- •Введение
- •Календарно-тематический план производственной практики пп.03 «Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»
- •Содержание производственной практики «Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования» (Виды обязательных заданий)
- •Рекомендации к выполнению заданий обучающимися в ходе практики.
- •Тема: Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования
- •Критерии оценки практикантов в период практики пп.03 «Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»
- •Индивидуальный план
- •Пп.03 «Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»
- •Аттестационный лист по производственной практике пп.03 «Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»
- •Отчет-самоанализ
- •Пп.03 «Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»
- •Отзыв о работе студента пп.03 «Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»
- •Самоанализ деятельности по итогам тематического дня
- •Анализ наблюдения за проведением тематического дня студентки
Отзыв о работе студента пп.03 «Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»
ФИО обучающегося/студента, курс, специальность 44.02.01 Дошкольное образование
2. Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес________________________________________________________________________________________________________________________________3. Время проведения практики ____________________________________
Проявление профессиональных компетенций в процессе практики____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проявление личностно-значимых качеств _____________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выводы и рекомендации ________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Старший воспитатель ДОУ:
Воспитатель:
Руководитель практики:
Приложение 1
Таблица для анализа календарного плана воспитательно-образовательной работы в соответствии с ФГОС ДО
|
Направления воспитательно-образовательной работы по плану воспитателя |
|
|
№ |
Название |
Описание / перечень |
оценка |
Совместная деятельность: НОД, ИОД |
|
||
1.1 |
НОД: название, источник, интеграция задач |
|
|
1.2. |
ИОД по рекомендациям специалистов (музыкальная д/ть, двигатьльная д/ть, по развитию плавательных умений, рекомендации психолога) |
|
|
1.3. |
ИОД по видам деятельности: изобразительная, познавательно-исследовательская, конструирование, восприятие художественной литературы и фольклора) |
|
|
1.4. |
Дидактические, настольно-печатные, словесные игры |
|
|
1.5. |
Сюжетно-ролевые игры (компоненты комплексного руководства) |
|
|
1.6. |
Развивающие, интеллектуальные игры |
|
|
1.7. |
Беседы |
|
|
1.8 |
Итоговые мероприятия по лексической теме |
|
|
2. |
Совместная деятельность в режимных моментах (разнообразие форм работы, формулировка целей) |
|
|
2.1. |
Приём пищи |
|
|
2.2. |
Мытьё рук |
|
|
2.3. |
Одевание раздевание |
|
|
2.4. |
Закаливание |
|
|
2.5. |
Укладывание на сон |
|
|
2.6. |
Прогулка (компоненты, формулировка целей) |
|
|
2.7. |
Целевые прогулки, экскурсии (название, цель, план) |
|
|
3. |
Самостоятельная деятельность |
|
|
3.1 |
Название, цель, материал |
|
|
3.2. |
Разнообразие видов |
|
|
4. |
Взаимодействие с родителями |
|
|
4.1. |
Собрания, консультации, семинары практикумы |
|
|
4.2. |
Знакомство с информационными листами |
|
|
4.3. |
Работа через материалы библиотечки, игротеки |
|
|
4.4. |
Привлечение к участию в выставках, конкурсах, соревнованиях, вечерах досуга |
|
|
Критерии оценки:
3б. – реализовано полностью
2 б. - реализовано частично
1б. - не реализовано
Приложение 2.
Таблица для составления календарно-тематического плана
время |
Виды работ |
Формы организации |
Цель |
Описание процесса |
Перечень образовательных областей |
Перечень необходимого оборудования |
|
7.30 – 8.00 |
Утренний прием |
Беседа Д/И |
|
|
|
|
|
|
Утренняя гимнастика |
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к завтраку |
|
|
|
|
|
|
|
Завтрак |
|
|
|
|
|
|
|
1 НОД |
|
|
|
|
|
|
|
2 НОД |
|
|
|
|
|
|
|
Под. к прогулке |
|
|
|
|
|
|
|
Прогулка |
|
|
|
|
|
|
|
1 П/И |
|
|
|
|
|
|
|
2 П/И |
|
|
|
|
|
|
|
СРИ |
|
|
|
|
|
|
|
Наблюдение |
|
|
|
|
|
|
|
Под.к обеду |
|
|
|
|
|
|
|
Обед |
|
|
|
|
|
|
|
Под. ко сну |
|
|
|
|
|
|
|
Сон |
|
|
|
|
|
|
Приложение 3.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ
« СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ П.К. МЕНЬКОВА»
КОНСПЕКТ
Специальность 44.02.01 Дошкольное образование
_____________________________________________________________________________
(вид деятельности, возрастная группа)
_____________________________________________________________________________
Обучающегося группы
___________________________________
ФИО_______________________________
База практики_______________________
___________________________________
Допущен к проведению
___________________________________
(ФИО воспитателя)
Допущен к проведению
___________________________________
(ФИО руководителя практики)
Оценка____________
Воспитатель ГБДОУ ______________
____________________________
(ФИО)
Севастополь 2017г.
Приложение 4
Дата «______»_______________ 2017г.
