10. Интеллектуальная разминка.

* Продавец зоомагазина уверял покупателя, что купленный им попугай будет повторять каждое сказанное им слово. Каково же было удивление покупателя, когда он убедился, что попугай нем, как рыба! Тем не менее, продавец магазина не лгал. Объясните этот факт.

* В одной сказке хозяин, нанимая работника, предложил ему следующее испытание:

- Вот тебе бочка, наполни ее водой ровно наполовину, ни больше, ни меньше. Но смотри, палкой, веревкой или чем-либо другим для измерения не пользуйся.

Работник справился с заданием. Как он это сделал?

Мы не знаем и миллионной доли процента о чем бы то ни было.

Т. Эдисон (ам. изобретатель)

Занятие 10. Синонимы. Антонимы. Омонимы

1. Вставьте вместо пропусков в скобках слово, имеющее количество букв в соответствии с количеством точек и являющееся синонимом для предыдущего и последующего.

БЕЗБИЛЕТНЫЙ ПАССАЖИР (…) ПРОТИВНИК ВОЛКА

ИСТРУМЕНТ СТОМАТОЛОГА (…) ХВОЙНЫЙ ЛЕС

IПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ КОРОЛЮ (…) АЗИАТСКИЙ МОНАРХ

НЕУКЛЮЖЕЕ ЖИВОТНОЕ В ПОСУДНОЙ ЛАВКЕ (…) ШАХМАТНАЯ ФИГУРА

ПРЕДЛОГ (…) РЕКА В ИТАЛИИ

КАБАЧКОВЫЙ ДЕЛИКАТЕС (…) РЫБА В ЗАРОДЫШЕ

2. Подберите к следующим понятиям слова, противоположные по значению, то есть слова-антонимы.

Тепло - Большой -

Правда - Быстрый -

Веселый - Горе -

Глубокий - Тревога -

Верх – Далекий -

Твердый - День -

Нагревание - Глупый -

Потолок - Испарение-

Плавление - Мокрый -

3. Подберите к каждому понятию как можно больше понятий, сходных по значению, то есть слова-синонимы.

Азбука - Друг -

Солдат - Секрет -

Друг - Профессия -

Народ - Агрессор -

Коллектив - Известие -

Вселенная - Глупый -

Хозяин - Страх -

Мастер - Темнота -

Легенда - Успех -

Кража - Несчастье -

4. Опираясь на логическую связь в приведенных примерах, подберите к данному понятию одно из пяти предъявляемых слов.

A) Коньки - зима

Лодка - (лед, каток, весло, лето, река)

Б) Ухо - слышать

Зубы - (видеть, лечить, щетка, жевать, рот)

B) Собака - шерсть

Щука - (овца, ловкость, рыба, удочки, чешуя)

Г) Нож - сталь

Стол - (вилка, дерево, стул, пища, скатерть)

Д) Электричество - проволока

Пар - (лампочка, ток, вода, трубы, кипение)

Е) Школа - обучение

Больница - (лечение, доктор, учреждение, ученик, больной)

Ж) Яйцо - скорлупа

Картофель - (курица, огород, капуста, суп, шелуха)

3) Пробка - плавать

Камень - (пловец, тонуть, гранит, возить)

5. «Юморинка». Проявите чувство юмора, сообразительность и ответьте как можно быстрее на следующие вопросы.

- Каких камней нет в море?

- В брюхе кипяток, на голове пуговица, одна рука, и та на спине.

- Где вода стоит столбом?

- По чему одни люди ходят в сапогах, а другие в ботинках?

- Какие часы показывают правильное время два раза в сутки?

- В каком месяце есть 29-е число?

- Какой остров выдает себя за одежду?

- Шесть ушей, двенадцать ног, три крючка и пятнадцать копеек.

- Она пуще неволи.

- Сколько яиц можно съесть натощак?

Омонимы - это слова, одинаковые по написанию и звучанию, но имеющие разные значения.

Например, слово «коса» имеет следующие значения «девичья коса», «инструмент для скашивания травы», «песчаная коса».

6. Множество значений. Данные понятия являются омонимами, то есть имеют несколько значений. Назовите не менее двух значений для каждого из понятий, приведенных ниже.

Ключ

Шишка

Вилка

Гусеница

Очки

Лук

Розетка

Стрелка

Крючок

Кран

Лист

У тка

7. Развиваем воображение. Сможете ли вы передвинуть всего две палочки так, чтобы нарисованное животное смотрело в другую сторону? Причем его хвост по-прежнему должен быть поднят вверх.