1.2. Переход региональных печатных сми в Интернет (на примере газеты «Южноуральская панорама»)

Развитие универсального общественного доступа к Интернету и другим новым коммуникативным технологиям становится наиболее важным аспектом в преодолении разных уровней информационной бедности¹⁵.

Отметим важный факт:проникновение первых российских изданий в сеть начинается с 1995 г.

Первая электронная версия печатного издания выходит в марте 1995 г. – это «Учительская газета» (http://www.ug.ru). В этом же году открывается сайт информационного агентства «РосБизнесКонсалтинг» (http://www.rbc.ru) и «Национальной службы новостей» (http://www.nns.ru).

Во многом будущее интернет-версий печатных СМИ определил августовский кризис 1998 года. События этого года – переломный момент в истории появления и развития сетевых СМИ. «Просто все, что существовало до этой даты, вело маргинальное существование, – рассказывает известный сетевой деятель А. Носик, – а в этот самый интересный день вдруг стало товаром повышенного спроса и центральным интересом всей подключенной к Интернету общественности. СМИ в Интернете не оказывали никакого влияния на читателя, не жили, не были фигурой общественного сознания. Они были случайными архивами газетных подшивок¹⁶».

С 2000 г. в Интернете активизировались традиционные лидеры в оффлайновой сфере масс-медиа. Прежде всего, это Владимир Гусинский (как известно, «Медиа-Мостом» была создана специальная структура – «МеМоНет», осуществляющая разработку проектов в Интернете) и Борис Березовский (подконтрольные ему ресурсы объединены в данный момент в рамках портала «Постфактум»). Безусловно, нельзя не отметить того факта, что приход в сеть медиагигантов существенно поднял планку качественных требований, предъявляемых к медийным интернет-ресурсам. В то же время был совершен ряд ошибок, как традиционных для периода в целом (принятые стратегии развития, способы решения кадровых проблем и т.п.), так и характерных только для этих игроков (ориентация в первую очередь на разработку интернет-версий традиционных СМИ и, в целом, тяга к перенесению в онлайн систем отношений, зарекомендовавших себя в оффлайне)¹⁷.

Трансформация традиционныхСМИ, их интеграция в Интернет привели в начале XXI в. к созданию единого информационного пространства, особой виртуальной среды, образованной совокупностью медиапотоков. Происходит процесс демократизации медиадискурса, связанный с расширением среды социального диалога¹⁸.

Именно в начале XXI века исследователи начинают классифицировать издания, которые стали активно появляться в интернет-сети.

Одна из самых часто встречающихся классификаций подразделяет интернет-СМИ на два вида:

1. Собственно сетевые издания (то есть такие, которые выходят только в Интернете) (Зарубежные представители –«RBC Daily», «Cnews.com», отечественные – «Лента.Ру», «Газета.Ру», «Дни.Ру»).

2. Сетевые версии традиционных СМИ (зарубежные издания – «The New York Times», «Los Angeles Times», «The Financial Times», отечественные – «Коммерсант», «Аргументы и факты» и т.д.).

Мы определяем интернет-версию периодического издания как «представительство периодического издания в Интернете (его веб-сайт), выступающее в роли СМИ», а в качестве ее обязательных специфических признаков называем существование в форме веб-сайта средства массовой информации и наличие устойчивых и комплексных связей (организационных и иных) с периодическим изданием.

По мнению главного редактора газеты «Новочеркасские ведомости» И. Васильевой: «Электронная версия газеты в виде ее электронной копии – самый “бедный вариант” интернет-издания. Хотя у нее есть преимущества перед печатным СМИ: меньшая затратность¹⁹».

Тексты интернет-версий периодических изданий имеют свою специфику, обусловленную средой Интернета, ее уникальными возможностями (интерактивностью, мультимедийностью, гипертекстуальностью). Контент интернет-версий изданий основывается на печатном аналоге. Вместе с тем интернет-версии отличаются оперативностью в подаче новостей, предоставляют дополнительные услуги, сервисы, становясь тем самым более привлекательными для определенной части читателей, создают условия для персональной коммуникации.

Интернет-версии имеют дополнительные рекламные и маркетинговые ресурсы, статистический инструментарий, являются связующим звеном между редакцией, журналистами, аудиторией и рекламодателями, способствуют продвижению намедиарынокпечатных изданий и различных проектов²⁰.

