
- •Таратута и.В.
- •«Английский язык»
- •Содержание
- •Введение
- •Выполнение и оформление контрольных работ
- •Требования на зачетах и экзаменах
- •Контрольная работа №3
- •Грамматические пояснения Страдательный залог (The Passive Voice)
- •Герундий (The Gerund)
- •Герундиальный оборот
- •Согласование времен (Sequence of Tenses)
- •Косвенная речь (Indirect Speech) Правила обращения прямой речи (Direct Speech) в косвенную
- •Вариант 1
- •1. Переведите текст на русский язык.
- •2. Ответьте на следующие вопросы:
- •3. Выпишите из текста предложения в страдательном залоге и определите временную форму сказуемого.
- •4. Соотнесите две части предложения по смыслу.
- •Вариант 2
- •2. Ответьте на следующие вопросы:
- •3. Выпишите из текста предложения в страдательном залоге и определите временную форму сказуемого.
- •4. Соотнесите две части предложения по смыслу.
- •Вариант 3
- •2. Ответьте на следующие вопросы:
- •3. Выпишите из текста предложения в страдательном залоге и определите временную форму сказуемого.
- •4. Соотнесите две части предложения по смыслу.
- •2. Ответьте на следующие вопросы:
- •3. Выпишите из текста предложения в страдательном залоге и определите временную форму сказуемого.
- •4. Соотнесите две части предложения по смыслу.
- •Вариант 5
- •2. Ответьте на следующие вопросы:
- •3. Выпишите из текста предложения в страдательном залоге и определите временную форму сказуемого.
- •4. Соотнесите две части предложения по смыслу.
- •Приложение
- •1. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Дополните следующие предложения.
- •3. Вставьте пропущенные по смыслу слова (из текста) в предложения.
- •4. Переведите следующие словосочетания на русский язык.
- •1. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Согласитесь или не согласитесь со следующими утверждениями. Дайте правильный вариант ответа.
- •3. Дополните следующие предложения.
- •4. Заполните пропуски соответствующей формой глагола.
- •1. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Переведите следующие словосочетания на английский язык.
- •3. Дополните следующие предложения.
- •4. Согласитесь или не согласитесь со следующими утверждениями. Дайте правильный вариант ответа.
- •1. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Не согласитесь со следующими утверждениями. Дайте правильный вариант ответа.
- •3. Дополните следующие предложения.
- •4. Заполните пропуски соответствующей формой глагола.
- •1. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Дополните следующие предложения.
- •3. Определите предложения, в которых содержится неверная информация и исправьте их.
- •4. Переведите следующие словосочетания на русский язык.
- •1. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Переведите следующие словосочетания на английский язык.
- •3. Согласитесь или не согласитесь со следующими утверждениями. Дайте правильный вариант ответа.
- •4. Дополните следующие предложения.
- •Текст для дополнительного чтения
- •1. Прочитайте текст и составьте план, используя данные предложения.
- •2. Ответьте на следующие вопросы:
- •3. Дополните следующие предложения.
- •Условные сокращения
- •Транслитерация русских имен.
- •Работа со словарем
- •Рекомендации по переводу
- •Формальные признаки сказуемого
- •Полнозначные и служебные слова
- •Список литературы
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
ФГБОУ ВПО «ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
ИНСТИТУТ БИОТЕХНОЛОГИИ
И ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ
К
АФЕДРА
ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Таратута и.В.
Учебно-методическое пособие по части курса
«Английский язык»
методические указания и задания
к контрольной работе № 3
для студентов II курса
ИДО МТИ
Тюмень 2012
УДК 811.11:378.147
Т 19
Автор-составитель: ст. преподаватель кафедры иностранных языков ТГСХА Таратута И.В.
Т 19 Таратута И.В. Учебно-методическое пособие по части курса «Английский язык». Методические указания и задания к контрольной работе № 3 для студентов II курса ИДО МТИ / ТГСХА. – Тюмень, 2012. – 57с.
Методические указания и задания к контрольной работе № 3 предназначены для студентов II курса ИДО МТИ.
Рецензент: филолог, преподаватель ТГНГУ Л.П. Климанова.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Тюменской государственной сельскохозяйственной академии.
© Тюменская государственная
сельскохозяйственная академия, 2012
© И.В. Таратута, составление,
Содержание
Введение………………………………………………………………4
Выполнение и оформление контрольных работ……………………4
Требования на зачетах и экзаменах………………………………….5
Контрольная работа №3 (перечень грамматического материала)…7
Грамматические пояснения к контрольной работе №3…………….8
Контрольная работа №3:…………………………………………….15
Вариант 1……………………………………………………………..15
Вариант 2……………………………………………………………..18
Вариант 3……………………………………………………………..21
Вариант 4……………………………………………………………..24
Вариант 5……………………………………………………………..27
Приложение…………………………………………………………..30
Список литературы…………………………………………………..57
Введение
Учебное пособие для заочной формы обучения английскому языку в неязыковом вузе разработано на основе государственных стандартов. Его можно использовать для самостоятельного изучения английского языка студентами всех специальностей. Данное пособие содержит методические рекомендации, контрольные задания и подробный грамматический комментарий.
Такая структура пособия облегчает процесс самостоятельного изучения английского языка, полностью обеспечивая всем необходимым для выполнения контрольных заданий грамматическим и лексическим материалом.
Основной целью заочной формы обучения студентов английскому языку в неязыковом вузе является формирование умения читать и извлекать информацию из иностранной литературы по специальности.
Продолжительность курса обучения иностранному языку в системе заочного образования для вузов неязыковых специальностей составляет два года.
Заочная система обучения предусматривает, главным образом, самостоятельную работу студентов с учебной литературой. Для развития навыков чтения, перевода с английского языка на русский и понимания общего содержания прочитанного текста студент должен изучить и усвоить следующий минимум обязательного учебного материала:
основные правила произношения и чтения;
словарный минимум, в состав которого входят основные строевые слова и словосочетания, а также слова общенаучного содержания;
особенности грамматического строя английского языка.
Перед выполнением того или иного грамматического упражнения, следует внимательно прочитать соответствующую статью грамматического комментария, а если этого недостаточно, обратиться к любому учебнику по грамматике английского языка.