4. Подведение итогов:

1. Отметить степень активности группы в целом и проанализировать ответы студентов.

2. Объявить оценки.

3. Сделать вывод о выполнении поставленных целей.

Д/З: изучить методические рекомендации к практическому занятию по теме «Антибиотики».

Специальность 060108 «Фармация»

Предмет: фармакология.

Курс IV «Частная фармакология»

Методические рекомендации по самоподготовке к семинарскому занятию №1

Тема 7.2.1 «Сульфаниламидные препараты»

Тема 7.2.2 (1) «Антибиотики (в-лактамные антибиотики)»

Цели занятия:

• Контроль, закрепление и систематизация знаний по теме.

• Формирование у студентов комплексного подхода к изучению лекарственных средств, необходимого для реализации профессиональных функций фармацевта, путём использования междисциплинарных связей.

• Формирование умения студентов применять знания в нестандартных условиях.

• Формирование у студентов чувства профессиональной ответственности.

• Развитие у студентов приёмов анализа, синтеза, сравнения, обобщения, владение научной терминологией.

• Развивать привычку постоянной готовности к занятию, к вопросам преподавателя, к умению сосредотачиваться на поставленном вопросе.

Мотивация занятия:

Антибиотики и близкие к ним по действию синтетические химиотерапевтические препараты имеют ведущее значение в современной терапии различных заболеваний, вызываемых бактериями, простейшими, грибами и другими патогенными микроорганизмами. Различные химиотерапевтические препараты составляют значительную часть ассортимента аптек. Они отпускаются преимущественно по рецептам врачей, но некоторые препараты, прежде всего для наружного применения, разрешены к отпуску без рецепта.

В связи с этим фармацевт должен хорошо ориентироваться в ассортименте химиотерапевтических средств, знать взаимозаменяемость препаратов, давать рекомендации клиентам по применению и хранению антибактериальных средств в домашних условиях. Должны понимать и уметь объяснить в случае необходимости опасность самолечения и необоснованного применения препаратов, приводящих к развитию таких тяжелых осложнений, как дисбактериоз, аллергические реакции и др.

Представления:

Причины развития резистентности. Пути её преодоления. Понятия об основных инфекционных заболеваниях. Сущность бактерицидного и бактериостатического действия химиотерапевтических средств.

Знания:

Общие принципы химиотерапевтического лечения. Сульфаниламидные препараты.

Механизм и спектр их антимикробного действия. Классификация, способы дозирования, фармакокинетика, показания к применению. Рациональное назначение сульфаниламидов, их побочное действие и профилактика. Комбинации сульфаниламидов с триметопримом и салициловой кислотой.

Препараты: сульфадимезин, норсульфазол, стрептоцид, сульфапиридазин, сульфадиметоксин, сульфален, фтазин, фталазол, сульгин, бактрим, салазопиридазин, сульфатон, лидаприм, сульфацил-натрий.

Антибиотики. Классификация антибиотиков по механизму и спектру действия. Пенициллины, их спектр действия, показания к применению. Пенициллины пролонгированного действия. Кислотоустойчивые пенициллины. Пенициллины II и III генерации. Типичные осложнения, вызываемые пенициллинами.

Цефалоспарины, их спектр действия, показания к применению, основные побочные эффекты, отличительные особенности цефалоспоринов I, II, III и IV генерации.

Спектр действия и применение монобактамов, карбапенемов, ингибиторов беталактамаз.

Препараты: бензилпенициллин-натрий, феноксиметилпенициллин, бициллины, оксациллин, ампициллин, «ампиокс», амоксициллин, «амоксиклав», карбенициллин, пиперациллин, цефазолин, цефалексин, цефаклор, цефатоксим, азтреонам, меропенем, тиенам, цефуроксим, цефтриаксон, цефоперазон, цефтазидим, цефпиром, цефепим.

Д/З: Виноградов В.М., Каткова Е.Б., Мухин Е.А. «Фармакология с рецептурой», С-Петербург, Спец.Лит., 2000 г., стр. 143-170, 188-200. Конспект лекций. Составить таблицу «Сульфаниламидные препараты», «Классификация В-лактамных антибиотиков».