Міністерство освіти і науки України

Державний вищий навчальний заклад

«Приазовський державний технічний університет»

Навчально-науковий інститут економіки і менеджменту

Кафедра економічної теорії та інтелектуальної власності»

Швець Г.О.

Основи професійної педагогіки

Методичні вказівки до самостійної роботи студентів

з навчальної дисципліни «Основи професійної педагогіки»

для студентів напряму підготовки 1801- «Специфічні категорії»

спеціальності 8.18010011 –«Інтелектуальна власність»

Маріуполь

2014

ББК У

Основи професійної педагогіки [Електронний ресурс]: методичні вказівки до самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни: «Основи професійної педагогіки» для студентів магістрів напряму підготовки 1801- «Специфічні категорії, спеціальності 8.18010011 «Інтелектуальна власність», / уклад. Г.О. Швець. – Маріуполь: ПДТУ, 2014. – 24 с. – Режим доступу:

Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів по основам професійної педагогіки для магістрів спеціальності 8.18010011 «Інтелектуальна власність» з метою надання допомоги у самостійному оволодінні теоретичних і практичних навичок за курсом «Основи професійної педагогіки»

Укладач Г.О.Швець, канд. філол. наук, доцент

Рецензент О.М. Анісімова, доктор екон. наук, професор

В.В. Харабет, к. пед. наук, доцент

Затверджено

на засіданні кафедри економічної теорії

та інтелектуальної власності

протокол № 3 від 22 вересня 2014 р.

Затверджено

методичною комісією

НН «Інститут економіки і менеджменту» ДВНЗ «ПДТУ»

протокол № 2 від 29 вересня 2014 р.

ÓДВНЗ «ПДТУ», 2014

ÓГ.О. Швець, 2014

ЗМІСТ

ВСТУП………………………………………………………………....................4

1 МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ……………………………………………………………............5

2 МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ «ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ»……………………………………………………………...........8

3 САМОСТІЙНЕ ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ……………………………..........10

3.1 Вимоги до самостійного домашнього завдання………………….....10

3.2 Завдання для СДЗ……………………………………………………..11

3.3 Варіанти СДЗ.........................................................................................11

3.4 Тестові питання……………………………………………………….13

4 ПИТАННЯ ДЛЯ ЗАЛІКУ……………………………………………………..16

5 СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………17

Додаток А Приклади оформлення діаграм, схем, таблиць...............................22

ВСТУП

Методичні вказівки до самостійної роботи студента по курсу «Основи професійної педагогіки» призначені для студентів магістрів спеціальності 8.18010011 «Інтелектуальна власність»з метою надання допомоги у самостійному вивченні курсу «Основи професійної педагогіки». Метою занять по дисципліні «Основи професійної педагогіки» є засвоєння нормативно-методичних положень щодо розробки освітньо-кваліфікаційних характеристик та освітньо-професійних програм; сучасних технологій педагогічного і кваліфікаційного контролю.

Завдання для самостійної роботи призначені для підготовки і виконання самостійного домашнього завдання (контрольної роботи) для підвищення ефективності самостійного вивчення і кращого засвоєння основних понять курсу «Основи професійної педагогіки».

Завдання для самостійної роботи по основам професійної педагогіки орієнтують студентів на вивчення, вироблення навиків самостійного аналізу з питань професійної педагогіки.

Формою контролю є залік. Оцінюючи знання студентів, викладач виходить, перш за все, з розуміння вивченого матеріалу, засвоєння основних тенденцій розвитку професійної педагогіки та застосування їх на практиці.

Завдання для самостійної роботи по основам професійної педагогіки складаються з трьох частин: теоретичної, аналітичної та тестової

Метою вивчення навчальної дисципліни «Основи професійної педагогіки» є засвоєння нормативно-методичних положень щодо розробки освітньо-кваліфікаційних характеристик та освітньо-професійних програм; сучасних технологій педагогічного і кваліфікаційного контролю.

Основним завданням вивчення дисципліни «Основи професійної педагогіки» є чітке уявлення основних аспектів професійної педагогіки в Україні та вміння застосовувати отримані теоретичні знання на практиці.

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати: нормативно-методичні положення щодо розробки освітньо-кваліфікаційних характеристик та освітньо-професійних програм; основні принципи методології суб’єктно - діяльнісного підходу; сучасні технології педагогічного і кваліфікаційного контролю.

• вміти: визначати узагальнений об’єкт діяльності або виробничі функції та предмети діяльності фахівців з певних напрямків підготовки за спеціальністю «Інтелектуальна власність»; визначати основні виробничі функції, узагальнені задачі діяльності основних первинних посад, на яких можуть працювати випускники ВНЗ певних освітньо-кваліфікаційних рівнів за спеціальністю «Інтелектуальна власність»; провадити класифікацію виробничих функцій та узагальнених задач діяльності у сфері інтелектуальної власності.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 72 години (2 кредити ЄКТС).