- •430000, Г. Саранск, пр. Ленина, 21
- •Лекция 1. Введение
- •1. Актуальность геоэкологических исследований
- •2. Цель, задачи и содержание геоэкологических исследований
- •3. Основные принципы геоэкологических исследований
- •4. Понятие о методе, способе и методике научного исследования
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •1. Основные периоды эколого-географических исследований
- •2. Организация и снаряжение экспедиции
- •3. Составление программы и финансовой сметы
- •4. Подготовка, структура и оформление научного отчета
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Лекция 3. Общенаучные методы геоэкологических исследований
- •1. Понятие термина «методология научных исследований»
- •2. Основные методологические идеи и принципы
- •3. Общенаучные методы
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Лекция 4. Метод сравнений и аналогов
- •1. Сущность и теоретические основы метода сравнений
- •2. Описание как метод научных исследований
- •3. Наблюдение как основа метода сравнений
- •4. Основные виды и критерии сравнения в геоэкологических
- •5. Правила геоэкологических сравнений
- •6. Метод аналогов
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Лекция 5. Литературный метод
- •1. Сущность литературного метода
- •2. Методика работы с литературными источниками
- •3. Информационное обеспечение пользователей геоэкологической информацией
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Лекция 6. Исторический метод
- •1. Сущность и значение исторического метода
- •2. Исторические аспекты проблемы преобразования окружающей природной среды
- •3. Основные способы исторического метода
- •4. Диахронические исследования в географии и геоэкологии
- •Воппосы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Лекция 7. Картографический метод
- •2. Элементы географической карты
- •3. Основные способы картографирования
- •4. Классификация карт эколого-географического содержания
- •Экологическое картографирование: история и современное
- •6. Основные способы анализа карт
- •7. Визуальный анализ и описания по картам
- •8. Графо-аналитические приемы анализа карт
- •9. Графический анализ карт
- •10. Математико-статистический анализ карт
- •11. Совместное использование и переработка карт
- •12. Картографическое обеспечение природоохранных мероприятий
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Лекция 8. Статистический метод
- •1. Понятие о статистическом методе
- •2. Статистика окружающей природной среды
- •3. Статистическое наблюдение
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Лекция 9. Геофизический метод
- •1. Геофизический метод и его особенности
- •2. Основные геофизические процессы
- •3. Метод балансов
- •4. Функционирование геоэкосистемы в разных состояниях
- •5. Эколого-геофизический мониторинг природных и техногенных процессов
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Лекция 10. Геохимический метод
- •1. Понятие о геохимическом методе
- •2. Особенности геохимического метода
- •3. Типы элементарных ландшафтов по условиям миграции. Геохимический ландшафт.
- •4. Основные направления геохимических исследований
- •5. Основные аспекты (этапы) ландшафтно-геохимических исследований
- •6. Геохимия техногенеза и проблемы загрязнения окружающей природной среды.
- •Уровни загрязнения почв и снежного покрова металлами
- •Ориентировачная оценочная шкала опасности загрязнения почв
- •7. Методика эколого-геохимических исследований окружающей природной среды
- •8. Методика полевых исследований и картографирования загрязненности почвенного покрова техногенными выбросами
- •9. Почвено-геохимический анализ городской среды
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Лекция 11. Методы природной индикации
- •1. Сущность и основные виды природной индикации
- •2. Основные понятия природной индикации
- •Шкала достоверности индикатора
- •3. Методы выявления индикаторов
- •4. Индикационные справочники
- •5. Индикационное картографирование
- •6. Индикация техногенных воздействий и нарушения среды
- •7. Биондикация и биотестирование
- •Основные признаки организмов и экосистем, используемые при биоиндикации
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Лекция 12. Аэрокосмические методы
- •1. История применения аэрокосмических методов
- •2. Краткие сведения об аэрокосмических методах
- •3. Физические основы аэрокосмических методов
- •4. Способы получения и передачи аэрокосмического изображения
- •5. Понятие о дешифрировании аэро- и космофотоснимков
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Лекция 13. Социологические методы исследования
- •1. Социологическое исследование и его этапы
- •2. Программа социологического исследования
- •3. Методы социологического исследования
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Лекция 14. Метод моделирования
- •1. Сущность моделирования. Понятие модели
- •2. Этапы моделирования
- •3. Основные типы моделей
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Лекция 15. Использование математических методов и эвм в эколого-географических исследованиях
- •1. Математизация географии и геоэкологии, ее причины
- •2. Современные направления применения математических методов
- •3. Общие сведения об эвм
- •4. Методика применения эвм в геоэкологических исследованиях
- •5. Создание гео(эко)информационных систем для решения геоэкологических задач
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Лекция 16. Методы эколого-географического прогнозирования
- •1. Методологические основы и общие понятия прогнозирования
- •2. Классификация эколого-географических прогнозов
- •3. Этапы эколого-географического прогнозирования
- •4. Принципы и методы эколого-географического прогнозирования
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Литература
- •Тематика рефератов
- •Перечень вопросов к экзамену
Вопросы и задания для самопроверки
1. В чем сущность и особенности аэрофотосъмки?
2. Назовите основные виды космической съемки Земли.
3. Что такое прямые и косвенные дешифровочные признаки?
Литература
Аэрокосмические методы в исследовании окружающей среды. – Л. : Гидрометеоиздат, 1980. – 120 с.
Аэрокосмическое исследование земли. – М. : Высш. шк., 1979. – 185 с.
Виноградов, Б. В. Аэрокосмический мониторинг экосистем / Б. В. Виноградов. – М. : Наука, 1984. – 237 с.
