Западно-Сибирский филиал

государственного образовательного учреждения высшего

профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Основы финансового менеджмента

Учебно-методический комплекс

для студентов заочной формы обучения

направление подготовки 030900.62 – Юриспруденция

квалификация (степень «Бакалавр»)

Томск

2011

Автор:

Вазим А.А., кандидат экономических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Западно-Сибирского филиала Российской академии правосудия

Рецензенты:

Каз М.С., доктор экономических наук, профессор кафедры финансов и учета Томского государственного университета

Ковалев А.В., кандидат экономических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Западно-Сибирского филиала Российской академии правосудия

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «Бакалавр»).

Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Западно-Сибирского филиала Российской академии правосудия (протокол № 1 от 29 августа 2011 г.).

Утверждён Учебно-методическим советом Западно-Сибирского филиала Российской академии правосудия (протокол № 1 от 29 августа 2011 г.).

© Западно-Сибирский филиал РАП, 2011.

© Вазим А.А., 2011.

Содержание

Введение 4

Объем дисциплины и виды учебной работы 6

Тематический план 7

Программа курса 7

Планы семинарских (практических) занятий 10

Методические рекомендации по изучению дисциплины и

Организации самостоятельной работы студентов 13

Примерная тематика рефератов 22

Примерная тематика контрольных работ 23

Примеры тестовых заданий для проведения

рубежного контроля 24

Литература 35

Вопросы для подготовки к зачету 36

Курс лекций 38

Введение

«Основы финансового менеджмента»

Цель. Современный специалист юридического направления должен в достаточной мере знать и понимать теорию (понятийный аппарат, принципы, базовые концепции и пр.) и организацию (информационно-аналитическую базу, этапы, организационное обеспечение, методы, процедуры и методики) управления инвестиционной, финансовой и инновационной деятельности хозяйствующего субъекта.

Изучение курса опирается на знания, полученные при изучении дисциплин «Экономика», «Философия», «Математика» и др. В свою очередь, получение экономических знаний является условием успешного изучения многих гуманитарных, социально-экономических и профессиональных дисциплин.

Содержание: теоретические основы финансового менеджмента; временная ценность денег, активов, капитала и обязательств; предпринимательский и финансовый риск; методы экономической диагностики эффективности управления финансами и инвестициями; методы оценки финансовых активов, доходности и риска; управление оборотным капиталом и денежным оборотом, модели формирования собственных оборотных средств; цена капитала и управление его структурой; управление собственным капиталом и дивидендная политика; политика привлечения заемных средств; управление основным капиталом и инвестиционный анализ; финансовое планирование и прогнозирование; специфические аспекты и особенности финансового менеджмента.

Компетенции профессиональной подготовки

1. Когнитивные компетенции:

• наличие, необходимых знаний профессии (теоретических, прикладных и конкретно-профессиональных);

• владение способами освоения этих знаний.

2. Регулятивные компетенции (способность использовать имеющиеся знания для постановки и решения профессиональных проблем):

• способность находить, конструировать оптимальную последовательность действий по достижению намеченной цели;

• способность планировать свою деятельность, оценивать и контролировать ее, самостоятельно принимать решения и т.д.

3. Коммуникативные компетенции:

• способность вести диалог в условиях делового общения и взаимодействия;

• высокий уровень владения рефлексией в межличностном общении.

4. Индивидуальные компетенции:

• владение методами самопознания, самореализации и саморазвития;

• стремление к повышению качества своей работы;

• готовность к профессиональному росту;

• способность к самомотивированию и др.

5. Рефлексивные компетенции:

• готовность к профессиональной рефлексии;

• способность к осмыслению познавательной деятельности и преодолению стереотипов мышления;

• владение различными видами рефлексии: ретроспективной (критическое осмысление прошлого опыта), ситуативной (реальная оценка текущей ситуации), перспективной (предвидение, предвосхищение результатов своей деятельности, осознанный выбор оптимальной стратегии поведения и т.д.).

Студент, изучив дисциплину «Основы финансового менеджмента», должен:

Знать:

• базовые концепции, принципы и основные инструменты финансового менеджмента;

• содержание и основные проблемы финансового менеджмента;

• понятийный аппарат финансового менеджмента;

• особенности функционирования коммерческих организаций, кредитных организаций, инвестиционных и страховых компаний в условиях российской бизнес - среды и за рубежом;

• законодательные акты и нормативно-справочную информацию, регулирующие и характеризующие финансово-инвестиционную деятельность коммерческих организаций;

• методы, приемы, систему частных и обобщающих показателей, обеспечивающих получение объективное оценки состояния объекта финансового менеджмента;

• методики финансового и инвестиционного анализа, оптимизации расчетов, внутреннего контроля, прогнозного анализа и бюджетирования деятельности коммерческих организаций.

Уметь:

• анализировать финансовую отчетность предприятия;

• использовать приемы экономического анализа при принятии управленческих решений;

• анализировать финансовое положение предприятия;

• пользоваться финансовыми коэффициентами для целей управления;

• оценивать финансовую устойчивость положения предприятия;

• владеть основами финансовой математики;

• оценивать эффективность принятых инвестиционных решений;

• рассчитывать эффект финансового левериджа и многое другое.

Иметь представление:

• о базовых концепциях финансового менеджмента;

• о закономерностях функционирования финансовых рынков;

• о специфике региональных экономических процессов (налоги, бюджет, региональная социально-экономическая политика).

Методические средства изучения дисциплины:

Для достижения целей и задач, поставленных при изучении дисциплины, используется набор методических средств:

• лекции;

• практические (семинарские) занятия с опросом студентов и закреплением теоретического материала;

• индивидуальные задания по анализу конкретных ситуаций, сбору статистического материала и его обработке;

• работа со студентами в библиотеке по изучению и более глубокому освоению разделов дисциплины, особенно вынесенных на самостоятельное изучение;

• индивидуальные и групповые консультации по теоретическим и практическим вопросам курса;

• проверка приобретенных знаний, навыков и умений осуществляется посредством опроса студентов, текущих тестовых испытаний, контрольных работ, сдачи экзаменов.