11. Звітні матеріали з практики

Основним звітним документом практики є щоденник, в якому фіксується: перелік відвіданих баз практики; характеристика їх призначення та організаційної структури; особистий аналіз напрямів, змісту, форм і методів роботи конкретної бази практики з різними категоріями населення (див. додатки).

До звіту можуть додаватися ілюстрації, схеми, таблиці, фотографії, копії документів, тощо.

По закінченню практики студенти складають залік.

Основні вимоги для отримання заліку

1. Відвідування студентом усіх запланованих програмою баз практики (якщо з тієї чи іншої причини студент не зміг пройти практику в групі, він повинен пройти її індивідуально).

2. Повне виконання програми практики.

3. Оформлення щоденника, захист його основних положень та висновків на заключному занятті за результатами практики.

4. Знання специфіки, мети та основних напрямів роботи баз практики, відповідних форм, методів та засобів роботи з конкретними об'єктами педагогічної діяльності.

5. Знання вивченої літератури теоретичних курсів, на яких базується соціально-педагогічна діяльність.

6. Рівень сформованості професійно-значущих якостей особистості.

7. Володіння етичними нормами взаємин з дитиною, батьками, співробітниками установи, однокурсниками, керівниками.

8. Сформованість професійних умінь.

9. Творчий рівень виконання завдань практики.

12. Підведення підсумків практики

Протягом педагогічної практики кожен студент одержує поточні оцінки за всі види робіт, передбачених практикою. Наприкінці семестру проходить залік.

Рейтингова оцінка якості практичних умінь і навичок з «Навчальної ознайомчої практики» за семестр (5 балів) визначається відповідно до здобутої студентом загальної суми балів за усі види роботи на практиці. Оцінка за практику «зараховано» – більше 3 балів, «не зараховано» – менше 3 балів.

Студент, який не виконав програми практики або отримав менше 3 балів, направляється на практику вдруге під час канікул або відраховується із навчального закладу відповідно до «Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах».

ДОДАТОК А

(Титульна сторінка щоденника)

Харківський коледж

Комунального закладу

«Харківська гуманітарно-педагогічна академія»

Харківської обласної ради

Щоденник

з «Навчальної (ознайомчої) практики»

студента ___________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

Факультет педагогічної освіти

Кафедра соціальної педагогіки

Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст

Спеціальність: 5.01010601 Соціальна педагогіка

Кваліфікація: соціальний педагог

_________ курс, група _______________

Методист _____________________________

ДОДАТОК Б

(Довідковий розділ щоденника)

1. Адреса установи.

2. Телефон.

3. Обов’язки студента-практиканта.

4. Програма практики:

мета;

завдання.

5. Зміст практики.

(Основний розділ щоденника)

Дата	Зміст роботи	Власні пропозиції студента

У кінці кожного робочого дня студент повинен отримати підпис методиста практики.

ДОДАТОК В