В. Н. МАСЛЯЕВ

МЕТОДЫ ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКИХ

ИССЛЕДОВАНИЙ

(КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ)

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

САРАНСК

КОПИ-ЦЕНТР «РЕФЕРЕНТ»

2009

УДК 574 (076)

Р е ц е н з е н т ы:

кафедра географии Ульяновского государственного педагогического

университета им. И. Н. Ульянова

(зав. кафедрой, кандидат географических наук А. И. Золотов);

кандидат географических наук В. А. Нежданов

Масляев, В. Н.

Методы эколого-географических исследований (конспект лекций) / В. Н. Масляев. – Саранск : копи-центр «Референт», 2009. – 134 с.

Учебное пособие включает конспект лекций по курсу «Методы эколого-географических исследований», вопросы и задания для самоконтроля по отдельным темам курса, тематику рефератов, перечень вопросов, вынесенных на экзамен.

Предназначено для студентов географического факультета, обучающихся по специальностям «Геоэкология», «География», направлениям бакалавриата «Экология и природопользование» и «География».

Печатается по решению учебно-методического совета Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарева.

УДК 574 (076)

Учебное издание

МАСЛЯЕВ Валерий Николаевич

МЕТОДЫ ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКИХ

ИССЛЕДОВАНИЙ

(КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ)

Учебное пособие

Подписано в печать 17.02.09. Формат 60 х 84 1/16. Бумага офсетная.

Печать офсетная. Гарнитура Таймс. Усл. печ. л. . Уч.-изд. л. .

Тираж 100 экз. Заказ №

Отпечатано с оригинал-макета заказчика

в копи-центре «Референт»

430000, Г. Саранск, пр. Ленина, 21

Тел. (8342) 48-25-33

ПРЕДИСЛОВИЕ

В результате применения экологической методологии в географических исследования, нацеленных на выявление пространственных (территориальных) связей в экологических взаимоотношениях, идет формирование новой науки – геоэкологии. Ее корни уходят в ландшафтную экологию, основные понятия, которой сформулировал в 1939 г. немецкий географ, профессор Боннского университета Карл Тролль (1899 – 1975). По выражению К. Тролля (1972), ландшафтная экология представляет собой «изучение всей существующей на определенном ландшафтном участке комплексной структуры взаимодействия биотических существ с условиями среды их обитания». Сам термин «геоэкология» появился при переводе термина «ландшафтная экология» с немецкого языка на английский. С 1960-х гг. в геоэкологии большое внимание стало уделяться изучению влияния антропогенного фактора, как ведущего экологического фактора, на абиотическую среду.

Объектом исследования в геоэкологии являются разнообразные геоэкосистемы – экосистемы, геосистемы, геотехнические системы, ландшафты. Для изучения этих сложных систем и экологической обстановки в отдельных регионах у геоэкологии существует целый арсенал методов исследования. В данном учебном пособии, в связи с ограниченностью объема, охарактеризована лишь небольшая их группа.

Методы геоэкологических исследований являются теоретической и практической основой для оценки состояния окружающей природной среды, анализа процесса природопользования и экологического прогноза. Поэтому данное учебное пособие призвано играть важную роль в подготовке квалифицированного специалиста-геоэколога. Его цель познакомить начинающих исследователей с основными методами, премами и организацией геоэкологических исследований. Эти знания необходимы, во-первых, для правильного и грамотного сбора фактического материала; во-вторых, для быстрого и качественного выполнения натурных (полевых) исследований и получения новых фактических данных; в-третьих, для умелого использования в научной работе статистических, графических и картографических материалов; в-четвертых, для умения анализировать и обобщать полученные результаты и делать из этого необходимые выводы и рекомендации; в-пятых, для правильного, в соответствии с существующими нормами и стандартами, оформления научной разработки.

Учебное пособие рекомендуется студентам для использования в курсах «Геоэкология», «Методы эколого-геогрфических исследований». Полученные в этих курсах теоретические знания и практические умения и навыки позволят молодым исследователям успешно решать сложные и разнообразные экологические проблемы.

Лекция 1. Введение

1. Актуальность геоэкологических исследований.

2. Цель, задачи и содержание геоэкологических исследований.

3. Основные принципы геоэкологических исследований.

4. Понятие о методе, способе и методике научного исследования.

5. Классификация методов геоэкологических исследований.

1. Актуальность геоэкологических исследований

Актуальность геоэкологических исследований связана с обострением экологической обстановки в различных регионах России и решением проблемы оптимизации окружающей природной среды. В настоящее время масштабы антропогенного воздействия на природные системы возросли и достигли гигантских величин. Важность проблемы охраны окружающей природной среды подчеркивается в законе Российской Федерации «Об охране окружающей природной среды».

Для решения экологических проблем используют ряд научных подходов: ресурсный, региональный, географический, экологический, санитарно-гигие-нический, геоэкологический.

При ресурсном (или покомпонентном) подходе изучению подлежат отдельные виды природных ресурсов (геокомпонентов), учету подлежат их количество и качество.

Региональный подход представляет собой учет комплекса местных специфических природно-экологических условий и ресурсов, местных геоэкологических проблем.

При географическом (или комплексном) подходе исследуются все геокомпоненты и ландшафты, их изменения в пространстве и во времени, взаимосвязи между геокомпонентами и ландшафтами различных таксономических рангов.

Экологический подход – это исследование экосистем, взаимосвязей живых организмов со средой их обитания, рассмотрение всех вопросов, связанных с изменениями окружающей природной среды через призму охраны всего живого.

На охрану окружающей среды человека и исследование влияния природных и антропогенных факторов на здоровье человека направлен санитарно-гигиенический подход.

Геоэкологический подход представляет собой синтез географического и экологического подходов. При этом исследуются различные природные компоненты и геоэкосистемы, их экологическое состояние, его изменение в пространстве и во времени, изучаются все географические процессы, так или иначе оказывающие влияние на живые организмы или на их среду обитания. Геоэкологический подход, в отличие от классического экологического подхода, акцентирует внимание исследователя на изучении абиотических геокомпонентов и ландшафтов в целом и характеризуется четкой географической привязкой изучаемого объекта исследования. Применение геоэкологического подхода к исследованию природных систем способствует территориальной дифференциации природоохранных мероприятий и применения экологических нормативов.