- •Содержание
- •I раздел
- •II раздел
- •III раздел
- •Iѵ раздел
- •Введение
- •Методические рекомендации
- •Желаем успехов!
- •Раздел I Текст 1 Meine Familie
- •1.Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Моя семья»
- •Текст 2 Biografien: Personenraten
- •1.Прочитайте текст и напишите как зовут человека
- •2.Какие высказывания правильные? Выберите ответы.
- •3. Исправьте неверные высказывания в задании 2.
- •Текст 3 Die Bundesrepublik Deutschland
- •1.Прочитайте текст
- •2. Найдите эквиваленты данных словосочетаний.
- •4. Переведите предложения на немецкий язык.
- •5. Ответьте на вопросы к тексту.
- •Текст 5 Deutschland als Reiseziel
- •1.Прочитайте текст. Составьте сообщение на тему «Германия как цель путешествия»
- •Текст 6 Mein Tagesplan
- •1.Прочитайте текст и составьте сообщение на тему “Мой распорядок дня”
- •Текст 7 Mein Traumberuf
- •1.Прочитайте текст и ответьте на вопрос
- •Текст 8 Feste in Deutschland
- •1. Прочитайте текст и вставьте в пропуски выражения: Weinfeste – internationale Feste – Straßenfeste – Schützenfeste.
- •2.Прочитайте текст ещё раз и напишите к следующим пунктам информацию. Расскажите об этом на занятии.
- •Раздел II Текст 1 Eine zweite Chance auf Ausbildung
- •1.Прочитайте текст.
- •2.Ответьте на вопросы к тексту,выберите правильный вариант.
- •3.Выполните творческое задание, ответьте на предложенные вопросы
- •Текст 2 Das politische System von Deutschland
- •1.Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •2.Подготовьте сообщение на тему “Политическая система России” Текст 3 Der Bundestag
- •1.Прочитайте текст и ответьте на вопросы
- •Текст 4 Der Bundeskanzler und die Regierung
- •1.Прочитайте текст и ответьте на вопросы
- •2.Подготовьте сообщения на тему ”Известные канцлеры Германии” Текст 5 Kiosksterben in Deutschland
- •1.Прочитайте текст
- •2.Ответьте на вопросы к тексту,выберите правильный вариант
- •3.Выполните задание в парах ответив на предложенные вопросы
- •Текст 6 Studenten brauchen mehr Geld für Leben
- •1.Прочитайте текст
- •2.Ответьте на вопросы к тексту,выберите правильный ответ
- •3.Ответьте на следующие вопросы и найдите информацию в интернете
- •Текст 7 Deutschland wird fairer
- •1.Прочитайте текст
- •2.Ответьте на вопросы к тексту,выберите правильный ответ
- •Текст 8 Das Gold der Bundesbank
- •1.Прочитайте текст
- •2.Ответьте на вопросы к тексту
- •3.Выполните задание в малых группах и презентуйте результаты на занятии
- •Раздел III Текст 1 Die Erfolgsgeschichte von Aldi
- •Текст 2 Offener Arbeitsmarkt für Rumänen und Bulgaren
- •Текст 3 Fünf Regeln für den Erfolg
- •Текст 4 Bewerbungsschreiben
- •Текст 5 Reden ist (k)eine Kunst
- •Текст 8 Was Politiker verdienen
- •Раздел iѵ Текст 1 Kauffrau für Dialogmarketing:
- •Текст 2 8,50 Euro für alle
- •Текст 3 Scheitern verboten
- •Текст 4 Schlechte Karrierechancen für Frauen
- •Текст 5 Deutschland und Brasilien als Wirtschaftspartner
- •Текст 6 Zeitarbeit-Ausbeutung oder Chance?
