- •Лабораторная работа № 1 действие на организм человека электрического тока и первая помощь пострадавшим от него
- •Действие электрического тока на организм человека
- •Пороговые значения токов
- •Электрическое сопротивление тела человека
- •Первая помощь пострадавшему
- •Рабочее задание
- •Лабораторная работа №2 исследование искусственного освещения
- •Приложение 1. Значения коэффициента запаса kз
- •Приложение 2. Нормируемая минимальная освещенность по сНиП 23-05-95
- •Приложение 3. Таблица коэффициентов использования светильников
- •Приложение 4. Лампы накаливания и газоразрядные лампы
- •Литература
- •Лабораторная работа №3 Исследование шума и методов борьбы с ним
- •2. Уровни звукового давления
- •3. Спектры шума и звуковых волн
- •4. Область слухового восприятия
- •5. Особенности поведения звуковых волн и работы средств шумоподавления.
- •6. Особенности расчета отражения и поглощения шума в лабораторной работе.
- •7. Особенности воздействия звуковых волн и шумов на организм человека. Нормирование шума.
- •8. Уровень акустического загрязнения среды, окружающей человека, и меры борьбы с шумом.
- •Результаты измерений спектра шума в камере без средств шумопоглощения
- •Результаты измерений спектра шума в камере со звукоизолирующей преградой
- •Результаты измерений спектра шума в камере с облицовкой
- •Графическая обработка результатов эксперимента.
- •Лабораторная работа № 4 исследование напряжений прикосновения и шага
- •Теоретические положения
- •Применяемые приборы и оборудование
- •Порядок проведения эксперимента.
- •Протокол проведения работ
5. Особенности поведения звуковых волн и работы средств шумоподавления.
Из курса физики известно, что в зависимости от объектов, с которыми он взаимодействует, звук может вести себя и как волны, и как частицы (фононы).
В первом случае длина волны много больше, чем размер препятствия; при этом характерны интерференция звуковых волн, огибание ими препятствий и распространение на большие расстояния (много больше длины волны).
Во втором случае размер объекта много меньше длины волны; при этом звуковая волна ведет себя как частица.
Для диапазона слышимости человеческого уха имеем длины волн, приведенные в таблице 3:
Таблица 3
f, Гц |
2 |
5 |
20 |
100 |
... |
1000 |
10000 |
λ, м |
150 |
60 |
15 |
3 |
… |
0,3 |
0,03 |
Принято, что где 300 м/сек – скорость звука в воздухе.
Несложный анализ показывает, что в своей жизнедеятельности человек имеет дело с объектами, при взаимодействии с которыми звук может вести себя и как волны, и как частицы. Поэтому точный расчет распространения звука в реальных условиях чрезвычайно сложен; в расчетах приходится использовать эмпирические формулы. Кроме того, несложно отметить следующие общие закономерности:
- низкочастотные звуковые колебания (и тем более инфразвук) обладают ярко выраженными волновыми свойствами; они плохо поглощаются преградами и распространяются на большие расстояния. Эта особенность оказалась особенно неприятной в современном индустриальном обществе: обитатели мегаполисов живут и работают в едином инфразвуковом пространстве, причем уровни излучения уже представляют заметную опасность для здоровья и жизни;
- высокочастотные звуковые колебания чаще ведут себя как частицы; эта особенность важна как при распространении звука, так и при разработке мер по его ослаблению.
При изучении особенностей распространения фононов полезно вспомнить некоторые закономерности, связанные с соударением частиц (рис. 3.3; рассмотрено упругое центральное соударение шаров).
При взаимодействии звуковой волны с войлоком, пенополиэтиленом и т.п. средние удельные массы воздуха, в котором распространяется звук, и преграды примерно равны. При этом по закону сохранения количества движения фонон потеряет свою энергию, передав ее ворсинкам и т.п. Упругая деформация ворсинок превратится в тепло; войлок, пенополиэтилен и т. п. «хорошо поглощают звук».
При падении звуковой волны или фононов на массивную преграду закон сохранения импульса запрещает заметную передачу энергии преграде; звук отражается, почти полностью сохраняя свою энергию. Это обстоятельство:
- помогает созданию концертных залов и больших учебных аудиторий; в них звуковая волна суммируется 10 – 30 раз;
- создает повышенное шумовое загрязнение в современных мегаполисах: например, проспекты, состоящие из высоких зданий, многократно усиливают шум транспорта;
- служит основой проектирования кожухов и т. п., «герметизирующих» шумы в источнике.
6. Особенности расчета отражения и поглощения шума в лабораторной работе.
В лабораторной работе в качестве преграды используется пластина из алюминия; для расчета ослабления шума можно использовать полуэмпирическую формулу:
(3)
здесь γ –плотность; (γ = 2,7×10 3 кг/м3);
- h – толщина преграды, м;
- S - единичная площадь; S = 1 м2
- f – частота, Гц.
Формула учитывает передачу энергии преграде фононами; она называется «формулой масс» - эффективность отражения энергии пропорциональна «погонной массе»
γ× h, кг/м2 и частоте звука.
Для расчета звукопоглощения можно использовать формулы:
(4)
где: α1– коэффициент звукопоглощения необлицованных стен;
S1 – площадь необлицованных стен; S1= 0,3 м2;
α2 - коэффициент звукопоглощения стен с облицовкой;
S2 - площадь стен с облицовкой; S2= 0,6 м2.
Расчет произвести для одной частоты; значения коэффициентов взять в соответствии с таблицей 4:
Таблица 4
Номер бригады |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Номер варианта |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
α1 |
0,05 |
0,10 |
0,15 |
0,075 |
0,12 |
α2 |
0,50 |
0,65 |
0,7 |
0,75 |
5 |
Предполагается, что расчет ведется для частоты 1000 Гц.