- •«Философия» (учебно-методическое пособие)
- •Краткий конспект лекций
- •Тема 1-2. Философия: предмет, функции, структура
- •Тема 3. Философия древности
- •Тема 4 .Античная философия.
- •Тема 5. Средневековая западноевропейская философия.
- •Тема 6 . Средневековая арабо-тюркская философия.
- •Тема 7. Философия эпохи Возрождения.
- •Тема 8. Западноевропейская философия Нового времени
- •Тема 9. Западноевропейская философия XIX века
- •Тема 10. Русская философия XIX – нач. XX вв.
- •Тема 11. Философия в казахской культуре.
- •Тема 12. Западная философия XX в.
- •Методические указания к семинарским занятиям
- •Тема 1. Мировоззренческое самоопределение человека и роль
- •Содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •Задания к срс
- •Литература
- •Тема 2. Сравнительный анализ мировоззренческих установок древнеиндийской, древнекитайской и древнегреческой философии (1ч.).
- •Содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •Задания к срс
- •Литература
- •Тема 3. Мировоззренческие поиски в философии
- •Содержание центральных тем мировоззренческих поисков в философии Августина и Фомы Аквинского.
- •Содержание занятия Основные вопросы:
- •Контрольные вопросы
- •Задания к срс
- •Литература
- •Тема 4. Вклад арабо-мусульманской философии в мировую философскую
- •Содержание занятия Основные вопросы:
- •Контрольные вопросы
- •Задания к срс
- •Литература
- •Тема 5. Мировоззренческие вопросы и философские поиски мыслителей
- •Содержание занятия Основные вопросы:
- •Контрольные вопросы
- •Задания к срс
- •Литература
- •Тема 6. Философия эпохи Нового времени (1ч.)
- •Содержание занятия Основные вопросы:
- •Контрольные вопросы
- •Задания к срс
- •Литература
- •Тема 7. Марксистское учение об отчуждении (1ч.)
- •Содержание занятия Основные вопросы:
- •Контрольные вопросы
- •Задания к срс
- •Литература
- •Тема 8. Немарксистская философия второй половины 19 века (1ч.)
- •Содержание занятия Основные вопросы:
- •Контрольные вопросы
- •Задания к срс
- •Литература
- •Тема 9. Русская и казахская философия (1ч).
- •Содержание занятия Основные вопросы:
- •Философское творчество ш. Кудайбердиева
- •Контрольные вопросы
- •Задания к срс
- •Литература
- •Тема 10. Западная философия 20 века (1ч).
- •Содержание занятия Основные вопросы:
- •Контрольные вопросы
- •Задания к срс
- •Литература
- •Тема 11. Человек, его сущность и существование. (1 ч).
- •Содержание занятия Основные вопросы:
- •Контрольные вопросы
- •Задания к срс
- •Литература
- •Тема 12. Религия, религиозный фундаментализм и экстремизм (1ч).
- •Содержание занятия Основные вопросы:
- •Контрольные вопросы
- •Задания к срс
- •Литература
- •Тема 13. Проблема исторического прогресса.
- •Содержание занятие Основные вопросы:
- •Контрольные вопросы
- •Задания к срс
- •Литература
- •Тема 14. Философские аспекты образования и воспитания
- •Содержание занятия Основные вопросы:
- •Контрольные вопросы
- •Задания к срс
- •Литература.
- •Тема 15. Сознание и познание (1ч.)
- •Содержание занятия Основные вопросы:
- •Контрольные вопросы
- •Задания к срс
- •Литература
- •Тематический глоссарий
- •I. Философия: предмет и, функции
- •II. Философия древности
- •I. Предмет и история философской мысли Философия: предмет и функции.
- •II. Философия древности
- •III. Античная философия
- •IV. Средневековая философия в Западной Европе
- •V. Средневековая арабо-тюркоязычная философия
- •VI. Философия эпохи Возрождения
- •VII. Западноевропейская философия Нового времени
- •VIII. Западноевропейская философия XIX века
- •IX. Казахская философия
- •Х. Русская философия
- •Хі. Западная философия в контексте культуры хх – канун ххi вв.
