klimova_ov_berezovskaia_ea_redaktirovanie_obshchii_kurs

5.Еще на новогоднем балу в 2010 году Антон Соколов, организатор бала, главный балетмейстер, произнес: «Лучший способ научиться — это научить!» И, надо сказать, это работает. Когда-то участники предыдущих балов сами были новичками, а на этом балу они помогали научиться танцевать вновь прибывшим.

6.Два месяца репетиций и подготовки к балу принесли свои плоды, студенты разных институтов сдружились настолько, что некоторые даже говорят: «Мы как одна большая семья!». Организаторы бала еще не уверены, состоится ли следующий бал-маскарад, но сами участники верят, что это случится, и уже сами, без помощи организаторов, приступили к репетициям.

Из материалов, подготовленных для газеты «Федеральный проспект»

Задание

1.Сформулируйте главную мысль текста так, как она дана у автора.

2.Найдите констатирующие и развивающие тезисы. Определите место иллюстраций. Определите аналитическую оценку ситуации и фон к цели сообщения.

3.Постройте логическую схему развития главной мысли текста.

4.Определите тип логической ошибки и отредактируйте текст.

Упражнение 19

КОГДА РОДИНУ ЛЮБИТЬ

1.2013 год был какой-то нелегкий. Бывает, быстро проходит и легко, а этот несет тяжелое и вязкое время. Без роста и без падения, без разочарований и без надежд. Ну, то есть индивидуально все есть, а так чтобы у всех, у страны — маловато.

2.Но в нашей профессии надежда точно есть. Ведь если ты делаешь репортажный журнал, то, значит, должен на людей, города и страну смотреть внимательно. А когда смотришь внимательно — это почти любовь. Это если ты новость пишешь, как что-то взорвалось или новый свинарник губернатор открыл, то любить не обязательно: пробежал мимо — и все. А у нас как-то само выходит: хотим какую-нибудь гневную критику написать, а все равно получается, что родину любим.

3. И поэтому обидно иногда, что почти не слышно нас таких: у ненависти или натужной имитации патриотизма голос погромче будет, потому что истеричный. Вот, например, в Киеве на улице те, кто не очень любит Россию, выглядят весело и современно, песни

101

поют, сами еду готовят и палки стругают. А те, кто вроде за нас, ходят все больше строем, и речи у них официозные. У нас ведь тоже так — патриоты и охранители наряжены в казенное лицемерие, а те, кто клянет Россию последними словами, по-европейски креативны.

4.Оно, в общем-то, и понятно: есть ли у самой России какое-то позитивное видение будущего, есть ли у нее что-то вдохновляющее — не в истории, а прямо сейчас? У Европы точно есть. А у нас что? Сырьевая экономика с вороватым чиновничеством и с униженным населением? Неужели только это?

5.По-моему, если смотреть внимательно, несложно увидеть и другую картину, без неприятной карикатуры. Ну, например.

6.У нас осталось потрясающее количество людей советского поколения, в которых живы этика и смысл творческого труда, несмотря на то что все это время было выгоднее распределять советскую собственность. Учителя, которые прекрасно учат, медики, которые лечат, инженеры, которые строят, ученые, которые делают открытия. И это ценнее, чем учиться современно потреблять, «как во всем цивилизованном мире». Производительный творческий труд и есть настоящая европейская ценность.

7.У нас выросло прекрасное поколение молодых людей, которые тоже видят настоящую ценность в творческой реализации, но при этом умеют и не стесняются зарабатывать на этом. Но и бесплатно трудиться в волонтерских проектах тоже не стесняются. Мы точно знаем, мы таких много видели.

8.У нас есть производительный бизнес, что бы ни говорили про сырьевое проклятие. Именно он составляет ядро нашей экономики, именно он рос на импортозамещении всего, именно он построил новые предприятия и высокотехнологичные проекты. Нашей настоящей экономике сейчас нелегко, но она есть.

9.У нас есть политическая самостоятельность, то есть шанс строить свою страну на идее свободного труда и творческого прогресса, а не просто занимать то место в мировом распределении, какое нам кто-то укажет. Это можно легко потерять, но самостоятельность, способность творить в истории — это тоже ценность.

10.В конце концов, это просто наша культура, и ее легко любить и просто так, просто потому что это наша культура.