В связи с новыми возможностями интернет-среды функции изданий в сети, с одной стороны, сохраняют присущее всем СМИ содержание, а с другой–приобретают специфику, обусловленную средой. Особый смысл приобретает коммуникативная функция, так как в интернет-среде происходит переход от односторонней к двусторонней модели коммуникации²¹.Аудитория, являясь активным участником коммуникации, реализует свои творческие и коммуникативные потребности: ведет блоги в структуре сайта, комментирует и обсуждает публикации в интерактивном режиме, предоставляет авторский видеоконтент, участвует в опросах, форумах, готовит вопросы для интервью гостям редакции, с помощью электронной почты вступает в переписку с любимыми журналистами. Восприятие текстов на сайте происходит нелинейно, его логику определяет читатель. Аудитория может самостоятельно организовать взаимодействие с контентом, исходя из удобства чтения, поиска информации, тематических предпочтений. Отсутствие на сайте ограничений в объеме текстов позволяет редакции предоставлять читателям не только архивы печатных версий, но и фото- и видеоархивы, консультативный, справочный материал.

Интернет-версии, например, общероссийских газет ориентированы на новостной контент. Часть контента передаёт информацию аналитического и экспертного характера, содержит тексты, отражающие факты и события местного значения, проблематику социальной жизни, культурологическую и образовательную тематику.

Интернет-версии выполняют не только информационно-коммуникативные функции, но и развлекательные, маркетинговые. Социально-психологические функции интернет-версий направлены на формирование личной инициативы, решение индивидуальных проблем – поиска работы, социальной адаптации, межличностного общения. Велик потенциал интернет-версий в организации социальных акций, акций милосердия, помощи нуждающимся различных социальных категорий. В меньшей степени на сайтах реализованы культурно-просветительные функции. Интернет-версии могли бы влиять на формирование культурного потенциала личности, не только рекламировать товары и услуги, но и сопровождать научно-культурные проекты, создавать архивы библиотек различной тематики, содержать ссылки как на партнеров и рекламодателей, так и на образовательные, научные, культурные ресурсы

Взаимодействие печатной и интернет-версии становится взаимовыгодным как для самихСМИ, так и для аудитории. Материалы анонсируются в печатном и интернет-издании. В печатном издании публикуются результаты опросов, итоги виртуальных пресс-конференций, интервью. Специфика интернет-версии заключается в том, что она более жестко придерживается оформительской модели. Это зависит от технологически автоматизированного процесса, когда сайт представляет собой модули, наполняемые текстами или иллюстрациями, мультимедийными блоками, интерактивными сервисами.

Расширение медиадискурса влияет на язык СМИ. Язык интернет-СМИ, в том числе и интернет-версий, является сложной многоуровневой системой, впитавшей в себя особенности всех традиционных СМИ, испытывающей влияние интернет-среды. Языковые процессы в обществе неоднозначно влияют на литературные нормы русского языка, язык СМИ. Язык интернет-СМИ пополнился англицизмами, компьютерными терминами, жаргонизмами, для него характерно использование обиходно-разговорной лексики. Текст в Интернете приобрел «сетевое» измерение, которое позволяет воспринимать текст не только линейно, но и гипертекстуально, что накладывает отпечаток на структуру текста.

Стилистической особенностью текстов интернет-версий является их многомерность, что определяет язык этого типа СМИ. В интернет-версиях представлены жанры различных функциональных стилей в разных соотношениях. Среди публицистических жанров преобладают заметка, расширенная заметка, репортаж, а также интервью (информационное и аналитическое). Подача новостного материала, в отличие от печатного аналога, претерпела изменения. Это выражается в разбивке текста на смысловые блоки, в появлении внешних и внутренних гиперссылок, видеоблоков,инфографики, внедрении ключевых слов и словосочетаний. В интернет-версиях представлены также аналитические, в меньшей мере художественно-публицистические жанры, жанры других функциональных стилей. Под воздействием интернет-среды происходит трансформация уже сложившихся традиционныхжанровыхформ, их гибридизация. Большинствожурналистскихи других медиатекстов представлено в поликодовой структуре. Синтез вербального текста, мультимедийных средств, разнообразных гиперссылок, сервисов позволяет говорить о креолизованном, или мультимедийном, тексте. Такие тексты обрели значительный коммуникативный потенциал.

