4.0. Déterminatifs démonstratifs et possessifs.

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4.1. Déterminatifs démonstratifs (Dét. dém.). Ce sont les formes ce (cet), cette, ces. La catégorie de l’indication (signification de proximité /éloignement) est exprimée non par le radical (comme en russe : этот - тот), mais de la façon analytique : par les particules -ci et -là jointes à un N : Je ne prendrai pas ce livre-ci, je préfère ce livre-là. La neutralisation de cette signification est exprimée par la forme ce sans ces particules. Le démonstratif français possède une signification abstraite et sémantiquement il est proche de l’article défini par lequel il peut être substitué dans plusieurs cas.

Le démonstratif se distingue de l’article par le moyen de détermination. L’article identifie un objet en partant de la présupposition, des connaissances communes des interlocuteurs. Le démonstratif identifie un objet par la deixis, c’est-à-dire, par l’indication directe sur l’objet dans la parole ; les connaissances préalables sur l’objet ne sont pas obligatoires et il peut dénoter un objet premièrement introduit dans le champ de vision du locuteur. En cela il est pareil à l’article indéfini et se distingue de l’article défini. La corrélation entre le, un et ce peut être illustrée de la façon suivante:

c hoix

i mpossible possible

le

se fait ne se fait pas

ce un

La phrase Prenez le livre rouge montre que les deux interlocuteurs connaissent qu’il y a un seul livre rouge. La phrase Prenez ce livre rouge montre qu’il faut prendre le livre donné bien que la présence d’autres livres pareils ne soit pas exclue. La phrase Prenez un livre rouge montre qu’il y a plusieurs livre rouges dont on peut prendre n’importe quel.

L’emploi de le dans la situation du choix est possible s’il s’agit d’objets différents. P. ex. s’il y a un livre et un journal, on peut dire Prenez le livre, mais si le choix se fait entre les objets de la même classe, il faut employer ce: Prenez ce livre. Cette règle détermine l’emploi des déterminatifs à la seconde nomination (повторная номинация) d’un objet. A la répétition simple le démonstratif est préférable : Elle a un chien. Ce chien (non pas le) est grand et noir. L’article, au contraire, est préférable au choix de la classe d’objets : Elle a un chien et un chat. Le chien est grand et noir, le chat est blanc et petit. Le démonstratif est employé si tout le groupe est référé : Elle a un chien et un chat. Ces animaux lui donnent beaucoup de soucis [ 60 ].

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our employer ce, il suffit aux interlocuteurs de le voir, pour employer le il n’est pas obligatoire de voir l’objet au moment de la parole, mais il faut le connaître d’avance. Voilà pourquoi si un mot est lié aux mots précédents par des associations logiques c’est l’article qu’on emploie et non le démonstratif : Il n’a pas pu entrer parce qu’il a perdu la clé (et non *cette clé).

Le démonstratif est largement employé avec les N synsémantiques du type : phénomène, circonstances, domaine, tendance, proposition, prétexte, état, geste, air exigeant une épithète  [ 8] : Le malheur est que, dans ce domaine, rien n’est jamais acquis. Sous ce prétexte, dans cet état etc.

Le démonstratif enrichit l’objet par la prédication de la phrase précédente surtout avec des Nv qui résument implicitement la situation précédente : Denis se demandait si cette démarche insolite de Landin n’éveillait pas aucun trouble chez sa mère.