- •I. Положение о практике
- •Общие положения
- •2. Организация практики
- •2.1. Подготовительный этап
- •2.2. Организационный этап
- •2.3. Прохождение практики
- •2.4. Подведение итогов практики
- •3. Обязанности сторон
- •3.1. Руководитель практики от кафедры обязан:
- •3.2. Руководитель практики от организации.
- •3.3 Студент, проходящий практику, обязан:
- •4. Основные документы по практике.
- •4.1. Программа практики
- •4.2. Отчет о практике
- •II. Основные программные положения практик студентов курганского филиала ранХиГс
- •1. Общие положения
- •Цель и задачи учебной (ознакомительной) практики
- •3. Содержание учебной (ознакомительной) практики
- •1. Познакомиться с работой всех структурных подразделений огв (омс) (представить их краткую характеристику).
- •2. Изучить и проанализировать:
- •3. Представить свои предложения по совершенствованию деятельности огв (омс) в рамках изученных вопросов.
- •Производственная практика (практика по менеджменту)
- •Общие положения
- •Цель и задачи практики
- •Структура и содержание производственной практики (практики по менеджменту)
- •3.1.Ознакомиться:
- •3.2. Выполнить задачи в соответствии с одним из приведенных ниже направлений (направление определяется руководителем практики от кафедры)
- •3.2.1 «Стратегический анализ в государственном и муниципальном управлении».
- •3.2.2 «Управление региональной и муниципальной экономикой».
- •3.3. Выполнить индивидуальное задание руководителя практики.
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики.
- •Трудоемкость и формы текущего контроля выполнения заданий практики
- •Компетенции, проявленные студентом
- •Производственная (преддипломная) практика
- •1. Общие положения
- •2. Цель и задачи практики
- •3. Структура и содержание преддипломной практики
- •1. Обоснование актуальности и практической значимости выбранной темы исследования.
- •2. Изучение нормативно-справочной и правовой информации по теории и практике исследуемой проблемы
- •3. Диагностика состояния изучаемой проблемы и оценка эффективности методов ее решения
- •Компетенции студентов, формируемые в результате прохождения практики
- •Проявленные студентом компетенции
- •III. Методические рекомендации
- •3.1.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •3.1.1. Учебно-методические рекомендации по сбору материалов, их обработке и анализу
- •3.1.2.Учебно-методические рекомендации по выполнению задания по практике
- •3.2.Учебно-методические рекомендации по подготовке отчета по практике
- •3.2.1. Структура и содержание отчета
- •3.2.2. Оформление отчета
- •3.2.3. Защита отчета
- •Отчет о прохождении ____________________________ практики
- •Отзыв руководителя практики от организации
- •Иванов Сергей Владимирович
- •Направление на _____________________________ практику
- •Задание на учебную (ознакомительную) практику
- •1. Познакомиться с работой всех структурных подразделений огв (омс) (представить их краткую характеристику).
- •2. Изучить и проанализировать:
- •3. Представить свои предложения по совершенствованию деятельности огв (омс) в рамках изученных вопросов.
- •Задание на производственную практику (практику по менеджменту)
- •1.Ознакомиться:
- •3. Выполнить индивидуальное задание. Тема:________________________
- •Задание на производственную (преддипломную) практику
- •1. Выполнить работу по изучению базы прохождения практики:
- •3. Получить от руководителя практики от организации (консультанта) перечень вопросов для разработки практической части бакалаврской работы.
- •Рекомендуемая тематика заданий по индивидуальной программе
- •Основные направления тематики бакалаврских работ
Трудоемкость и формы текущего контроля выполнения заданий практики
№ п/п |
Разделы (этапы) практики |
Виды деятельности на практике, включая самостоятельную работу студента (трудоемкость в часах) (В соответствии с перечнем раздела 3: «Структура и содержание производственной практики») |
Формы текущего контроля |
||
1 |
|
Выполнение работ, в соответствии с п.3.1 |
Выполнение работ, в соответствии с п.3.2 |
Выполнение работ, в соответствии с п.3.3 |
|
2 |
Организация практики |
4 |
|
|
Оформление необходимых бланков. Консультации |
3 |
Выполнение программы практики |
26 |
30 |
30 |
Выполнение заданий и поручений руководителей практики от организации и от кафедры. |
4 |
Подготовка и защита отчета по практике |
|
|
18 |
Оценка руководителя от организации. Защита отчета о прохождении практики |
|
Итого: 108 часов |
зачет |
|||
По окончании практики руководитель практики от организации оценивает степень выраженности качеств студента, составляет на студента отзыв характеристику с общей оценкой и подписывает характеристику у руководства организации, заверяет печатью.
Компетенции, проявленные студентом
(заполняется руководителем практики от организации)
Компетенции |
Степень выраженности у практиканта |
||||
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
1. Общекультурные компетенции (ОК) |
|
|
|
|
|
- способность представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции, находить компромиссные и альтернативные решения (ОК-7) |
|
|
|
|
|
- способность к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК-10) |
|
|
|
|
|
-умение критически оценивать информацию и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации; способность к критическому анализу своих возможностей (ОК-14) |
|
|
|
|
|
-способность принимать участие в разработке управленческих решений и умение оценивать последствия решений (ОК-15) |
|
|
|
|
|
- владение навыками самостоятельной, творческой работы; умение организовать свой труд; способность порождать новые идеи, находить подходы к их реализации (ОК-16) |
|
|
|
|
|
2. Профессиональные компетенции (ПК) |
|
|
|
|
|
-способность применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения (ПК-5); |
|
|
|
|
|
- способность применять имеющиеся технологии и методы кадровой работы (ПК-8) |
|
|
|
|
|
- способность эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-11) |
|
|
|
|
|
-умение готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти (ПК-18) |
|
|
|
|
|
- способность к проведению сбора и анализа информации в управленческой деятельности (ПК-28; ПК-34) |
|
|
|
|
|
- умение выявлять и оценивать проектные возможности в профессиональной деятельности и формулировать проектные цели (ПК-39) |
|
|
|
|
|
-способность оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия (результаты) осуществления государственных программ (ПК-44) |
|
|
|
|
|
- способность осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы) (ПК-46) |
|
|
|
|
|
-способность оценивать свое место в технологии выполнения коллективных задач (ПК-50) |
|
|
|
|
|
«5» -качество выражено максимально
«4» -качество выражено хорошо
«3» -качество выражено на среднем уровне
«2» - качество выражено ниже среднего
«1» -качество выражено слабо или практически отсутствует