- •II. Античная философия
- •III. Средневековая философия в Западной Европе
- •IV. Средневековая арабо-тюркоязычная философия
- •V. Философия эпохи Возрождения
- •VI. Западноевропейская философия Нового времени
- •VII. Западноевропейская философия 19 века
- •VIII. Русская философия
- •IX. Казахская философия
- •X. Западная философия в контексте культуры 20 - канун 21 вв.
IV. Средневековая философия в Западной Европе
Апологетика – отрасль теологии. Цель А. – защита и оправдание вероучения с помощью доводов, обращенных к разуму. В состав А. входят: доказательства бытия Бога, бессмертия души, учение о признаках божественного откровения, разбор возражений, направляемых против религий и ее отдельных догматов.
Двойственная истина – термин, обозначающий учение взаимной независимости истин философии и богословия, возникший в эпоху средневековья, и направленный на утверждение автономии науки, разума от религии.
Концептуализм (лат. conceptus - понятие) – философское учение, которое, не приписывая общим понятиям самостоятельной онтологической реальности, всесте с тем утверждает, что они воспроизводят, объединяемые в человеческом уме сходные признаки единичных вещей. Отвергая реализм, К. в отличие от номинализма утверждает, что в единичных предметах существует нечто общее, на основе чего возникает концепт, выраженный словом.
Номинализм (лат. nomen – имя, название) – философское учение, отрицающее онтологическое значение универсалий, т.е утверждающее, что они существуют не в действительности, а только в мышлении.
Патристика – термин, обозначающий совокупность теологических, философских и политико–социологических доктрин христианских мыслителей 2-8 веков.
Предопределение – религиозное представление об исходящей от воли божества обусловленности этического поведения человека и отсюда «спасения» или «осуждения» в вечности.
Провиденциализм (лат. providential - провидение) – религиозное понимание истории как проявления воли Бога; осуществление заранее предусмотренного божественного плана «спасения человека». Провиденциализм присущий индуизму, христианству и исламу.
Реализм (лат. realis – вещественный. действительный) – философское направление, признающее существующую вне сознания реальность, толкуемую либо как бытие идеальных объектов, либо как объект познания.
Cхоластика – средневековая «школьная философия», представители которой стремились рационально обосновать и систематизировать христианское вероучение.
Теоцентризм - конкретно-исторический тип мировоззрения эпохи Средневековья.
Теология (греч. theos – Бог и слово - учение) – богословие, совокупность религиозных доктрин о сущности и действии Бога, построенное на формах идеалистического умозрения на основе текстов, принимаемых как божественное откровение.
Томизм (лат. Thomas – Фома) – ведущее направление в католической философии, основанное Фомой Аквинским.
Теология спекулятивная – богословское учение, основанное на спекулятивном типе построения теории, её связи с практикой при помощи рефлексии. В средние века спекулятивность характеризует схоластику, подчиняющуюся теологии.
Трансцедентальный (лат. transcendere – перешагивающий, выходящий за пределы) – термин, возникающий в схоластической философии и обозначающий такие аспекты бытия, которые выходят за сферу ограниченного существования, конечного, эмпирического мира.
Универсалии (лат. universalis – общий) – философская проблема онтологического и гносеологического статуса; предполагают выяснение того, что такое реальное бытие, каким образом существует идеальное, как возможно рациональное понятийное познание, как соотносятся мышление и действительность, общее и единичное.
Фатализм (лат. fatalis - роковой) – мировоззрение, рассматривающее каждое событие и каждый человеческий поступок, как неотвратимую реализацию изначального предопределения, исключающего свободный выбор и случайность.
Xристианство (греч. - помазанник, мессия) - одна из трех мировых религий. Возникло в 1 веке в Палестине.
Эсхатология (греч. – последний, конечный и учение) – религиозное учение о конечных судьбах мира и человека.