В интернет-версиях газет утверждаются новые формы взаимодействия журналистов и аудитории, совершенствуется культура создания текстов, логика и дизайн сайтов. Это способствует качественному изменению информационной среды, повышению культуры коммуникации, реализации социальных потребностей граждан в информации и общении. Динамика развития информационных технологий и интернет-СМИ позволяет диагностировать, что новые медиа утвердились в роли полноценных СМИ, но не заменяют традиционных – печати, радио, телевидения. В свою же очередь, традиционные СМИ расширяют своё «представительство» в Интернете. Взаимодействие традиционных СМИ с интернет-средой становится взаимовыгодным как для самих СМИ, так и для аудитории²².

Модель любого периодического издания формируется с учетом многих факторов, прежде всего –целей и задач издания, его типологической специфики, особенностей аудитории, характеристики редакционного коллектива – его возможностей и др. Эта модель состоит из трех главных частей – содержательной, композиционной и графической.

Содержательная модель издания отвечает на вопрос: чтоследует публиковать в периодическом издании, какие стороны жизни общества отображать. Это основа моделирования газеты. В ней определяют цели и задачи издания, содержание его публикаций–главные тематические направления, иногда конкретизируемые в постоянных темах (тогда эту модель называют содержательно-тематической).

Например, в издании «Южноуральская панорама» освещаются различные стороны жизни населения: политика, экономика, хозяйственная деятельность, бизнес, благоустройство, разработки ученых и т.д.

Данная модель раскрывает и структуру содержания газеты – связи важнейших тематических направлений, их «удельный вес»: значение, соотношение, пропорции между материалами, отображающими разные стороны жизни и предназначенными для всей аудитории или для каждой из ее основных групп. Одна из сторон модели–определение характера и роли материалов издания–информационных, аналитических и проблемно-постановочных, критических и пропагандирующих положительный опыт – и соотношения между ними.

На основе содержательной модели издания создается его композиционная модель. Она определяет организацию содержания газеты, ее основные тематические разделы и рубрики. Это означает, во-первых, их распределение во времени–по номерам, выходящим в разные дни недели или в разные недели месяца. И, во-вторых, их размещение в пространстве–на страницах номера, в той или иной части страницы²³.

Например, в издании «Южноуральская панорама» существуют такие рубрики, как «Прямая речь», «Свои миры», «Экологика», «Инициатива», «Технологии» и т.д. Также отметим,что вторая страница номера всегда посвящена новостям – «Лента событий», порой она также размещается и на 3 полосе.На ней же располагается рубрика «Внутри темы» («Модернизация ракетостроения призвана придать космическое ускорение всему российскому ОПК» (выпуск от 15 апреля 2014г. №53 (3255)), или «Роспечать: перезагрузка» (выпуск от 12 апреля 2014 г. № 52 (3254)). На последующих страницах главные темы от номера в номер меняются: «Рынки» («Сходят с рельсов?» (выпуск от 15 апреля 2014г. №53 (3255)), «Агропром» («Не летает, но везет» (выпуск от 10 апреля 2014 г. № 50 (3252)), «Экономикс» («Вектор для ГОКа» (выпуск от 10 апреля 2014 г. № 50 (3252)), «Фактор Ч» («Тысячное воинство» (выпуск от 12 апреля 2014 г. № 52 (3254)) и т.д.

Графическая модель газеты строится на основе композиционной модели. Она фиксирует все важнейшие характеристики дизайна издания, его внешнего «лица», главные элементы его графической формы–особенности верстки, иллюстрирования, основные текстовые и титульные шрифты и др. С помощью графического моделирования достигается постоянство художественно-технического оформления издания, его привычного для читателя дизайна²⁴.

Эта модель также получает форму описания. Нередко, однако, она фиксируется и в виде макетов-стандартов каждой полосы газеты, которые собирают в особый альбом или закладывают в память компьютеров, на которых работают сотрудники редакционного секретариата.

Отметим, что «Южноуральская панорама» выходит форматом А2, А3 (четверг), имеет стандартные операции набора. В газете закреплены основной и дополнительный шрифты и кегли набора текста и заголовков, состав и принципы оформления постоянно встречающихся в номерах комплексов (заголовочный, титульный, служебный, иллюстративный и т. п.).

Наконец, последняя часть – макеты-стандарты, представляющие собой принципиальные схемы верстки полос издания. Они как бы подводят итог предшествующим этапам построения модели.