102

11.И возвращаясь к «клеветникам России»: когда их много вокруг, то их вражда очень даже помогает, несмотря на все наши безобразия, любить родину вопреки всему. Тоже бывает приятно.

12.Предлагаю вышесказанное зачесть за новогодний тост и за пересдачу школьного сочинения на подобную тему, которое я много лет назад с трудом вымучил из себя. С наступающим!

Виталий Лейбин. Когда родину любить // Русский репортер. № 50 (328) 19—26 декабря 2013 г.

Задание

1.Сформулируйте главную мысль текста так, как она дана у автора.

2.Найдите констатирующие и развивающие тезисы. Определите место иллюстраций. Определите аналитическую оценку ситуации и фон к цели сообщения.

3.Постройте логическую схему развития главной мысли текста.

Тексты художественного стиля

Упражнение 20

Встреча весны

1.Борея сменили зефиры. Дует ветерок не то с запада, не то с юга (я в Москве недавно и здешних стран света еще достаточно не уразумел), дует легонько, едва задевая за фалды... Не холодно, и настолько не холодно, что можно смело ходить в шляпе, пальто и с тросточкой. Мороза нет даже ночью. Снег растаял, обратился в мутную водицу, с журчаньем бегущую с гор и пригорков в грязные канавы; не растаял он только в переулках и мелких улицах, где безмятежно покоится под трехвершковым бурым, землистым слоем и будет покоиться вплоть до мая... На полях, в лесах и на бульварах робко пробивается зеленая травка... Деревья еще совершенно голы, но выглядывают как-то бодрей. Небо такое славное, чистое, светлое; лишь изредка набегают тучи и пускают на землю мелкие брызги... Солнце светит так хорошо, так тепло и так ласково, как будто бы славно выпило, сытно закусило и старинного друга увидело... Пахнет молодой травкой, навозом, дымом, плесенью, всевозможной дрянью, степью и чем-то этаким особенным... В природе, куда ни взглянешь, приготовления, хлопоты, бесконечная стряпня... Суть в том, что весна летит.

2.Публика, которой ужасно надоело тратить деньги на дрова, ходить в тяжелых шубах и десятифунтовых калошах, дышать то жестким, холодным, то банным, квартирным воздухом, радостно, стремительно

103

и став на носки протягивает руки навстречу летящей весне. Весна желанная гостья, но добрая ли? Как вам сказать? По-моему, не то, чтобы слишком уж добрая, и нельзя сказать, чтобы слишком уж и злая. Какая бы она ни была, но ждут ее с нетерпением.

3.Поэты старые и молодые, лучшие и худшие, оставив на время в покое кассиров, банкиров, железнодорожников и рогатых мужей, строчат на чем свет стоит мадригалы, дифирамбы, приветственные оды, баллады и прочие стихоплетные штуки, воспевая в них все до единой весенние прелести... Воспевают по обыкновению неудачно (я не говорю о присутствующих). Луна, воздух, мгла, даль, желания, «она» — у них на первом плане.

4.Прозаики тоже настроены на поэтический лад. Все фельетоны, ругательства и хваления начинаются и оканчиваются у них описанием собственных чувств, навеянных приближающейся весной.

5.Барышни и кавалеры того... Страждут смертельно! Пульс их бьет

190в минуту, температура горячечная. Сердца полны самых сладких предчувствий... Весна несет с собой любовь, а любовь несет с собой: «Сколько счастья, сколько муки!» На нашем рисунке весна держит амурчика на веревочке. И хороню делает. И в любви нужна дисциплина, а что было бы, если бы она спустила Амура, дала ему, каналье, волю? Я пресерьезный человек, но и ко мне по милости весенних запахов лезет в голову всякая чертовщина. Пишу, а у самого перед глазами тенистые аллейки, фонтанчики, птички, «она» и все такое прочее. Теща уже начинает посматривать на меня подозрительно, а женушка то и дело торчит у окна...

6.Медицинские люди очень серьезные люди, но и они не спят спокойно... Их душит кошмар и снятся самые обольстительные сны. Щеки докторов, фельдшеров, аптекарей горят лихорадочным румянцем. И недаром-с! Над городами стоят зловонные туманы, а туманы эти состоят из микроорганизмов, производящих болезни... Болят груди, горла, зубы... Разыгрываются старинные ревматизмы, подагры, невралгии. Чахоточных тьма-тьмущая. В аптеках толкотня страшная. Бедным аптекарям некогда ни обедать, ни чая пить. Бертолетову соль, доверов порошок, грудные специи, йод и дурацкие зубные средства продают буквально пудами. Я пишу и слышу, как в соседней аптеке звенят пятаками. У моей тещи флюс на обеих сторонах: урод уродом!

