- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
- •2014/2015 Учебный год
2014/2015 Учебный год
Специальность – 060108, Фармация
Форма обучения - заочная
Дисциплина - токсикологическая химия
Кафедра - фармацевтической химии с курсами
аналитической и токсикологической химии
1. Токсикосиндромы органной недостаточности и осложнения соматогенного периода. Повреждение нервной системы. Повреждение почек, печени. Поражение крови и костного мозга. Повреждение респираторной системы.
2. Алкалоиды. Производные фенантренизохинолина и их синтетические аналоги. Промедол. Строение, свойства, применение. Токсикокинетика. Объекты исследования. Способы выделения. Методы качественного (химизм реакций) и количественного анализа. Оценка результатов химико-токсикологического анализа. Почему обнаружение промедола не возможно с помощью УФ-спектрофотометрии? По каким характеристичным полосам в ИК-области света можно идентифицировать промедол?
3. Ситуационная задача: В бюро СМЭ возникла необходимость исследования объектов на наличие гексахлорциклогексана (ГХЦГ). Привести схему исследования крови, мочи человека.
М.П. И. о. зав. кафедрой, профессор, д.фарм.н. Е. Э. Клен
