- •Выполнение работы над ошибками
- •Образец выполнения контрольной работы по иностранному языку
- •I. Переведите письменно существительные (1-3). Выберите определения
- •Титульный лист:
- •Контрольная работа №1 Вариант 1
- •I.Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
- •II. КопРы (Simple, Continuous(Progressive), Perfect). Прочитайте предложения (1-4) и вставьте пропущенные словосочетания (a-d) в пропуски: a) am doing b) was c) has d) am looking.
- •III. Раскройте скобки, употребляя сравнительную степень. Переведите предложения на русский язык.
- •VII. Соедините части предложений (1-4) и (a-d) по смыслу.
- •VIII. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
- •V. Вставьте пропущенные слова. Переведите предложения на русский язык.
- •Iх. Ответьте письменно на следующие вопросы:
- •Вариант 2
- •I.Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
- •II. КопРы (Simple, Continuous(Progressive), Perfect).Прочитайте предложения (1-4) и вставьте пропущенные словосочетания (a-d) в пропуски: a) have benefited b) is preparing c) received d) work.
- •III. Раскройте скобки, употребляя сравнительную степень. Переведите предложения на русский язык.
- •V. Вставьте пропущенные слова. Переведите предложения на русский язык.
- •VII. Соедините части предложений (1-4) и (a-d) по смыслу.
- •VIII. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
- •Iх. Ответьте письменно на следующие вопросы:
- •Вариант 3
- •I.Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
- •II. КопРы (Simple, Continuous(Progressive), Perfect).Прочитайте предложения (1-4) и вставьте пропущенные словосочетания (a-d) в пропуски: a) is b) started c) is changing d) have been.
- •III. Раскройте скобки, употребляя сравнительную степень. Переведите предложения на русский язык.
- •V. Вставьте пропущенные слова. Переведите предложения на русский язык.
- •VII. Соедините части предложений (1-4) и (a-d) по смыслу.
- •VIII. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
- •Iх. Ответьте письменно на следующие вопросы:
- •Вариант 4
- •I.Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
- •II. КопРы (Simple, Continuous(Progressive), Perfect).Прочитайте предложения (1-4) и вставьте пропущенные словосочетания (a-d) в пропуски: a) have agreed b) collect c) am meeting d) ordered.
- •III. Раскройте скобки, употребляя сравнительную степень. Переведите предложения на русский язык.
- •V. Вставьте пропущенные слова. Переведите предложения на русский язык.
- •VII. Соедините части предложений (1-4) и (a-d) по смыслу.
- •VIII. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
- •Iх. Ответьте письменно на следующие вопросы:
- •Вариант 5
- •I.Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
- •II. КопРы (Simple, Continuous(Progressive), Perfect).Прочитайте предложения (1-4) и вставьте пропущенные словосочетания (a-d) в пропуски: a) have lost b) went c) take out d) are helping.
- •III. Раскройте скобки, употребляя сравнительную степень. Переведите предложения на русский язык.
- •V. Вставьте пропущенные слова. Переведите предложения на русский язык.
- •VII. Соедините части предложений (1-4) и (a-d) по смыслу.
- •VIII. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
- •Iх. Ответьте письменно на следующие вопросы:
- •Вариант 6
- •I.Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
- •II. КопРы (Simple, Continuous(Progressive), Perfect).Прочитайте предложения (1-4) и вставьте пропущенные словосочетания (a-d) в пропуски: a) has been b) works c)went d) are learning.
- •III. Раскройте скобки, употребляя сравнительную степень. Переведите предложения на русский язык.
- •V. Вставьте пропущенные слова. Переведите предложения на русский язык.
- •VII. Соедините части предложений (1-4) и (a-d) по смыслу.
- •VIII. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
- •Iх. Ответьте письменно на следующие вопросы:
- •Вариант 7
- •I.Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
- •II. КопРы (Simple, Continuous(Progressive), Perfect).Прочитайте предложения (1-4) и вставьте пропущенные словосочетания (a-d) в пропуски: a) rose b) have received c) are working d) supplies.