7.Мелкие коммерсантики, ссудосберегатели, практические людоедишки, жидки и кулаки пляшут от радости качучу. Весна и для них

104

благодетельница. Тысячи шуб идут в ссудные кассы на съедение голодной моли. Все теплое, еще не переставшее быть ценным, несется к жидкам благодетелям. Не понеси шубу в ссуду, останешься без летнего платья, будешь щеголять на даче в бобрах и енотах. За мою шубу, которая стоит minimum 100 рублей, мне дали в ссуде 32 рубля.

8.В Бердичевах, Житомирах, Ростовах, Полтавах — грязь по колена. Грязь бурая, вязкая, вонючая... Прохожие сидят дома и не показывают носа на улицу: того и гляди, что утонешь черт знает в чем. Оставляешь в грязи не только калоши, но даже и сапоги с носками. Ступай на улицу, коли необходимость, или босиком, или же на ходулях, а лучше всего и вовсе не ходи. В матушке Москве, надо отдать справедливость, сапог в грязи не оставишь, но в калоши непременно наберешь. С калошами можно распрощаться навсегда только в весьма немногих местах (а именно: на углу Кузнецкого и Петровки, на Трубе и почти на всех площадях). От села до села не проедешь, не пройдешь.

9.Все собирается гулять и ликовать, кроме отроков и юношей. Молодежь и не увидит за экзаменами весны. Весь май пойдет на получение пятерок и единиц. Для единичников весна не желанная гостья.

10.Погодите немножко, дней через 5—6, много через неделю, коты

запоют под окнами громче, жидкая грязь станет густою, почки на деревьях станут пушистыми, травка выглянет повсюду, солнце запечет — и весна установится самая настоящая. Из Москвы потянутся обозы с мебелью, цветами, тюфяками и горничными. Закопошатся огородники, садовники... Охотники начнут заряжать ружья.

11. Подождите недельку, потерпите, а пока накладывайте на ваши груди прочные бинты, дабы не выскочили из грудей ваши разбушевавшиеся, не терпящие отлагательств сердца...

12. Между прочим, как прикажете изобразить на бумаге весну? В каком виде? В былые времена ее изображали в виде прекрасной девицы, сыплющей на землю цветы. Цветы — синоним радостей… Теперь иные времена, иные нравы, иная и весна. У нас она изображена тоже дамочкой. Цветов не сыплет, ибо нет цветов и руки в муфте. Следовало бы изобразить ее тощей, худой, скелетообразной, с чахоточным румянцем, но пусть она будет комильфо (как следует; от франц. comme il faut)! Делаем ей эту уступку только потому, что она дама.

А. П. Чехов. Встреча весны

105

Задание

1.Сформулируйте главную мысль текста. Помните, что главная мысль должна представлять собой суждение. Нередко автор формулирует главную мысль текста самостоятельно, в этом случае найдите ее. Укажите место формулировки главной мысли в тексте.

2.Укажите направления развития главной мысли текста.

Упражнение 21

1.Его звали Костей. Я не помню, чтобы этот мой первый друг хотя бы когда-нибудь рассердился, — он вечно был весел и всегда улыбался. Милый Костя! Его давно нет на свете, и я вспоминаю о нем с особенной любовью, как о родном и таком близком человеке, которого не можешь отделить от самого себя.

2.В детской дружбе заложена какая-то таинственная сила, которая проходит через всю остальную жизнь. Те, кого мы любили в детстве, служат точно путеводными маяками для остального жизненного пути. Моя встреча с Костей окрасила не только мое детство, но и юность дорогими впечатлениями и первым дорогим опытом. С ним вместе мы начали самостоятельную жизнь… Вместе с Костей же явилась и новая книга.

3.— У меня отец все романы читает, — рассказывал Костя, коверкая ударение. — И чем страшнее, тем лучше для него. Хочешь, почитаем вместе? Есть «Черный ящик», «Таинственный монах», «Шапка юродивого, или Трилиственник».

4.Я, конечно, согласился с величайшим удовольствием.

