2014/2015 Учебный год

Специальность – 060108, Фармация

Форма обучения - заочная

Дисциплина - токсикологическая химия

Кафедра - фармацевтической химии с курсами

аналитической и токсикологической химии

1. Всасывание чужеродных соединений, как транспорт через биологические мембраны. Всасывание при пероральных отравлениях, ингаляционных, перкутанных, парентеральных.

2. Пестициды производные фосфорной кислоты. Метафос. Химическая структура и физико-химические свойства. Всасывание, распределение по органам и тканям, биотрансформация. Экскреция. Особенности изолирования. Способы и методы очистки. Качественный (химизм реакций) и количественный анализ. Каким способом можно повысить чувствительность реакции метафоса с о-дианизидином и перборатом натрия (NaBO₃ · 4H₂O)? Интерпретация результатов исследования.

3. Ситуационная задача. Привести схему исследования внутренних органов трупа (печень, почки) на наличие скополамина.

М.П. И. о. зав. кафедрой, профессор, д.фарм.н. Е. Э. Клен

ГБОУ ВПО БГМУ

Минздрава России

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15

2014/2015 Учебный год

Специальность – 060108, Фармация

Форма обучения - заочная

Дисциплина - токсикологическая химия

Кафедра - фармацевтической химии с курсами

аналитической и токсикологической химии

1. Биотрансформация чужеродных соединений в организме. Этапы и пути биотрансформации. Метаболизм и токсичность. Метаболические превращения, катализируемые микросомальными ферментами печени: алифатическое и ароматическое окисление, эпоксидирование, N-гидроксилирование, N-, S-окисление и прочие реакции микросомального окисления. Реакции восстановления микросомальными ферментами.

2. Альдегиды. Формальдегид. Строение, свойства, применение. Токсикокинетика. Объекты исследования. Способы выделения. Методы качественного (химизм реакций) и количественного анализа (химический и газохроматографический методы). Каким образом повысить специфичность реакции формальдегида с фуксинсернистой кислотой, т.к. в обычных условиях ее дают ацетальдегид, нитробензальдегид и др.? Оценка результатов химико-токсикологического анализа.

3. Ситуационная задача. В лаборатории химико-токсикологического анализа с целью диагностики острого отравления возникла необходимость проведения анализа крови и мочи на наличие оксазепама. Привести схему исследования биологических жидкостей на наличие оксазепама.

М.П. И. о. зав. кафедрой, профессор, д.фарм.н. Е. Э. Клен

ГБОУ ВПО БГМУ

Минздрава России

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16

2014/2015 Учебный год

Специальность – 060108, Фармация

Форма обучения - заочная

Дисциплина - токсикологическая химия

Кафедра - фармацевтической химии с курсами

аналитической и токсикологической химии

1. Немикросомальное окисление чужеродных соединений. Окислительное дезаминирование. Окисление спиртов, альдегидов. Ароматизация алициклических соединений. Процессы немикросомального метаболического восстановления. Реакции гидролиза с участием микросомальных и немикросомальных ферментов. Реакции конъюгирования с серной и глюкуроновой кислотами.

2. Одноатомные фенолы и их производные. Крезолы. Строение, свойства, применение. Токсикокинетика. Объекты исследования. Способы выделения. Методы качественного (химизм реакций) и количественного анализа (химический и газохроматографический методы). По каким реакциям можно отличить п-крезол от о- и м-крезола? Оценка результатов химико-токсикологического анализа.

3. Ситуационная задача. На анализ в бюро СМЭ поступили внутренние органы трупа ребенка (желудок с содержимым, печень, почки). Привести схему исследования внутренних органов на наличие фосфида цинка.

М.П. И. о. зав. кафедрой, профессор, д.фарм.н. Е. Э. Клен

ГБОУ ВПО БГМУ

Минздрава России

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17