4. Робота над прикметами, приказками та прислів’ями про осінь

– А тепер звернемося до джерел усної народної творчості. Пригадайте, будь ласка, народні прислів’я, приказки, прикмети, які найбільше відображають тему нашого уроку.

Прислів’я:

• Добре восени працюєш – спокійно зиму чекатимеш.

• Вересень пахне яблуками, а жовтень - капустою.

• Холодний вересень та ситий.

• Весна багата на квіти, а осінь – на сніпки.

• У жовтні кожен знає, що з великої хмари малий дощ буває.

• Жовтень як не з дощем, то зі снігом.

Приказки:

• Як листя жовтіє, то й поле сумніє.

• Осінь іде - дощі за собою веде.

• Восени ложка води, а цебр багна.

• В осінню пору – праця з двору.

• Осінь збирає, а зима з’їдає.

• Чи доводилося вам спостерігати за такими прикметами?

Прикмети:

• Кілька днів поспіль видно білі хмари – на похолодання, темні і чорні – на дощ.

• Грім у вересні – на теплу осінь.

• Павутина стелить по рослинах – до тепла.

• Комарі з’явилися пізно восени – до м’якої зими

• Якщо журавлі восени летять високо – осінь буде тривалою.

5. Літературна хвилинка

• Які поетичні твори про осінь ви підготували?

• Чому саме цей вірш ви вибрали?

• Яку картину природи можна уявити за змістом вірша?

• А ось як сказав про цю сумну пору року у своєму вірші Петро Осадчук. Зверніть увагу, які образні слова використав поет у своєму вірші?

Осінь

Щебетали птахи в лісі

На крислатому горісі.

А як сонечко схололо,

Птахи всі за видноколом

Позникали.

В лісі звірі танцювали –

Аж травичку потоптали.

А як змерзли вуха й ноги

Звірі в нори та барлоги

Повтікали.

Поселився вітер в лісі

Серед ночі на горісі,

І на всіх деревах віти

Почали тоді тремтіти -

Бідолахи.

Вранці клени посмутніли,

А надвечір пожовтіли, –

І злетіло в небо листя

Понад містом золотистим,

Ніби птахи.

(Крислатий горіх, містом золотистим, віти-бідолахи, злетіло листя, ніби птахи).

• Багато оповідань знайомлять нас із осінніми змінами у природі.

Осінній ліс

Кожне дерево стоїть у золотому листі й на золотому листі. Віттям ледь-ледь похитує. Верхівкою погойдує. Начебто хоче зрушити з місця й ступити нам назустріч. Я притуляюся вухом до стовбурів дерев і слухаю. Як вони гудуть. Може, це вони передають свої лісові вісті? А на гілках птахи сидять і розмову дерев підслуховують. Ого, скільки їх у вирій не летить! Зимують вдома. У своєму лісі.

М. Слабошпицький

• Подумайте, діти, чи є щось спільне в цьому оповіданні та у вірші, який ви почули? Що саме? (Описано ліс, як живу істоту).

6. Музична пауза

• А зараз давайте послухаємо звуки осіннього лісу.

• Які саме звуки ви можете почути в осінньому лісі? (Шурхіт опалого листя, спів синиці, стукіт дятла, тріск гілок, вітер погойдує віти).

• Люди, які пишуть музику, теж звертають увагу на цю чудову пору року. П. І. Чайковський написав чудовий твір, присвячений усім порам року. Послухайте його осінню мелодію.

• Які картини викликає музика у вашій уяві?

• Які почуття пробуджує у вас мелодія?