Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
рабочая тетрадь BGD.doc
Скачиваний:
80
Добавлен:
22.11.2018
Размер:
1.09 Mб
Скачать

84

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА

ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА»

КАФЕДРА БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПРОФИЛАКТИКИ НАРКОМАНИИ

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

по дисциплине

«Основы безопасности жизнедеятельности»

Студента _____________________________________

Фамилия, имя, отчество

курс __________ группа_________________

Краснодар – 20___ год.

Тема 1. Теоретические основы бе30пасности жи3недеятельности

Цель занятия: изучить основные понятия дисциплины «Безопасности жизнедеятельности»; научиться «строить»дерево причин опасностей, а также познакомиться с принципами; методами и средствами обеспечения безопасности и систематизировать знания о них.

Вопросы для теоретической подготовки:

1. БЖД; цели, задачи БЖД.

2. Опасные и вредные факторы.

3. Опасности источники формирования опасностей; последовательности изучении опасностей, классификация опасностей.

4. Безопасность и ее виды.

5. ЧС, причины, условия и стадии возникновения и развития ЧС; классификация ЧС.

6. Аварии и катастрофы; причины их развития.

7. Виды катастроф.

8. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности.

9. Дерево причин опасностей.

10. Риск; достигнутый уровень безопасности и минимальный риск; виды риска.

Материальные оснащения занятия: тематические таблицы и видеофильмы.

Ход занятия

1. Дайте определение понятия:

Безопасность жизнедеятельности

2.Укажите:

Цель БЖД

Задачи БЖД 1)

2)

3)

3.Заполните таблицу:

Опасные и вредные факторы

Факторы

Формулировка

Примеры

Опасный

Вредный

4.Заполните схему:

Опасные и ее особенности

Признаки, определяющие опасность:

1.____________________________________

2.____________________________________

3.____________________________________

Последовательность изучения опасностей:

Стадия 1.

Шаг 1._________________

_______________________

Шаг 2. _________________

_______________________

Шаг 3. _________________

_______________________

Стадия 2. ______________

_______________________

Стадия 3.

_______________________

_______________________


Источники, формирования опасностей:

1.______________________

_______________________

2._____________________

_______________________

3.______________________

_______________________

Опасность


5.Заполните таблицу:

Классификация опасностей

Группы опасностей

Примеры

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.