В настоящий момент модель региональной газеты в Интернете напрямую связана с таким понятием, как «мультимедийность».

Понятие «мультимедийность» сравнительно недавно появилось в словаре исследователей журналистики и напрямую связано с англоязычными «медиа» и «масс-медиа». Если говорить обобщенно, то мультимедиа – это сочетание разных сред (или средств) представления информации (текста, графики, видео, звука) при взаимодействии с ними получателя этой информации.

На новые возможности мультимедиа пролил свет именно Интернет, который ярко обозначил очень важную составляющую мультимедийного информационного продукта – интерактивность²⁵. Как отмечает отечественный исследователь И. Кирия, «мультимедийный язык является интерактивным, так как он позволяет при помощи различных вариантов и различных смысловых схем получать информацию, используя данные самой природой человеку возможности²⁶».

На наш взгляд, именно в интернет-журналистике ярко проявился процесс творческого синтезирования новых форм и методов, то есть мультимедийность. Скажем, в последнее время появились такие мультимедийные формы, как аудиослайдфильм, интерактивная видеоколонка, инфографика²⁷ и т.д. 

О мультимедиатизации СМИ заговорили еще в 1980-е годы, однако тогда этот термин обозначал не изменение содержания СМИ в сторону мультимедиасодержания, а переплетение капиталов различных видов СМИ – например, газетный концерн начинал скупать телевизионные станции и т.д. То есть речь шла о мультимедиатизации капитала СМИ и слиянии собственности классических средств массовой информации (газет, радио, телевизионных станций) с собственностью в сфере культурныхиндустрий (книжного бизнеса, индустрии звукозаписи, киноиндустрии) и телекоммуникаций (операторов спутниковой, кабельной, позднее – мобильной связи).

Вторым этапом мультимедиатизации становится взаимопроникновение содержания одних видов СМИ в другие. Строго говоря, этот процесс начался еще в середине ХХ века, когда, например, по следам радиосериалов (так называемых «мыльных опер») создавались телевизионные сериалы, а по следам спектаклей мьюзик-холлов – телевизионные фильмы. Однако массовым этот процесс становится все же в 1980-е гг., когда визуальные элементы (свойственные телевидению) появляются постепенно в печатных СМИ. Именно тогда некоторые газеты начали переходить на цвет, а в Европе особенным популярным видом печатных СМИ становятся иллюстрированные еженедельники (эталон – французский журнал «Пари Матч»). По сути, тогда пришла первая волна визуальных элементов в печатных СМИ. Отныне верстка стала не просто процессом «упаковки представленного текста в полосу», а элементом содержания.

Следующим этапом можно назвать появление интернет-сайтов традиционных СМИ (середина 1990-х гг.) и появление специализированных интернет-СМИ. Интернет представлял то пространство, которое технически позволяло объединить в себе текстовые, визуальные и аудиовизуальные элементы. Однако процесс превращения интернет-СМИ в действительно мультимедийные сильно затянулся и продлился около 10 лет. Если первоначально интернет-сайты традиционных СМИ представляли собой именно интернет-версии своих печатных собратьев (с полной перепечаткой статей и фотографий из основной версии издания), то к началу 2000-х гг. пришло понимание того, что Интернет – особенная среда, для которой свойственен особенный язык и особенный контент. Именно тогда появляются подлинно мультимедийные СМИ, когда пользователь получает нечто большее, чем простой повтор того, что он мог бы прочитать в утренней газете или увидеть по телевидению. Надо сказать, что этот процесс совпал также с техническими новшествами, связанными с Интернетом – увеличением скорости передачи данных к клиенту (преимущественно вытеснение обычного доступа через телефонную линию доступом по выделенной линии или через ADSL), появлением flash-технологий анимации в Интернете, усовершенствованием процессов сжатия видео.

Превращение традиционных СМИ в мультимедийные СМИ на базе Интернета существенно изменило традиционные редакционные процессы. Если до этого интернет-редакция представляла собой обособленный внутри СМИ отдел, который занимался «переупаковкой» (точнее – простым размещением) традиционного контента в онлайновый контент, то с мультимедиатизацией содержания потребовалось глубокое проникновение принципов создания мультимедиа в сам редакционный процесс.

