- •2. Актуальность (мотивационная характеристика темы)
- •3. Учебные и воспитательные цели и задачи.
- •4. Межпредметные и внутрипредметные связи
- •5. Вопросы для подготовки к занятию, основные термины и определения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Выберите правильный ответ Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Клопидогрел
- •Фелодипин
- •Нитроглицерин
- •Индапамид
- •Бисопролол
- •Целекоксиб
- •Фосфолипиды
- •Эсливер форте®
- •Адеметионин
- •Триметазидин http://www.Klinrek.Ru/cgi-bin/mbook
- •Ацетилсалициловая кислота
- •Церебролизин
- •Нимесулид
- •Урсодезоксихолевая кислота
- •Рекомендуемая литература. Основная литература
Вариант 11
1. ТЕРМИН "EVIDENCE-BASED MEDICINE" (МЕДИЦИНА, ОСНОВАННАЯ НА ДОКАЗАТЕЛЬСТВАХ) ВПЕРВЫЕ ПРЕДЛОЖЕН
1) американскими врачами общей практики
2)канадскими учеными из университета Мак Мастер
3) английскими учеными из Королевского Колледжа семейных врачей
4) термин предложен в англоязычной литературе сразу многими авторами
5) термин имеет древнегреческие корни
2. ПРЕИМУЩЕСТВА МУЛЬТИЦЕНТРОВЫХ РАНДОМИЗИРОВАННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
1) позволяют ускорить набор больных и быстрее завершить исследование
2) экономически выгодны
3) отсутствует реклама фармацевтических фирм-производителей
4) меньшая выборка больных, участвующих в исследовании
5) меньше участников, подвергающихся воздействию факторов риска
3. СТЕПЕНЬ B – В ИЕРАРХИИ СТЕПЕНЕЙ ДОКАЗАТЕЛЬНОСТИ ИССЛЕДОВАНИЙ
1)доказана вредность вмешательства
2) прямых доказательств нет (согласованное заявление группы, мнение экспертов)
3) слабая степень (нерандомизированные исследования, отдельные наблюдения)
4) удовлетворительная степень (ограниченное число наблюдений, данные мета-анализа)
5) высокая степень (хорошо спланированные рандомизированные контролируемые исследования с плацебо)
4. МУЛЬТИЦЕНТРОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
1) исследование нескольких лекарственных средств одновременно
2) исследование в нескольких клиниках одновременно
3) исследование в нескольких группах – вмешательства и 2-3 группах контроля одновременно
4) исследование, в котором одновременно участвуют экспериментальные животные и больные
5) исследование, в котором изучаются разные пути введения одного лекарства
5. РАНДОМИЗИРОВАННОЕ ДВОЙНОЕ СЛЕПОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
1) исследование, в котором сравниваются два вида лечения, которые осуществляются по-разному (например, разные пути введения одного лекарства)
2) исследование, в котором ни врач, ни больной не знают, какое лекарство получает пациент
3) исследование, в котором ни больной, ни его родственники не знают, какое лекарство получает пациент
4) исследование, в котором ни больной, ни медсестра, дающая лекарство, не знают, какое лекарство получает пациент
5) исследование, результаты которого закрыты для внешних экспертов
Вариант 12
1. НАИБОЛЕЕ РАЦИОНАЛЬНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДОКАЗАТЕЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ (ДМ)
1) эффективное, безопасное и экономичное лечение, основанное на самых надежных из доступных доказательств
2) набор эволюционирующих принципов, стратегий и тактик в лечении
3) новая наука в клинической медицине, отличающаяся от прежней меньшим воздействием субъективного фактора на выбор критериев диагностики и терапии
4) добросовестное, точное и осмысленное использование результатов наиболее доказательных из существующих клинических исследований для выбора методов лечения конкретных больных//
5) новая методика выбора оптимальных вариантов медицинской деятельности
2. КЛИНИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ДМ ДЕЛЯТСЯ НА
1) внешние и внутренние
2) проспективные и ретроспективные
3) клинические и неклинические
4) мягкие и жесткие
5) с плацебо и без плацебо
3. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ПУТЬ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ ЭТО КОГДА
1) теория подтверждается практикой
2) знания получают путем логических построений
3) знания получают путем проведения эксперимента или наблюдения
4) знания полученные из журналов или книг
5)знания, полученные на основе регламентирующих документов
4. ДЛЯ ЧЕГО ПРОВОДИТСЯ РАНДОМИЗАЦИЯ
1) рандомизация гарантирует, что распределение пациентов по группам было не случайным
2) рандомизация гарантирует, что распределение пациентов по группам было случайным, что обеспечивает основу для проведения достоверного статистического анализа
3) рандомизация учитывает только систематические ошибки, связанные с отбором пациентов и назначением лечения, вследствие предсказуемости распределения больных
4) рандомизацию проводят, чтобы исследователь заранее знал эффекты вмешательства
5) рандомизацию проводят, чтобы больные заранее знали об эффекте вмешательства
5. ПРИМЕР ЖЕСТКОЙ ГРАНИЦЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АНТИГИПЕРТЕНЗИВНОГО ПРЕПАРАТА
1) снижение артериального давления
2) повторный инсульт
3) снижение качества жизни больного
4) поражение органов-мишеней
5) смерть больного