- •III. Раскройте скобки, употребляя сравнительную степень. Переведите предложения на русский язык.
- •V. Вставьте пропущенные слова. Переведите предложения на русский язык.
- •VII. Соедините части предложений (1-4) и (a-d) по смыслу.
- •VIII. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
- •Iх. Ответьте письменно на следующие вопросы:
- •Вариант 8
- •I.Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
- •II. КопРы (Simple, Continuous(Progressive), Perfect).Прочитайте предложения (1-4) и вставьте пропущенные словосочетания (a-d) в пропуски: a)starts b) are becoming c) have reduced d) reduced.
- •III. Раскройте скобки, употребляя сравнительную степень. Переведите предложения на русский язык.
- •V. Вставьте пропущенные слова. Переведите предложения на русский язык.
- •VII. Соедините части предложений (1-4) и (a-d) по смыслу.
- •VIII. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
- •Iх. Ответьте письменно на следующие вопросы:
- •Вариант 9
- •I.Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
- •II. КопРы (Simple, Continuous(Progressive), Perfect).Прочитайте предложения (1-4) и вставьте пропущенные словосочетания (a-d) в пропуски: a) has fallen b) decreased c)attends d) are attracting.
- •III. Раскройте скобки, употребляя сравнительную степень. Переведите предложения на русский язык.
- •V. Вставьте пропущенные слова. Переведите предложения на русский язык.
- •VII. Соедините части предложений (1-4) и (a-d) по смыслу.
- •VIII. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
- •Iх. Ответьте письменно на следующие вопросы:
- •Вариант 10
- •I.Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
- •II. КопРы (Simple, Continuous(Progressive), Perfect).Прочитайте предложения (1-4) и вставьте пропущенные словосочетания (a-d) в пропуски: a)works b) has cut c) is changing d) saw.
- •III. Раскройте скобки, употребляя сравнительную степень. Переведите предложения на русский язык.
- •V. Вставьте пропущенные слова. Переведите предложения на русский язык.
- •VII. Соедините части предложений (1-4) и (a-d) по смыслу.
- •VIII. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
- •Iх. Ответьте письменно на следующие вопросы:
III. Раскройте скобки, употребляя сравнительную степень. Переведите предложения на русский язык.
1.Shoppers will buy (large) quantities when there is a special price.
2.(High) oil prices meant that spending on petrol for cars increased last year.
3. When worker productivity falls, companies will pay (little) for labour.
IV. Вставьте в пропуски (1-4) предлоги (a-d): a)in b)for c) above d) at .
1.We are more polite to people who are -----us in the company`s hierarchy.
2.Avoiding bad manners ---- work is a simple thing to do.
3.He travelled to Japan -------2001. 4.They haven”t been very successful ------the past ten days.
Занесите свои ответы в таблицу
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
V. Вставьте пропущенные слова. Переведите предложения на русский язык.
a |
b |
c |
d |
e |
transactions |
corporation |
deficit |
benefits |
employees |
1. In foreign trade … various models of payment are practised.
2. If a country buys more than it sells, it will have a …
3. A … is owned by persons, called stockholders.
4. Many … have a five- day working week.
5. … are money that the government gives to people who need help.
Занесите свои ответы в таблицу
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
VI. Переведите письменно слова 1-5. Подберите к словам соответствующие определения.
1.punctual a) encourage other people to work well
2.motivating b) spend a lot of time doing a good job
3.ambitious c) want to reach the top in their career
4.sociable d) like to be on time
5.hard-working e) like to spend time with other people
Занесите свои ответы в таблицу
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
VII. Соедините части предложений (1-4) и (a-d) по смыслу.
1.Specialization is the backbone
2. A nation can maximize its welfare by making goods
3. The money supply in the economy
4. Utility is the satisfaction that one achieves
a) from consuming a good/service.
b) of all modern economic activity.
c) which it produces most efficiently.
d) can be altered by the central bank.
Занесите свои ответы в таблицу
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
