- •Научные школы институтов культуры фгбоу во «алтайский государственный институт культуры»
- •Научная школа «Педагогический потенциал проектно-технологического комплекса социально-культурной деятельности»
- •Научная школа «Поликультурный подход в образовании и культурной сфере»
- •Научная школа «Изучение, сохранение и трансляция историко–культурного наследия»
- •Фгбоу во «восточно-сибирский государственный институт культуры»
- •Научная школа «Традиционная культура народов Восточной Сибири»
- •Научная школа «История и история культуры Сибири»
- •Научная школа «Культурное пространство Байкальского региона и сопредельных территорий»
- •Научная школа «Социально-культурная среда Восточной Сибири: современное состояние и перспективы развития»
- •Научная школа «Философско-религиозные аспекты феномена культуры»
- •Фгбоу во «орловский государственный институт культуры»
- •Научная школа «Электронное информационное пространство для науки, образования, культуры»
- •Фгбоу во «самарский государственный институт культуры»
- •Самарская библиографическая научная школа
- •Научная школа истории и культуры России и зарубежных стран в XVIII–XX вв.
- •Культурологическая научная школа «Универсалии и самобытность: парадигмы культурных изменений»
- •Фгбоу во «челябинский государственный институт культуры»
- •Научная школа «Современные социокультурные процессы»
- •Научная школа Берестовой Татьяны Фёдоровны
- •Научно–педагогическая школа «Философия человека в контексте культуры»
- •Научная читателеведческая школа
- •Фгбоу во «казанский государственный институт культуры»
- •Педагогические и организационно-экономические проблемы социально-культурной деятельности в условиях трансформации общества
- •Проблемы изучения, сохранения и актуализации историко-культурного и художественного наследия Среднего Поволжья и формы его репрезентации в современном музейном пространстве региона и арт-практиках.
- •Туризм и реклама как управленческое, экономическое и социально–культурное явление
- •Документные и библиографические ресурсы региона: история, современное состояние, перспективы
- •Электронные библиотеки и коллекции: перспективные методы и технологии
- •Совершенствование высшего библиотечно-библиографического образования
- •Межкультурные коммуникации народов рф в XX – нач. XXI вв.
- •Этнокультурология. Ревитализация материального и нематериального культурного наследия народов Поволжья
- •Культура мира: глобальный кризис и духовные поиски России
- •Динамика культур и формирование духовности человека
- •Фгбоу во «пермский государственный институт культуры»
- •Научная школа «Теоретико-методологические и прикладные аспекты художественного образования»
- •Научная школа «Психология искусства и творчества»
- •Научная школа «Психология искусства и творчества»
- •Научная школа «Философия культуры и религии»
- •Научная школа «Традиционное и современное искусство»
- •Научная школа «Театральная педагогика»
- •Фгбоу во «тюменский государственный институт культуры»
- •Научная школа «Социально-культурная деятельность»
- •Научная школа «Отечественная история, искусствоведение и музейное дело»
- •Научная школа «Теория и история культуры»
- •Научная школа «Музееведение, консервация и реставрация историко–культурных объектов»
- •Гбоу во рк «крымский университет культуры, искусств и туризма»
- •Наиболее значимые мероприятия:
Проблемы изучения, сохранения и актуализации историко-культурного и художественного наследия Среднего Поволжья и формы его репрезентации в современном музейном пространстве региона и арт-практиках.
Руководители школы |
Р
Валеев Рафаэль Миргасимович, доктор исторических наук, профессор;
Ф
|
Научные специальности
|
24.00.03 – Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов. |
Направления научных исследований
|
– культурное наследие народов Поволжья и Приуралья на рубеже XX вв.; – проблема музеефикации и репрезентации археологического наследия; – реконструкция и репрезентация археологического костюма в музейном пространстве; – сохранение театрального наследия в музейном пространстве; – история декоративно-прикладного искусства Поволжья и Приуралья; – сохранение историко-культурного и архитектурного наследия в музейных коллекциях Казани; – проблемы изучения, сохранения и актуализации историко-культурного и художественного наследия Среднего Поволжья и Приуралья; – проблемы диалога культур; – история Казанской художественной школы в контексте российского художественного образования на рубеже XIX–XX вв.; – археология и исследование материальной культуры Волжской Булгарии и Золотой Орды.
|
Ведущие ученые школы
|
Руденко К. А., д.и.н., профессор; Валеев Р. М., д.и.н., профессор; Файзуллина Д. Ф., к.и.н., доцент |
Туризм и реклама как управленческое, экономическое и социально–культурное явление
Руководители школы |
Г
С
Хафизов Дафик Фатыхович, доктор экономических наук, профессор
|
Научные специальности
|
05.13.10 – Управление в социальных и экономических системах |
Направления научных исследований
|
– туристско-рекреационный потенциал Республики Татарстан; – применение маркетинговых технологий в туризме; – организационно–экономические аспекты развития предпринимательской деятельности туристско-рекреационной сферы; – туристская дестинация как инструмент социально-экономического развития сельских территорий в рыночных условиях; – условия продвижения рекламы на туристическом рынке; – анимация в туристской деятельности; – рекреационный потенциал туристско-рекреационных услуг и эффективность его использования; – бюджетирование как метод эффективного управления туристическим рынком; – использование трудового потенциала в сфере туризма; – антикризисное управление как инструмент обеспечения экономической устойчивости туристско- – повышение эффективности управления социально-культурной деятельности в условиях интеграции в деятельность туристско-рекреационных зон; – связи с общественностью в сфере культуры и искусства.
|
Ведущие ученые школы
|
Гарифуллина Р. С., д.п.н., профессор; Сафин Ф. М., д.э.н., профессор; Хафизов Д. Ф., д.э.н., профессор |

уденко
Константин Александрович, доктор
исторических наук, профессор;
айзуллина
Диана Фаридовна, кандидат исторических
наук, доцент
арифуллина
Резеда Саитовна, доктор педагогических
наук, профессор;
афина
Фарида Мирхафизановна, доктор
экономических наук, профессор;