- •Аналитическая химия
- •Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины
- •И выполнению домашних контрольных работ
- •Для учащихся заочной формы получения образования 1 курса
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание учебного курса
- •Тема 1. Методы анализа.
- •Тема 2. Гравиметрический анализ.
- •Тема 3. Титриметрический анализ.
- •Тема 4. Метод кислотно-основного титрования.
- •Тема 5. Методы редоксиметриии.
- •Тема 6. Метод комплексообразования.
- •Тема 7. Физико-химические методы анализа.
- •Критерии оценки домашней контрольной работы
- •Критерии оценки выполнения лабораторной работы
- •Методические рекомендации по выполнению дкр
- •Структура контрольной работы
- •Варианты домашней контрольной работы Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Литература
- •Вопросы для обязательной контрольной работы
- •Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся к экзамену
Тематический план
Разделы, темы |
Количество учебных часов |
||||
всего |
в том числе |
Время на самост. работу уч-ся (часов) |
|||
Для дневной формы |
Для заочной формы |
На обзорные занятия |
На лаб, практ. занятия |
||
Введение. |
1 |
0,5 |
0,5 |
|
0.5 |
Лабораторная работа № 1 «Определение катионов первой аналитической группы: калия, натрия, аммония» Лабораторная работа № 2 «Определение хлорид-ионов, иодид-ионов, карбонат-ионов, сульфат-ионов, сульфит-ионов, фосфат-ионов» |
13 |
3,5 |
0,5 |
1
2 |
9,5 |
2. Гравиметрический анализ |
10 |
0,5 |
0,5 |
|
9,5 |
Лабораторная работа № 3 «Изучение видов мерной посуды, правил работы с ней» |
4 |
1,5 |
0,5 |
1 |
2,5 |
Лабораторная работа № 4 «Определение рН растворов солей в результате гидролиза» Лабораторная работа № 5 «Приготовление и стандартизация раствора кислоты» Лабораторная работа № 6 «Определение содержания щелочи в растворе» |
12 |
5,5 |
0,5 |
1
2
2 |
6,5 |
Лабораторная работа № 7 «Приготовление и стандартизация раствора калий перманганата» Лабораторная работа № 8 «Определение содержания восстановителей перманганатометрическим методом» |
16 |
2,5 |
0,5 |
2
1 |
13,5 |
6. Метод комплексообразования |
5 |
|
|
|
5 |
Обязательная контрольная работа |
1 |
|
1 |
|
1 |
7. Физико-химические методы анализа |
18 |
|
|
|
18 |
ИТОГО: |
80 |
16 |
4 |
12 |
64 |
Содержание учебного курса
Введение.
Предмет и задачи курса. Аналитическая химия как прикладная наука.
Тема 1. Методы анализа.
Методы анализа вещества: химические, физические, физико-химические, их особенности.
Сущность и задачи качественного анализа. Методы качественного анализа. Дробный и систематический анализ. Методы разделения веществ. Аналитические реакции между ионами. Специфичность и чувствительность реакций.
Классификация катионов и анионов: кислотно-основная и сульфидная. Связь между классификацией катионов и анионов, периодической системой Д.И. Менделеева и строением атома. Определение катионов и анионов в пищевых продуктах.
Методы количественного анализа. Основные условия проведения количественного анализа. Метрологические характеристики: погрешность измерений, их точность, правильность, сходимость и воспроизводимость, чувствительность и диапазон метода измерений. Вычисления в количественном анализе. Лабораторное оборудование.
Лабораторная работа № 1.
Определение катионов первой аналитической группы калия, натрия, аммония.
Лабораторная работа № 2.
Определение хлорид-ионов, иодид-ионов, карбонат-ионов, сульфат-ионов, сульфит-ионов, фосфат-ионов.