Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
shpora_po_SKA (колонки).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
136 Кб
Скачать
☆

5.Школа э.Дюргейма

Французская социологическая школа Э. Дюркгейма .Дюркгейм (1858–1917) – французский социолог и антрополог. Один из основателей современной социологии. Основное внимание Э. Дюркгейм уделял проблеме социального согласия. В работе «О разделении общественного труда» (1893) он впервые сформулировал концепцию механической и органической солидарности. В архаических обществах имеет место «механическая солидарность», основанная на полном поглощении индивидуального сознания коллективным. В развитых обществах существует «органическая солидарность», основанная на разделении труда, функциональной взаимозависимости и взаимообмене. В работе «Элементарные формы религиозной жизни» (1912) Э. Дюркгейм предположил, что религиозные верования являются основой упорядоченности примитивного общества. Он считал, что религия по природе своей коллективна и основывается на разделении мира на две сферы – сакральную и профанную. Марсель Мосс (1872–1950) – племянник и ученик Э. Дюркгейма. М. Мосс рассмотрел такое явление в традиционной культуре, как дарение. По его мнению, дарение – универсальная форма обмена в обществе до появления товарно-денежных отношений. Другим значительным трудом М. Мосса был очерк «Техники тела» (1934), в котором французский антрополог выдвинул идею о влиянии конкретных комплексов культуры на использование человеком собственного тела. По его мнению, люди воспитываются в разных культурах, поэтому поразному используют потенциал своего тела. М. Мосс в 1947 г. опубликовал один из первых во Франции учебников по антропологии.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Функциональное направление

В Великобритании в 1920-х гг. возникла влиятельная школа функционализма. Ее лидером был Бронислав Малиновский. Основная идея этой школы заключалась в том, что для анализа любого элемента культуры нужно выяснить, какие потребности человека удовлетворяет этот элемент, т.е. раскрыть его рациональный смысл. В этой школе был еще один крупный деятель - Альфред Редклиф Браун. Функционализм сформировал исследовательский канон антропологии: антрополог как ученый-полевик, обязательное знание языка изучаемой культуры. Функционализм умер к 1970-м гг. из-за увлечения абстрактным анализом культуры.

Бронислав Каспар Малиновский (1884–1942) – английский антрополог польского происхождения. В 1922 г. вышла его самая известная работа «Арргонавты западной части Тихого океана». Во введении был кратко сформулирован новый метод сбора полевого материала – непосредственное наблюдение. Б. Малиновский провозгласил принцип холизма – целостного изучения культуры во всех ее проявлениях. Революционность этой идеи заключалась в том, что формально одинаковые социальные институты выполняют в разных культурах различные функции.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]