1. Обоснование актуальности и практической значимости выбранной темы исследования.

Формализация цели и задач исследования. Подбор научной литературы (монографии, сборники научных трудов, статьи в периодической печати) и формирование библиографического списка (представляемого в виде приложения к отчету по практике).

Оценка степени изученности исследуемой проблемы. Исследование теоретических и методологических основ в рамках выбранной темы.

Раскрытие сущности исследуемой проблемы. Систематизация различных точек зрения (научных школ, отдельных ученых); особое внимание, уделяя дискуссионным (спорным, по-разному освещаемым в литературе) вопросам. Обоснование своей точки зрения.

Изложение развития теории в ретроспективном и территориальном аспекте.

2. Изучение нормативно-справочной и правовой информации по теории и практике исследуемой проблемы

Обобщение зарубежного опыта решения проблемы и оценка возможности его использования для данного объекта исследования (базы преддипломной практики).

С помощью справочных правовых систем «Гарант» и «Консультант+», а также ведомственной документации изучение основ нормативно-правового регулирования отношений в рамках выбранной темы бакалаврской работы.

Стоит обратить внимание студентов на то, что по усмотрению руководителя бакалаврской работы студенту может быть предложена иная последовательность выполнения первых двух пунктов практики, предусматривающая более глубокое изучение тех разделов, которые непосредственно связаны с выбранной темой бакалаврской работы.

3. Диагностика состояния изучаемой проблемы и оценка эффективности методов ее решения

Сбор и обработка экономической и статистической информации, необходимой для решения поставленных задач. Проведение сравнительной оценки полученных результатов с другими объектами, например, в сравнении со средними российскими показателями (информация должна быть представлена в форме таблиц и графиков с применением специальных программных средств).

Выявление основных тенденций и особенностей развития, причинно-следственных зависимостей с измерением тесноты связи между факторами (за период не менее 3 лет). Разработка прогноза основных показателей, в рамках проводимого исследования. Оценка сложности и глубины проблем. Расчет эффективности применяемых мер для их решения.

Отчетность по индивидуальному заданию должна содержать систематизацию информации по организации (учреждению), построение таблиц и графиков по собранным аналитическим данным

В целях лучшей подготовки к практике до ее начала студент должен ознакомиться с программой и содержанием предстоящих работ, собрать и изучить рекомендованную литературу, задание на преддипломную практику (Приложение 8), получить необходимые консультации по организации и методике работ со стороны руководителя практики от кафедры и руководителя бакалаврской работы..

Компетенции студентов, формируемые в результате прохождения практики

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

а) общекультурные:

– понимание содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремлением к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности (ОК-5);

- способность представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения (ОК-7);

– способность к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК-10);

– способность и готовность к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний; умение использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии, для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня (ОК-13);

– способность принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умение оценивать последствия решений (ОК-15);

- владение навыками самостоятельной, творческой работы; умение организовать свой труд; способность порождать новые идеи, находить подходы к их реализации (ОК-16);

б) профессиональные (ПК):

- умение определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения (ПК-2);

- умение выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3);

- способность принимать участие в проектировании организационных действий, умение эффективно исполнять обязанности (ПК-6);

- умение правильно применять нормы права (ПК-10);

- умение определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры (ПК-12);

- умение разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации по обеспечению исполнения полномочий …. (ПК-19);

- способность применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования (ПК-26);

- способность анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации (ПК-29);

- способность представлять интересы и официальную информацию органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, государственного или муниципального предприятия, учреждения при взаимодействии с иными органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, государственными и муниципальными организациями, предприятиями и учреждениями, политическими партиями, общественно-политическими и некоммерческими организациями, институтами гражданского общества, средствами массовой коммуникации, гражданами (ПК-32);

- наличие навыков разработки проектной документации (ПК-43);

- способность к адекватной оценке поставленных целей и результатов деятельности (ПК-48)

- владение методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов (ПК-49).

В результате прохождения практик студент должен:

знать:

- систему государственного и муниципального управления;

- организацию муниципального хозяйства;

- формы и методы кадровой деятельности;

- систему административно-правовой деятельности;

- законодательные акты и нормативно-методическую документацию по государственному и муниципальному управлению;

- методы получения статистической информации;

- особенности профессиональной этики служащих;

- современные информационно-коммуникационные технологии.

уметь:

- использовать экономическую, нормативно-управленческую, правовую документацию в

профессиональной деятельности;

- проводить аналитическую работу по оценке социально-экономической обстановки и конкретных форм управления;

- ориентироваться в выборе эффективных управленческих решений и контролировать их выполнение;

- изучать жизненный уровень населения;

- способствовать развитию предпринимательской деятельности в регионе;

- вести деловую переписку и телефонные разговоры;

- участвовать в деловых переговорах и публичных выступлениях;

- соблюдать этические нормы поведения служащих, разрешать конфликтные ситуации;

- использовать современные информационные технологии в профессиональной деятельности.

 владеть:

- методами принятия управленческих решений в сфере государственного и муниципального управления;

- владеть культурой общения;

- владеть навыками делопроизводства;

- информацией о нормативно-правовых актах, регулирующих сферу государственного и муниципального управления;

- информацией об организационных структурах государственного и муниципального управления;

- методами реализации основных управленческих функций;

- навыками разработки плана развития региона;

- навыками работы в организации и функционировании систем государственного и муниципального управления, осуществлять управление социальной инфраструктурой гражданского общества, а также управление государственной и муниципальной собственностью;

- навыками осуществления статистического исследования социально-экономических процессов в условиях динамического развития рыночных отношений в региональном аспекте.

По окончании практики руководитель практики от организации оценивает степень выраженности компетенций студента, составляет на студента отзыв - характеристику с общей оценкой и подписывает характеристику у руководства организации, заверяет печатью.