

В первой главе, как правило, анализируются теоретические ас- пекты исследования и проводится сравнительный анализ литератур- ных источников. Вторая глава (если она есть) посвящена либо более подробному рассмотрению одного из аспектов исследования, либо методологическим проблемам исследования. Третья глава является эмпирической, в ней описывается экспериментальная часть работы и полученные результаты.

Важной частью описания эмпирического исследования или раз- работки в области практической психологии должны стать обсужде- ние и интерпретация полученных результатов. В связи с этим после приведения в тексте количественных и качественных данных, необ- ходимо их сопоставить, аналитически описать, обобщить, дать им психологическое объяснение, исходя из опыта предшествующих ис- следований других авторов, логики научного анализа, а также собст- венного понимания психологических механизмов изучаемых явле- ний.

Особое значение должно придаваться написанию раздела «Заключение». В нем в сжатом и систематизированном виде излагаются основные итоги анализа литературы и практической части, приводят- ся выводы из всей работы. Рекомендуемый объем «Заключения» – не более 5 страниц.

Нумерация выводов в этом разделе придает им большую четкость и структурированность. Желательно, чтобы в разделе «Заключение» было не более 5–7 выводов общего и конкретного вида, которые по- зволят читателю увидеть главные достижения работы. Выводы по эмпирической части представляют особую ценность.

Последний раздел работы – «Литература», где приводятся все источники, которые использовались при написании работы. При этом обязательно на все из них должны быть ссылки в тексте (по крайней мере, один раз). Источники в списке литературы располагают по ал- фавиту.

Существуют четкие правила библиографического описания для разных видов источников. Для каждого источника необходимо ука- зать сведения об авторах, заглавие, сведения об издании, выходные данные и количество страниц.

При необходимости более подробные материалы, полученные в ходе исследования, можно вынести в дополнительный раздел «При- ложение». В «Приложении» помещается вспомогательный материал, который в основной части загромождает текст и затрудняет его вос- приятие. Приложения не входят в общий объем работы, поэтому их

54

размеры никак не регламентируются; иногда они бывают не меньше- го объема, чем сам текст. Если основная часть работы превышает 60 страниц, то целесообразно некоторые первичные материалы исследо- вания поместить в приложение.

Если используется несколько приложений, то они нумеруются арабскими цифрами без знака «№» (например, Приложение 1, При- ложение 2 и т.д.). Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием вверху посередине страницы слова «Приложе- ние» и его заголовка. Располагать приложения целесообразно в по- рядке появления ссылок на них в тексте.

Приложения должны помочь читателю углубить представление о проделанной работе, убедить его в обоснованности и доказательности представленных выводов. Однако следует помнить, что все материа- лы исследования, важные для его понимания и доказательности вы- водов, приводятся в основном тексте работы. Суть всех этапов и ре- зультатов исследования должна быть понятна из основного текста, без обращения к приложению.

55