Так, постепенно появляются мультимедийные или, как их называют, конвергентные редакции – редакции, в которых содержание по видам СМИ распределяется централизованно и в которых отдельные редакции конкретных видов СМИ не столь автономны, как в обычных холдинговых структурах. Сегодня уже невозможно сказать, какой вид содержания первичен для французской газеты «Монд» – интернет-страница www.lemonde.fr или печатная версия самой известной французской ежедневной газеты. Конвергентные редакции возникают в разных частях мира, в разных по величине редакциях и на базе разных СМИ – газет, радио, телевидения. Увеличивается и количество мультимедийных сред для таких СМИ. Теперь это не только Интернет. Такой средой стали мобильные телефоны, особенно в тех странах, сотовые сети которых перешли на более современные стандарты передачи данных, обеспечивающие высокую скорость транслирования цифровой информации. Теперь мультимедийный контент (видео, аудио, фото, комментированное фото, инфографика) стал доступен не только через Интернет, но и через мобильный телефон.

Еще один процесс, связанный с мультимедиа, – интерактивные СМИ. В начале 1990-х интернет-сайты СМИ, как и сами СМИ, не предоставляли никакой обратной связи для читателя или зрителя. Единственной формой обратной связи и возможностью крайне ограниченно влиять на содержание СМИ были письма в редакцию, на которые редакция, впрочем, не была обязана отвечать. В середине девяностых мы наблюдаем разнонаправленный процесс – в мультимедийных СМИ растут возможности и услуги индивидуальной настройки и индивидуального вмешательства пользователя в содержание СМИ (возможность оставить комментарий на сайте, написать отзыв на статью, проголосовать за материал, отправить закладку другу и т.д.), а с другой стороны – интерактивными становятся традиционные СМИ. Появляются услуги голосования через мобильный телефон, чаты со зрителями, переписке с читателями и зрителями стали уделять особое внимание и т.д. Мультимедийные сайты стали в том числе способом организации такой обратной связи. При этом появляются особые виды СМИ, ориентированные на индивидуальный заказ информации – payperview (выбор из каталога передачи для просмотра), подкасты – то есть возможность отдельно закачать на свое мобильное устройство определенную передачу, статью, фотографию, видеоматериал. Наиболее современная тенденция – не просто интерактивный контент (контент, который можно «организовывать под себя»), а размещение на сайтах традиционных СМИ площадок для общения и дискуссионных клубов сотрудников редакции с читателями (блогов), а также постепенное разбавление материалов, подготовленных профессиональными журналистами, так называемым user generated-контентом, то есть контентом, созданным самими пользователями и присланным в редакцию. Сюда могут относиться фотографии, сделанные мобильным телефоном, любительское видео, личные дневники пользователей (блоги). По сути, мы наблюдаем процесс постепенного стирания грани между «профессиональной журналистикой» и «непрофессиональной журналистикой», что, безусловно, не может не вызывать споры и беспокойство журналистского сообщества²⁸.

По словам западного исследователя М. Дьюза, мультимедийная журналистика подразумевает «представление пакета новостей на сайте с использованием двух или более медийных форматов, таких как (но не только) устное и печатное слово, музыка, видео и фото, графическая анимация, а также интерактивные и гипертекстовые элементы²⁹».

Мультимедийность используется в различных редакциях и информационных агентствах. Например, для агентства РИА Новости«мультиплатформенность на сегодня состоит в наложении всех возможных форм и способов передачи информации, а также в таргетировании их нужным аудиториям. Можно сделать супермультиплатформенное решение для пенсионеров, но они никогда о нем не узнают просто потому, что не являются для него целевой аудиторией. По словам С. Миронюк (ранее возглавлявшей РИА Новости), диверсификация бизнеса информагентства по модели мультимедийного медиахолдинга помогает РИА Новости не только сохранять свою аудиторию, но и постоянно ее наращивать в условиях постоянно увеличивающегося давления на традиционные СМИ.

«На сегодняшний день из всех государственных средств массовой информации, пожалуй, только РИА Новостине может похвастаться опытом потери аудитории. Она растет, и мы устойчиво входим в тройку лидеров по посещаемости, по самым разным счетчикам, цитируемости, влиятельности и другим показателям», – заявляет С. Миронюк³⁰.

Чрезвычайно важно понимать, что мультимедиатизация контента средств массовой информации на самом деле не происходит только на уровне распространителя сообщений (то есть самой редакции СМИ). Она присутствует и на уровне каналов передачи информации, потребителей и их повседневных практик, абонентских устройств, предназначенных для потребления медиасообщений, и, наконец, самих передаваемых сообщений³¹.

