Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева»

Серия: Антропология и социальная практика

Выпуск 12

Фуряева Т. В., Бочарова Ю. Ю.

Реабилитация и интеграция людей с инвалидностью в общество Учебное пособие

Красноярск 2014

ББК 74.00

Ф

Печатается по решению редакционно-издательского совета КГПУ им. В.П. Астафьева

Рецензенты:

Игнатова В.В.,

доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой педагогики и психологии Сибирского государственного технологического университета

Лукина А.К.,

кандидат философских наук, профессор, зав. кафедрой общей и социальной педагогики

Сибирского федерального университета

Ф Фуряева Т.В., Бочарова Ю.Ю. Реабилитация и интеграция людей с инвалидностью в общество: учебное пособие/ Краснояр.гос.пед.ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2014.- 275 с. (Антропология и социальная практика. Вып. 12).

Содержатся социально-политическое и теоретическое обоснование и практические рекомендации по реабилитации и интеграции в общество детей и взрослых с инвалидностью. Раскрыты социально-политические, научные предпосылки организации реабилитационных и инклюзивных практик для людей с инвалидностью в современных условиях в нашей стране и за рубежом. Проанализирована современная отечественная и зарубежная реабилитационная и инклюзивная практика в разных сферах жизнедеятельности людей с ограничениями в здоровье и развитии. Выявлены условия организации успешной реабилитации и интеграции людей с инвалидностью с учетом опыта Красноярского края.

Предназначено для магистрантов, обучающихся по программам «Социальная интеграция детей и молодежи», «Социальная педагогика», «Психолого-педагогические технологии в социальной сфере», другим программам направлений «Психолого-педагогическое образование», «Социальная работа», «Дефектологическое образование», работников социальной сферы, людей с инвалидностью, родителей, воспитывающих особого ребенка.

ББК 74.00

Издается при финансовой поддержке РГНФ, проект №13-16-24005 «Открытое профессиональное социальное образование: сетевая модель»

© Красноярский государственный педагогический университете им. В. П. Астафьева, 2014 © Фуряева Т.В., 2014 Бочарова Ю.Ю.,2014

СОДЕРЖАНИЕ

	Введение
	Гл.1. Социально-политические и кадровые основания социальной работы с людьми с инвалидностью
1.1.	Модели инвалидности в истории развития общества
1.2.	Новая социальная реальность как вызов внутренней политики по отношению к социально ослабленным группам населения
1.3.	Особенности профессиональной социальной деятельности с людьми с ограничениями в жизнедеятельности
1.4.	Профессиональная подготовка кадров для работы с людьми с инвалидностью в контексте сетевого взаимодействия вуза и работодателя
	Гл.2. Научные основы реабилитационных и интегративных практик
2.1.	Основные научные понятия (нарушение, интеграция, инклюзия) в контексте психолого- педагогических исследований
2.2.	Научные концепции интеграции как результата реабилитации людей с инвалидностью
	Гл.3. Социально-реабилитационные практики
3.1.	Психолого-педагогические реабилитационные практики в работе с детьми и взрослыми с ограничениями в жизнедеятельности
3.2.	Социальный патронаж семьи с особым ребенком как реабилитационная практика
3.3.	Социокультурные и профессионально- трудовые реабилитационные практики в работе с молодыми инвалидами
	Гл.4. Инклюзивные образовательные практики (зарубежный и отечественный опыт)
4.1.	Инклюзия до школы
4.2.	Инклюзивные школьные практики
4.3.	Реабилитационно-инклюзивные практики в профессиональном образовании
	Гл. 5. Научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности специалистов для работы с людьми с инвалидностью
5.1.	Организация научно-методического сопровождения деятельности социальных учреждений, работающих с людьми с особыми потребностями
5.2.	Участие профессионального сообщества в проектировании и реализации программ подготовки и переподготовки специалистов социальной сферы
	Заключение
	Библиографический список
	Приложение