5.Отец Кости имел привычку перечитывать свои любимые «романы» по нескольку раз, и книги имели очень подержанный вид, а некоторые листы были точно изжеваны теленком…

6.— Люблю почитать романы, — говорил отец Кости. — Только

я по-своему читаю... Меня, брат, никакой сочинитель не проведет. Я сперва прочитаю конец романа, если все благополучно кончилось, ну, тогда я уж с начала за него примусь. Учен я довольно... Прежде, бывало, читаешь-читаешь, а до конца дочитал, — глядь, либо кого убили, либо кто умер. Нет, покорно благодарю!.. Я и без сочинителя знаю отлично, что все мы помрем. Мало ли горя кругом, а тут еще в книге его вычитывай...

7. Его звали Романом Родионычем. Это был человек маленького роста, с большой кудрявой головой. Он тоже вечно улыбался,

106

как и Костя, — это была фамильная черта. Роман Родионыч был заводским служащим и занимал должность запасчика, то есть заведовал амбарами с хлебом, овсом и разными другими материалами, как сальные свечи, веревки, кожи и проч. Наш завод хотя и был небольшой, но служащих было достаточно. Они все были из крепостных и образование получили в заводской школе. Дальнейшее образование шло «своим умом» и почерпалось главным образом из случайно попадавшихся под руки книг.

8.Мы сейчас слишком привыкли к книге, чтобы хотя приблизительно оценить ту громадную силу, которую она представляет. Важнее всего то, что эта сила, в форме странствующей книги в коробке офени, сама приходила уже в то далекое время к читателю и, мало того, приводила за собой другие книги… Я сравнил бы эти странствующие книги с перелетными птицами, которые приносят с собой духовную весну. Можно подумать, что какая-то невидимая рука какого-то невидимого гения разносила эти книги по необъятному простору Руси, неустанно сея «разумное, доброе, вечное». Да, сейчас легко устроить домашнюю библиотеку из лучших авторов, особенно благодаря иллюстрированным изданиям; но книга пробивала себе дорогу в самую глухую пору, в доброе старое время ассигнаций, сальных свечей и всякого движения родным «гужом». Здесь нельзя не помянуть добрым словом старинного офеню-книгоношу, который, как вода, проникал в каждую скважину. Для нас, детей, его появление в доме являлось настоящим праздником. Он же руководил и выбором книг и давал, в случае нужды, необходимые объяснения.

9.Один из таких офеней лично мне невольно доставил большое огорчение. Как все дети, я очень любил рисовать, а у него в коробе среди

других сокровищ оказался атлас для самообучения рисованию. Вся беда была в том, что он стоил целых два рубля, — сумма, по тогдашнему счету и по нашему бюджету, громадная…

10.— Нет, не могу, — заявил отец. — Если рубль, то еще можно, а двух рублей нет.

11.Я отлично понимал, что значит слово «нет», и не настаивал. Так атлас и ушел в коробе офени к другому, более счастливому покупателю, а мне его жаль даже сейчас. Уж очень хотелось учиться рисовать, а учиться было не по чему.

Д. Н. Мамин-Сибиряк. О книге

107

Задание

1.Сформулируйте главную мысль текста так, как она дана у автора.

2.Найдите все констатирующие тезисы. В том случае, если констатирующий тезис получает развитие, укажите, каковы развивающие тезисы и иллюстрации.

3.Сформулируйте аналитическую оценку ситуации. В какой части текста она дается?

4.Укажите, из чего складывается фон к цели сообщения.

5.Постройте логическую схему развития главной мысли текста.

Упражнение 22

Сопоставьте типы главной мысли разных функциональных стилей (научного, официально-делового, публицистического, художественного). Укажите сходства и различия. Ответ обоснуйте.

Тексты для редакторского анализа

Упражнение 23

Салон красоты «Прима» приглашает пройти целый комплекс услуг по уходу за волосами с помощью современной европейской косметики Kemon. Специалисты салона осуществят современную женскую

и сглаживая все неровности в их структуре. Это покрытие придает волосам ухоженный вид, блеск и дополнительный объем. Кроме того, оно предохраняет волосы от агрессивного воздействия окружающей среды. Эффект сохраняется в течение 3—5 недель. Вдобавок ко всему, ламинированные волосы не электризуются, что особо актуально в холодный период, когда одежда содержит больше синтетики.