В синергетическом журналистском материале в разных сочетаниях могут быть использованы все семь медийных платформ: вербальный текст, графика, инфографика, видео, аудио, анимация, фотография³².

Таким образом, на практике моделирование периодического издания чаще всего начинают с разработки его композиционной и графической моделей, что значительно проще, чем создание содержательной модели.

Долговременная модель периодического издания ежегодно оптимизируется – в нее вносятся некоторые изменения, добавления, но «ядро» ее остается неизменным. Искусство оформления газеты предполагает: уяснение идеи полосы, номера; подбор определенных композиционных и графических средств для ее эмоционального воплощения.

В настоящее время стремительно меняется ландшафт медиаиндустрии. Благодаря мультимедиа СМИ становятся более широким и более мощным сектором современного бизнеса. Мультимедиа позволяет расширить не только объемы информации, но и ее содержание, выразить смысл послания с помощью разных кодов общения, использовать для «работы» с аудиторией разнообразные формы общения, предоставить ей более полные возможности для реагирования и участия в информационном обмене. Сочетание различных медийных платформ: вербального текста, графики, инфографики, видео, аудио, анимации, фотографии– позволяет медиаисследователям называть интернет-журналистику новым, четвертым видом журналистики.

Именно в рамках такого взаимодействия и взаимопроникновения могут быть найдены и развиты новые формы и методы информационной работы, отличные от всех, существовавших прежде.

Работа над расширением функций редакции и созданием конвергентной редакции, которая предоставляет свою продукцию на разных мультимедийных платформах, началась в газете «Южноуральская панорама» давно.

С 2000 по 2011 г. Александр Драгунов вел активную работу в качестве главного редактора газеты.

Как признается сам редактор, помимо работы над печатной версией, сотрудники редакции незамедлительно стали создавать сайт газеты: «В первую очередь мы создали сайт газеты. На этот шаг мы пошли для того, чтобы привлечь наибольший капитал. То есть, когда мы создавали сайт, мы предусматривали, что его появление, помимо газеты, должно приносить нам какую-то прибыль. Причем мы планировали в первый год выйти на объемы, которые составляли почти 40% от доходов газеты. И были уже на тот момент договоры. В связи с этим мы могли позволить себе иметь 2– 3 человек, которые будут работать лишь над созданием сайта. В то время была проделана серьезная работа. Конечно, сначала журналисты-газетчики занимались разработкой интернет-версии. В первую очередь, мы делали видеоряды, снимали и писали специальные репортажи. Только для сайта, не дублируя это в газете. Но все же основная часть информации шла все же из газеты».

В настоящее время сложилась иная ситуация. Отметим, что с 2011 г. газету возглавляет А. Трушников.

Как прокомментировал для нас М. В. Рискин (первый заместитель главного редактора), сейчас времена изменились, и газета столкнулась с финансовыми затруднениями, вследствие которых не имеет возможности заниматься активной разработкой сайта и его наполняемостью на том уровне, на котором этого бы хотелось: «Сейчас мы постоянно наблюдаем за тем, какой популярностью пользуется наш сайт. Особенно часто его посещают московские коллеги. Особенностью последнего года стал тот факт, что все же мы начали выкладывать электронные варианты газетных текстов чаще и быстрее, чем они появляются в печати. Иногда этот процесс ускоряется на несколько часов, а иногда даже на несколько дней.

Если кратко охарактеризовать наполняемость сайта, то в электронном виде новость может быть краткой и содержать лишь основные понятия, в газете же мы стараемся дать более глубокую информацию, и уже из новостного повода создаются репортажи, корреспонденции и тексты других жанров. Обязательно к работе подключаем тех или иных экспертов».

Как пояснил М.В. Рискин, обновление информации идет постоянно. Новости оказываются на сайте в течение 30 минут после события. На сайте публикуется большое количество срочных новостей, которые не появляются в газете, потому как в срок выхода издания они уже будут не актуальными и не будут интересны потенциальной аудитории.

Более пристальное внимание к состоянию сайта со стороны сотрудников издания приносит свои плоды. С декабря 2013 года его посещаемость значительно возросла. Следуя статистике, в прошлом году ежедневно на сайт заходило 1500 – 2000 человек, с января 2014 г. сайт посещают порядка 3 000 читателей.

Как утверждают сотрудники «Южноуральской панорамы»: «В перспективах – делать больший акцент на сайт, создавать хорошие материалы».

