2014/2015 Учебный год

Специальность – 060108, Фармация

Форма обучения - заочная

Дисциплина - токсикологическая химия

Кафедра - фармацевтической химии с курсами

аналитической и токсикологической химии

1. Группа токсикологически важных веществ, изолируемых минерализацией. Методы изолирования соединений тяжелых металлов и мышьяка из биологических образцов («сухое» озоление, «влажное» озоление). Общие и частные методы изолирования. Сущность методов. Достоинства и недостатки. Выбор метода и условий изолирования. Техника проведения минерализации концентрированными кислотами.

2. Производные 1,4-бенздиазепина. Хлордиазепоксид. Строение, свойства, применение. Токсикокинетика. Объекты исследования. Способы выделения. Методы качественного (химизм реакций) и количественного анализа. Чем объяснить взаимодействие хлозепида с таким специфичным реактивом как нингидрин, который образует с ним окрашенный продукт? Оценка результатов химико-токсикологического анализа.

3. Ситуационная задача. Привести схему исследования внутренних органов трупа гр. К. на хром.

М.П. И. о. зав. кафедрой, профессор, д.фарм.н. Е. Э. Клен

ГБОУ ВПО БГМУ

Минздрава России

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 33

2014/2015 Учебный год

Специальность – 060108, Фармация

Форма обучения - заочная

Дисциплина - токсикологическая химия

Кафедра - фармацевтической химии с курсами

аналитической и токсикологической химии

1. Направленный анализ на вещества, подвергающиеся в организме интенсивному метаболизму (на примере производных 1,4-бенздиазепина). Воспроизводимость методов качественного анализа применительно к исследованию различных биологических объектов (тканей, органов, загнившего трупного материала, биологических жидкостей больных с острыми отравлениями и наркоманией). Влияние различных факторов на результаты анализа.

2. Металлические яды. Барий. Экология окружающей среды и распространенность отравлений барием. Токсичность солей бария и физико-химические свойства. Токсикокинетика. Объекты исследования, способы выделения. Методы качественного (химизм реакций) и количественный анализ. Какая из реакций на барий имеет отрицательное химико-токсикологические значения? Покажите, при обнаружении бария приемы маскировки мешающих ионов.

3. Ситуационная задача. На анализ поступили органы трупа. Привести схему исследования печени, почек трупа на компоненты опийного мака (меконина, меконовой кислоты).

М.П. И. о. зав. кафедрой, профессор, д.фарм.н. Е. Э. Клен

ГБОУ ВПО БГМУ

Минздрава России

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 34

2014/2015 Учебный год

Специальность – 060108, Фармация

Форма обучения - заочная

Дисциплина - токсикологическая химия

Кафедра - фармацевтической химии с курсами

аналитической и токсикологической химии

1. Количественный химико-токсикологический анализ. Спектрофотометрия в УФ- и видимой областях спектра. Классификация органических соединений по электронным спектрам поглощения. Хромато-масс-спектрометрия. ГХ-, ВЭЖХ-методы.

2. Пестициды производные карбаминовой кислоты. Севин. Химическая структура и физико-химические свойства. Всасывание, распределение по органам и тканям, биотрансформация. Экскреция. Особенности изолирования. Способы и методы очистки. Качественный (химизм реакций) и количественный анализ. Чем объяснить то, что карбарил не изолируют перегонкой с водяным паром в отличие от ФОСов? Интерпретация результатов исследования.

3. Ситуационная задача. В бюро СМЭ возникла необходимость исследования внутренних органов на наличие соединений висмута. Приведите подробную схему исследования.

М.П. И. о. зав. кафедрой, профессор, д.фарм.н. Е. Э. Клен

ГБОУ ВПО БГМУ

Минздрава России

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 35