- •Москва 2007
- •Сокращения
- •Введение
- •Как пользоваться данным руководством
- •Модуль 1. Введение в курс
- •Тема 1. Цели обучения и организация курса
- •Модуль 2. Организация противотуберкулезной помощи в овп
- •Тема 1. Современная стратегия борьбы с туберкулезом. Национальная политика по борьбе с туберкулезом в рф
- •Тема 2. Система противотуберкулезной помощи в рф. Роль пмсп
- •Тема 3. Роль и функции воп(св) по оказанию противотуберкулезной помощи. Взаимодействие воп (св) со специалистами - фтизиатрами
- •Тема 4. Учетные формы по туберкулезу, используемые в овп
- •Тесты к модулю 2
- •Модуль 3. Этиология и патогенез туберкулеза
- •Тема 1. Этиология и патогенез туберкулеза. Пути и способы передачи инфекции
- •Тема 2. Эпидемиология туберкулеза
- •Тема 3. Туберкулез с множественной лекарственной устойчивостью возбудителя
- •Тема 4. Факторы и группы риска инфицирования и развития заболевания туберкулезом. Ведение инфицированных лиц туберкулезом в овп
- •Тема 5. Инфекционный контроль в овп
- •Тесты к модулю 3
- •Модуль 4. Выявление и диагностика больных туберкулезом в пмсп
- •Тема 2. Лабораторная диагностика туберкулеза
- •Тема 3. Рентгенологическая диагностика туберкулеза
- •Тема 4. Туберкулинодиагностика (проба Манту)
- •Тема 5. Туберкулез в пожилом и старческом возрасте, у беременных и кормящих женщин и больных вич – инфекцией
- •Тесты к модулю 4
- •Модуль 5. Лечение больных туберкулезом
- •Тема 1. Стандартная химиотерапия туберкулеза. Тактика воп (св) при возникновении побочных и токсических эффектов химиотерапии.
- •Тема 2. Контролируемое лечение больного туберкулезом в овп
- •Тесты к модулю 5
- •Вводное утверждение:
- •Модуль 6. Противотуберкулезная помощь детям и подросткам в овп
- •Тема 1. Особенности течения туберкулеза у детей и подростков. Туберкулезная интоксикация. Первичная диагностика туберкулеза у детей и подростков в овп
- •Тема 2. Профилактика туберкулеза у детей и подростков
- •Тесты к модулю 6
- •Модуль 7. Медико – санитарное просвещение
- •Тема 1. Медико – санитарное просвещение по борьбе с туберкулезом среди прикрепленного населения
- •Тема 2. Обучение больных туберкулезом и членов их семей
- •Модуль 8. Профилактика туберкулеза в овп
- •Тема 1. Профилактические медицинские осмотры
- •Тема 2. Химиопрофилактика туберкулеза. Противоэпидемические мероприятия в очаге
- •Тема 3. Диспансерное наблюдение
- •Тесты к модулю 8
- •Итоговая аттестация
- •Итоговая ситуационная задача
- •1 Этап задачи
- •2 Этап задачи
- •Информационное обеспечение курса Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные ресурсы
Тема 3. Диспансерное наблюдение
Конкретные цели темы:
1. Знать нормативные документы, регламентирующие диспансеризацию больных туберкулезом и уметь применять их в своей практике.
2. Знать Группы диспансерного учета и наблюдения по туберкулезу для взрослых.
3. Уметь взаимодействовать со специалистомфтизиатром по ведению лиц, состоящих на диспансерном учете по поводу туберкулеза; осуществлению контроля за своевременным их обследованием и лечением в условиях ОВП.
Форма и продолжительность учебного занятия: практика - 2 часа.
Методы изучения:
Слайд-презентация
Обсуждение учебного материала в группе (дискуссия)
Работа в малой группе (выполнение фрагмента курсовой работы)
Изучение литературы
Контрольные задания:
Текущий тестовый контроль
Контрольные вопросы:
1. Назовите основные нормативные документы, регламентирующие диспансеризацию больных туберкулезом и дополнительную диспансеризацию.
2. Перечислите и дайте краткую характеристику групп диспансерного наблюдения и учета взрослых по туберкулезу.
3. Опишите тактику ВОП (СВ) в проведении дополнительной диспансеризации по выявлению больных туберкулезом.
4. В каких мероприятиях по диспансеризации может участвовать ВОП (СВ) совместно со специалистомфтизиатром».
Задание аналитического характера:
1. Составьте план мероприятий по диспансеризации взрослых, в которых может участвовать персонал ОВП, совместно со специалистомфтизиатром.
Оценка работы на практическом занятии
Рекомендации по изучению темы
1. Для текущего тестового контроля выберите вопросы, относящиеся к теме модуля.
2. Ответы на контрольные вопросы Вы найдете в «Кратком руководстве по организации борьбы с туберкулезом для врачей первичной медико-санитарной помощи: врачей общей практики (семейных врачей) и участковых терапевтов» и в дополнительной литературе.
3. Какие данные Вы будете использовать при заполнении паспорта врачебного участка общей (семейной) врачебной практики, а именно, пункты, относящиеся к пациентам с туберкулезом.
4. При выполнении аналитического задания продумайте и напишите на листке план мероприятий по диспансеризации взрослых, в которых может участвовать персонал ОВП, совместно со специалистомфтизиатром. Укажите, как будут распределяться обязанности медперсонала Вашей практики, и как будет проводиться контроль выполнений мероприятий.
5. Представьте Ваш план группе и обсудите его. С учетом дискуссии уточните Ваш план.
7. Внимательно прослушайте слайд-презентацию.
Рекомендуемая литература и другие методические материалы
Основная литература
1. Заугольникова Т.В., Черниенко Е.И., Топчий Н.В., Пылаева Ю.В. Краткое руководство по организации борьбы с туберкулезом для врачей первичной медико-санитарной помощи: врачей общей практики (семейных врачей) и участковых терапевтов: Учебно-методическое пособие. – М. –Тверь: ООО «Издательство «Триада», 2007.- Глава 12. п.12.5. с.53.
2. Постановление Правительства РФ от 25.12.01 №892 «О реализации Федерального закона «О предупреждении распространения туберкулеза в Российской Федерации». Приложение 2.
3. Приказ МЗ РФ от 21.03.2003 №109 «О совершенствовании противотуберкулезных мероприятий в Российской Федерации». Приложение 7.
4. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 17.01.2005 №84. Приложение 2. «Паспорт врачебного участка общей (семейной) врачебной практики», пункты 59-64
5. Федеральный Закон РФ от 18.06.2001 № 77-ФЗ «О Предупреждении распространения туберкулеза в РФ» (в ред. Федерального закона от 22.08.2004 № 122-ФЗ).Глава IV-V.
6. Набор слайдов
Дополнительная литература
7. Фтизиатрия: национальное руководство/ под ред. М.И. Перельмана.-М.-:ГЭОТАР-Медиа, 2007.-512 с. – (Серия «Национальные руководства»). Раздел 1. Глава 3. с.60-64.