Как и любой сайт, электронная версия газеты «Южноуральская панорама» имеет свои особенности.

На сайте можно найти любой необходимый выпуск печатного издания и прочесть его, не покупая печатную версию. То есть мы можем говорить о поиске по архивным материалам. При этом для удобства читателя используются разнообразные приемы тематического членения информации. Наряду с традиционным календарным и номерным принципом в поиске активно используются рубрикация, поиск по тегам материала.

Рубрики, кстати, можно обнаружить вверху страницы и кликнуть на ту, которая необходима.

Так, поиск онлайновой версии «Южноуральская панорама» (http://www.up74.ru/) поддерживает рубрикацию по четырнадцати тематическим разделам: «Здоровье и отдых», «Культура и искусство», «Наука, история», «Образование и спорт», «Общество и социальная сфера» и т.д.

Если тот или иной текст заинтересовал читателя, то он может его прокомментировать или поделиться с другом, также лишь нажав на кнопки «Поделиться» или «Комментировать». То есть здесь проявляется такое свойство, как «интерактивность».

Коммуникативная сущность интерактивности, выразившаяся в таких формах участия читателя в журналистском процессе, как комментирование новостей, обсуждение новостей на форуме, имеет несколько аспектов реализации. С одной стороны, интерактивность может рассматриваться как инструмент реализации информационной деятельности, позволяющий оперативно получать отклик от аудитории. Также интерактивность является эффективным инструментом привлечения аудитории к использованию информационного ресурса³³.

Форма отзыва, представленная на сайте анализируемой нами газеты, представляет собой мини-письмо, возможность отправить которое открывается после того, как читатель вошел на сайт, используя один из серверов: yandex.ru; google.ru; loginza.ru и другие.

Рубрицированные темы такого письма предполагают вопросы по публикациям, замечания по сайту.

Надо сказать, что подобные моменты комментирования, вовлечение аудитории в обсуждение и анализ материалов редакционной деятельности способны принести немалые выгоды: редакция получает информацию о действительных запросах аудитории, имеет возможность оперативно изменять направления редакционной политики и, наконец, получать существенные прибыли, используя новый источник доходов – интернет-рекламу.

Помимо описываемого выше метода обмена мнениями с читателями, журналисты газеты создали на сайте такую форму взаимодействия, как «Обратная связь»,где любой желающий может отправить письмо на электронную почту любого сотрудника редакции.

Возможность комментирования непосредственно на сайте и возможность сообщить о публикации в социальных сетях – одно из важных отличий интернет-версии от своего печатного прототипа. 

Следующая особенность сайта – это его гипертекстуальность. Говоря о реализации гипертекстуальности в деятельности интернет-СМИ, отметим: новая организация текста подобно другим типоформирующим не только оказывает решающее влияние на архитектонику средства массовой информации, на его внутреннюю структуру, но и предлагает новый способ прочтения и взаимодействия с читателем. Анализ гипертекстуальности – это одновременно и исследование рубрикации, внутренней структуры издания и информационной политики издания (какие темы для СМИ являются приоритетными и как они подаются). Наконец, это и изучение возможностей, предлагаемых читателю для составления собственной картины мира.

Связь между страницами сайта осуществляется благодаря гиперссылкам.

Очевидно, что гиперссылки разделяются на две группы: ведущие к материалам внутри издания и ведущие к внешним материалам. К внешним материалам можно отнести информацию, размещенную на партнерских СМИ, таких как «Вечерний Челябинск», «Челябинск сегодня» или «Полит 74.ru».

Дизайн имеет также большое значение при оформлении интернет-версии любого издания. Так, сайт «Южноуралькой панорамы» выполнен в характерном стиле – шрифты и цветовое оформление сходно с печатной версией издания.

Если обратиться к исследователю А. Кокорину и его классификации электронных изданий по концепции дизайна, то наш сайт придерживается принципиальной модели и воспроизводит дизайн печатного продукта.

Непосредственно под логотипом издания находится список рубрик, выполняющий функции навигации, в этой же строке находится панель поиска.

В правой части сайта мы видим колонку, в которой расположились ссылки на свежий номер, а ниже находится последняя актуальная информация из коротких рубрик «Объектив» и «Инфографика».

В центре расположен основной контент-блок, где находятся расширенные анонсы статей, по преимуществу сопровождаемые иллюстрациями.