- •Текст 7 Сhef sein ist nicht leicht
- •Текст 8 Ein Bankkonto für alle
- •V Раздел
- •VI Раздел
- •Грамматический справочник Артикль (der Artikel)
- •Числительные
- •Спряжение возвратных глаголов в Präsens
- •Образование трех основных форм глаголов
- •Употребление вспомогательных глаголов
- •Виды придаточных предложений и подчинительные союзы
- •Глаголы сильного и неправильного спряжения
- •Терминологический словарь
- •Cписок использованных источников
- •Ключи к заданиям и тестам
- •Ключи к тестам
- •454001 Челябинск, ул. Братьев Кашириных, 129
- •454021 Челябинск, ул. Молодогвардейцев, 57 б
Текст 2 8,50 Euro für alle
1. Lesen Sie den Text
Mit großer Mehrheit hat der Deutsche Bundestag im Juni 2014 einen gesetzlichen Mindestlohnbeschlossen. Die Regierungsfraktionen von CDU, CSU und SPD, aber auch die Grünen stimmten dafür. Die Linke enthielt sich der Stimme. Ab Januar 2015 soll der Stundenlohn mindestens 8,50 Euro betragen. Deutschland ist damit das 21. von 28 Mitgliedsländern der EU, die ihreLohnuntergrenze gesetzlich geregelt haben.
Das Gesetz soll in Zukunft für alle Branchen gelten. Tarifverträge mit einem niedrigeren Brutto-Stundenlohn bleiben allerdings zunächst bis Ende 2016 gültig. Bundesarbeitsministerin Andrea Nahles von der SPD ist zufrieden. Sie sagt: Der Mindestlohn „bringt endlich anständige Löhne für Millionen von Menschen, die bisher fleißig arbeiten, aber billig abgespeist wurden.“
Kritisiert wird der Beschluss dagegen von den Linken. Sie finden, dass 8,50 Euro zu wenig sind. Kritik kommt auch von den Gewerkschaften: Zwar ist die Einführung des Mindestlohns ein historischerErfolg, sagt Ver.di-Chef Frank Bsirske. Er glaubt aber, dass durch die Ausnahmen, die das Gesetz möglich macht, auch in Zukunft Millionen von Arbeitnehmern nur einen Hungerlohn verdienen werden.
Keinen Mindestlohn wird es zum Beispiel für Menschen unter 18 Jahren geben. Damit will die Regierung erreichen, dass Schulabgänger nicht einfach eine Arbeit beginnen, für die keine Ausbildung nötig ist. Auch Langzeitarbeitslose haben erst Anspruch auf den Mindestlohn, wenn sie sechs Monate gearbeitet haben. Kritik in diesem Punkt weist Nahles zurück. Sie sagt: „Wir finden kaum genügend Arbeitgeber, die überhaupt bereit sind, Langzeitarbeitslosen eine Chance zu geben.“
2.Beantworten Sie folgende Fragen zum Text, wählen Sie nur eine richtige Variante aus:
1. Was ist nicht richtig?
a) Alle Parteien im Parlament waren dafür, dass es in Deutschland einen Mindestlohn geben soll.
b) Deutschland ist das einzige Land in der EU, in dem es einen Mindestlohn gibt.
c) Die Parteien im Parlament sind sich nicht einig darüber, wie hoch der Mindestlohn sein soll.
2. Was steht im Text? Die Gewerkschaften …
a) finden, dass der Mindestlohn zu spät eingeführt wurde.
b) finden, dass Deutschland keinen Mindestlohn braucht.
c) finden es nicht gut, dass nicht alle Menschen den Mindestlohn bekommen werden.
3. Ausnahmen gelten zum Beispiel für…
a) Menschen, die nach der Schule keine Ausbildung gemacht haben.
b) alle jungen Menschen unter 18 Jahren.
c) Menschen, die Langzeitarbeitslosen keine Chance geben.
4. Wie kann die Wortstellung nicht geändert werden? „Kritisiert wird das Gesetz von den Gewerkschaften.“
a) Das Gesetz wird von den Gewerkschaften kritisiert.
b) Von den Gewerkschaften wird das Gesetz kritisiert.
c) Das Gesetz von den Gewerkschaften wird kritisiert.