По материалам сайта www.grouppon.ru

Задание

1.Прочитайте текст и примите решение о том, возможна ли его публикация.

2.Составьте текст редакторского заключения, сообщите автору о своем решении и укажите в случае, если публикация возможна, на необходимые виды правки.

108

Упражнение 24

Динозавры. Миф и реальность

Харалд Акерманис

1.До изменения геоклиматической обстановки единственной естественной комфортной средой обитания динозавров было море, дававшее и приют, и обильнейший белковый корм, который сыграл важную роль в достижении этими животными больших размеров. Вывод — если не хищник, то травоядное — просто абсурден. Например, морская игуана, питаясь водорослями, не отказывает себе в удовольствии полакомиться яичками, птенцами и падалью, то есть, она, как и большинство других, всеядна. Плотоядный бронтозавр не был вегетарианцем, так как ему ничто не мешало поедать моллюсков, обладатели клювов щипали более нежную пищу, чем первобытные растения, мелкие хищники охотились на рыбу и крупным тоже не за чем и не за кем было выбираться на сушу. И при том изобилии пищи (моллюски, рыба, падаль) умеренные в еде рептилии сосуществовали вполне мирно. Они все перебирали слабыми конечностями по дну мелководий уютного моря, кормились, спаривались; в положенное время те, кто не принадлежал к живородящим видам или не метал икру, выползали на берег отложить яйца, и были в большинстве своем неплохими пловцами.

2.Вопреки расхожему мнению динозавры не вымерли — они погибли. Сухопутному животному во время известного поднятия морского дна, двигаясь следом за отступающей водой, необходимо было бы преодолеть многие сотни или даже тысячи километров по обнаженному дну и чем-то питаться. Но поскольку рептилии обитали в воде, то вместе с ней отправились в гекатомбы, когда родная стихия стала отступать с поднимавшегося дна. Тяжелые и неторопливые динозавры другого выбора и не имели. Парниковый эффект, как причина исчезновения ящеров, всего лишь догадка, и нет ни безоговорочных подтверждений его связи с данным периодом, ни точных доказательств того, что он вообще имел место, к тому же вызывает сомнения такое избирательное воздействие. Так после поднятия дна окаменели отпечатки следов тиранозавров, шедших навстречу гибели по шею в воде, на что указывают многие признаки. Море, стекая в океан, освобождало сушу и оставляло в глубоких впадинах обнажавшегося дна мириады погибших и еще агонизировавших животных, кто-то из них, неприспособленный, канул в океанских пучинах.

По материалам сайта www.proza.ru

109

Задание

1.Прочитайте текст и примите решение о том, возможна ли его публикация.

2.Составьте текст редакторского заключения, сообщите автору о своем решении и укажите в случае, если публикация возможна, на необходимые виды правки.

Упражнение 25

Давайте пробовать понимать всех, а не только тех, кто за Справедливость.

1. Вчера вышла из соо «Справедливость» после вот этого поста. Почему? потому что написали под постом комменты участники соо, которые не совместимы с моим пониманием о Справедливости. Хотя модераторы соо намекали мне несколько раз, что я со своими комплексами не к месту в соо «Справедливость». Так что знайте- в соо «Справедливость» берут только тех, кто четко понимает задачи сооиначе попросят, перед этим правда нервы помотают. выживая вас из соо. Вот так я сходила в соо "Справедливость".

2. Набрать народ и рот заткнуть, Какая жесть, какая круть Скажите господа на милость

Иэта ваша Справедливость?

3.Давайте пробовать понимать всех, а не только тех, кто за Справедливость.

4.Читала посты за последние дни, кстати, они были праздничные эти дни, особой атмосферы праздника я не почувствовала. И дело даже не в том, что кто - то проказничал в эти дни в соо, дело в том, что я лично не увидела дружелюбия в рядах сообщан. Обижаться на мои слова можно, но каждый здесь имеет право на свое мнение. Вот многие тут пишут — «надо думать, как сделать сайт лучше, приветливее, интересней». А я хочу написать о другом - о людях на сайте и в частности в этом соо. Я не патриотка сайта и мне честно все равно, что с ним будет, потому что я буду продолжать общаться с людьми, которые на сайте и вне его, на других ресурсах, в личной почте, в скайпе и Агенте. Сам сайт это место встречи. Вот смотрите - когда вы назначаете встречу своим друзьям в кафе, вы выбираете заведение по своим

110