В левой колонке, обновляемой постоянно, появляется свежая информация. Например, начиная с 10 часов утра 1 апреля, уже была выложена такая информация: «Челябинская птицефабрика продана на столичном аукционе за 1,4 млн. рублей», «Русский язык круглосуточно. Рассказать о тотальном диктанте сможет каждый», «Александр Мотовилов увидел в Стратегии Дубровского президентские идеи», «В Копейске водитель автомобиля сбил насмерть женщину», «Со 2 апреля в кинотеатре им. Пушкина стартует ретроспектива фильмов Андрея Тарковского».

В этой же колонке можно отыскать и архив событий, выбрав интересующую дату на календаре.

Помимо сайта, прочесть материалы газеты читатель может в социальных сетях, таких как «ВКонтакте» или «Facebook».

Газета «Южноуральская панорама» имеет 157 подписчиков в сети «ВКонтакте».

Рассмотрим непосредственно сами платформы мультимедийности, которые используются журналистами газеты.

1. Вербальный текст – основной источник информации в любом материале, за исключением фотоотчетов и фоторепортажей.

2. Графика. Графики используются журналистами в газете крайне редко. Однако порой они все же логично и лаконично вставляются в текст. Примером такого использования может служить график в выпуске от 8 апреля 2014 г. № 48 (3250): «Грузы, перевезенные автомобильным транспортом в Челябинской области за 2013 год» (рубрика «Чистые данные»).

3. Инфографика – передача информации посредством графики. Инфографика способна не только организовать большие объёмы информации, но и более наглядно показать соотношение предметов и фактов во времени и пространстве, а также продемонстрировать тенденции. Раздел инфографики расположен в колонке справа на сайте газеты. Любая инфографика обладает полезной информационной нагрузкой, выступает красочным представлением, помогает внятно и осмысленно представить ту или иную тему.

По типу источника различают 3 основных вида инфографики, каждый из которых присутствует в газете «Южноуральская панорама».

• аналитическая инфографика – графика, подготавливаемая по аналитическим материалам. Наиболее часто используется экономическая инфографика: аналитика проводится исключительно по данным экономических показателей и исследований. Примером данного вида может служить материал «Давим по газам!», который был опубликован 14 марта 2013 г.;

• новостная инфографика –инфографика, подготавливаемая под конкретную новость в оперативном режиме: материал «Небеса обетованные», дата публикации – 28 марта 2013 г.

• инфографика реконструкции– инфографика, использующая за основу данные о каком-либо событии, воссоздающая динамику событий в хронологическом порядке. Например, «Путешествие к центру Земли», публикация 5 апреля 2012 г.

По способу выражения инфографика «Южноуральской панорамы» относится к статичному виду, когда располагаются одиночные изображения без элементов анимации.

4. Фотография. В «Южноуральской панораме» используются статичная фотография и фотоленты. Статичная иллюстрация отражает суть происходящего, расширяет информацию, помогает выстроить визуальный ряд. Практически каждый текст содержит в себе фотографию с места события, портрет или иную разновидность статичной фотографии.

Фотоленты, фоторепортажи, фотогалереи– производные одного жанра– фоторассказа о событии. Это может быть фотоподборка, выстроенная по классическим канонам фоторепортажа, в которой события разворачиваются последовательно. На сайте подобные материалы выкладываются в рубрику «Объектив», которая находится в колонке справа. В качестве примера приведем фоторепортаж В. Шишкоедова: «Челябинские носки оказались нужны другим регионам».

Также это может быть и микс разных иллюстраций, относящихся к общей теме. Например: «В Челябинске открылась выставка, посвященная отдыху». В материале рассказывается о различных видах отдыха. Собраны разные фотографии.

Такие платформы, как видео, аудио и анимация в газете обнаружены не были.

Таким образом, в настоящее время в газете «Южноуральская панорама» ведется активная работа над расширением функций редакции и созданием конвергентной редакции, которая предоставляет свою продукцию на разных мультимедийных платформах: вербальный текст – основной источник информации в любом материале, за исключением фотоотчетов и фоторепортажей; инфографика, в частности, аналитическая, новостная и инфографика реконструкции. Большое внимание в газете уделяется фотографиям, особенно статичным и фотогалереям. Графики используются журналистами в газете крайне редко. Такие платформы, как видео, аудио и анимация в газете на данный момент не представлены.