Текст 3 Scheitern verboten
1. Lesen Sie den Text
Erfolg und Scheitern gehören zum Berufsleben. Doch in Deutschland wird die Pleite der eigenen Firma bei vielen als persönliches Versagen gesehen. Deshalb würde auch die Hälfte aller 18- bis 64-jährigen Deutschen keine eigene Firma gründen, so ein Bericht des Global Entrepreneurship Monitors 2012. In den USA sind es dagegen 37 Prozent.
Matti Niebelschütz hat 2008 den Schritt in die Selbständigkeit gewagt. Sein Unternehmen „Myparfum.de“ war schnell erfolgreich. Die Idee, ihr eigenes Parfüm zu kreieren, gefiel vielen Menschen. Niebelschütz hatte große Pläne und vergrößerte seine Firma – bis die Bestellungen weniger wurden und er im Jahr 2013 Insolvenz anmelden musste. Weil ihm sein Bruder finanziell geholfen hat, konnte er seine Firma zurückkaufen. Heute leitet er sie wieder, allerdings mit wenigerehrgeizigen Zielen.
Für Niebelschütz war die Pleite seiner Firma eine Chance, noch einmal von vorne zu beginnen. Aber auch er musste feststellen, dass es für Menschen, die eine Insolvenz hinter sich haben, in Deutschland schwer ist. Das sieht Thordis Bethlehem vom Bund deutscher Psychologen genauso. Sie sagt: „Scheitern ist in Deutschland eine Schmach und mit einem lang anhaftenden Makel verbunden.“
Nachdem ihre Firmen pleite gegangen sind, stürzen viele Selbstständige ab – finanziell und sozial. Attila von Unruh vom Bundesverband Menschen in Insolvenz und neue Chancen e.V. kümmert sich um die Betroffen. Er hofft, dass sich die Mentalität in Deutschland in Zukunft ändert und eineKultur der zweiten Chance möglich wird. Er sagt: „Wir müssen Neues ausprobieren und damit auch scheitern können, sonst können wir keine Innovation schaffen.“
2. Beantworten Sie folgende Fragen zum Text, wählen Sie nur eine richtige Variante aus:
1. Was steht im Text? Welche Einstellung haben viele Deutsche zur Selbstständigkeit?
a) Sie hat zu viele Risiken.
b) Als Selbstständiger ist man vollkommen frei.
c) Wer sich selbstständig macht, kann ganz neu von vorne anfangen.
2. Was steht im Text? Warum ging Matti Niebelschütz im Jahr 2013 pleite?
a) Weil es zu viele solcher Unternehmen auf dem Markt gab.
b) Weil die Qualität seiner Parfüms schlecht war.
c) Weil zu wenig Menschen seine Parfüms kaufen wollten und er zu hohe Kosten hatte.
3. Viele Deutschen haben Angst vor einer Insolvenz, weil …
a) sie dann keine neue Stelle mehr finden.
b) eine Firmenpleite ihr gutes Ansehen zerstören kann.
c) ihre Firma dann verkauft werden muss.
4. … die Firma von Niebelschütz pleite gegangen war, konnte er noch einmal von vorne anfangen.
a) Nachdem
b) Bis
c) Wenn
5. … seine Firma pleite machte, konnte Niebelschütz seine Mitarbeiter bezahlen.
a) Nachdem
b) Bis
c) Wenn
3.Machen Sie den Arbeitsauftrag in Kleingruppen
Überlegt in Kleingruppen, mit welcher Firmenidee ihr euch selbstständig machen würdet. Diskutiert die Risiken, die ihr dabei bedenken müsst. Wie würdet ihr eure Geschäftsidee finanzieren, wie viele Leute würdet ihr einstellen? Stellt anschließend eure Idee im Kurs vor.