Виноградов, Б. В. Космические методы изучения природной среды / Б. В. Виноградов. – М. : Мысль, 1976. – 287 с.
Гонин, Г. Б. Космические съемки Земли. – Л. : Недра, 1989. – 252 с.
Григорьев, Ал. А. Города и окружающая среда (космические исследования) / Ал. А. Григорьев. – М.: Мысль, 1982.
Дешифрирование многозональных аэрокосмических снимков. Методика и результаты. – Берлин : Академии-Ферлаг; М. : Наука, 1982 – 83 с.
Дешифрирование многозональных аэрокосмических снимков. Сканирующая система «Фрагмент». Методика и результаты. – Берлин : Академии-Ферлаг; М. : Наука, 1988. – 124 с.
Книжников, Ю. Ф. Основы аэрокосмических методов географических исследований / Ю. Ф. Книжников. – М. : Изд-во МГУ, 1980. – 137 с.
Космическая съемка и тематическое картографирование / под ред. К. А. Салищева, Ю. Ф. Книжникова. – М. : Изд-во МГУ, 1980. – 272 с.
Кравцова, В. И. Космическое картографирование / В. И. Кравцов. – М. : Изд-во МГУ, 1977. – 168 с.
Кравцова, В. И. Материалы космических съемок и их использование в географических исследованиях / В. И. Кравцова. – М. : Изд-во МГУ, 1980. – 98 с.
Кравцова, В. И. Космические снимки. Методическое руководство / В. И. Кравцова, Е. К. Козлова, Ю. И. Фивенский. – М. : Изд-во Москов. ун-та 1985. – 124 с.
Назаров, И. М. Основы дистанционных методов мониторинга загрязнения природной среды / И. М. Назаров и др. – Л. : Гидрометеоиздат, 1983. – 280 с.
Смирнов, Л. Е. Аэрокосмические методы географических исследований / Л. Е. Смирнов. – Л. : Изд-во Ленингр. ун-та, 1975. – 303 с.
Шилин, Б. В. Тепловая аэросъемка при изучении природных ресурсов / Б. В. Шилин. – Л. : Гидрометеоиздат, 1980. – 201 с.
Лекция 13. Социологические методы исследования
1. Социологическое исследование и его этапы.
2. Программа социологического исследования.
3. Методы социологического исследования.
1. Социологическое исследование и его этапы
Социологическое исследование – способ получения знаний о социальном мире. Оно основано на исследовании социальных объектов, отношений, процессов, направленно на получение новой информации и выявление закономерностей общественной жизни на основе теорий, методов и процедур, принятых в социологии. Социология (от лат. socius – общественный, греч. λογοс – учение) – наука о закономерностях становления и развития социальных систем, общностей, групп личностей. Впервые термин «социология» в научный оборот ввел Огюст Конт (1798 – 1857). Предмет социологии – социальная специфика общества. Как прикладная наука, социология позволяет прогнозировать социальные явления и управлять ими. В недрах социологии зародились социологические методы.
Социологические методы исследования – совокупность методов и процедур, позволяющих изучать отношения между группами людей, занимающих различное положение в обществе, принимающих неодинаковое участие в социально-экономической и политической жизни, различающихся не только уровнем, но и источником своих доходов, структурой потребления, образом, качеством, стилем жизни, а также структурой ценностных ориентаций, мотивами и типом поведения. В геоэкологических исследованиях эти методы позволяют определить отношение различных групп людей к тем или иным процессам, существующим в системе «Общество – Природа».
Наиболее часто социологические методы используются в социальной экологии и социальной географии.
Социальная экология – наука, изучающая условия и закономерности взаимодействия общества и природной среды, техногенных изменений в ней, которые оказывают на общество в целом и каждого человека в отдельности. Социальная экология рассматривает биосферу Земли как экологическую нишу человечества, связывая окружающую природную среду и деятельность человека в единую систему «природа – общество», раскрывает воздействие человека на геоэкосистемы, изучает вопросы управления и рационализации взаимоотношения человека и природы. Задача социальной экологии как науки состоит также в том, чтобы предлагать такие эффективные способы воздействия на окружающую природную среду, которые бы не только предотвращали катастрофические последствия, но и позволили бы существенно улучшить социально-экологические условия развития человека.
Проблемы социальной экологии в основном сводятся к трем основным группам: планетарного масштаба – глобальный прогноз на население и природные ресурсы в условиях интенсивного промышленного развития (глобальная экология) и определение путей дальнейшего развития цивилизации; регионального масштаба – изучение состояния отдельных экосистем на уровне регионов и районов (региональная экология); локального масштаба – изучение основных характеристик и параметров условий жизни в городах (экология города).
Социальная география – отрасль социально-экономической географии, изучающая пространственные процессы и формы организации жизни людей с точки зрения условий труда, быта, отдыха, воспроизводства жизни человека и др. Социальная география изучает закономерности размещения и функционирования объектов здравоохранения, образования, культуры, сферы обслуживания и т. д.
Любое социологическое исследования проходит последовательно. Выделяют следующие его этапы: подготовка исследования (выбор исследуемой проблемы, формулировка целей и задач, разработка концепции и программы исследований, выбор методики исследований, определение обследуемой совокупности.), сбор первичной информации («полевой этап» предполагает поиск и работу с документами, проведение анкетирования или тестирования, экспертный опрос и т. д.), подготовка собранной информации к обработке на ПЭВМ, обработка и анализ обработанной информации, изложение результатов исследования (подготовка отчета, выводов и рекомендаций).
