Тема 10. Западная философия 20 века (1ч).

Цель занятия: раскрыть сущность основных направлений философии 20 века: экзистенциализма, персонализма, постмодернизма.

Задачи занятия: установить актуальность основных положений этих философских учений в XXI веке.

Содержание занятия Основные вопросы:

1. Философия экзистенциализма.

2. Философия персонализма.

3. Философия постмодернизма.

Методические рекомендации:

В 20 веке философские поиски велись в сторону нахождения цивилизационного развития и культурных трансформаций в западном мире, осмысления трагизма и драматизма человеческого существования (экзистенциализм), «возврата к Богу» и «Любовь к Богу» как путь нравственного совершенствования западного человека и возврата к человечности (постмодернизм). Сущность экзистенциализма и причины его появления: равнодушный, отчужденный от человека, абсурдный мир, осознание человеком хрупкости своего бытия в этом враждебном мире и стремлении как-то изменить, обрести смысл своего существования. Персонализм признает личность высшей духовной ценностью, а творцом всего мира- Бога, пытается соединить теоцентризм с антропоцентризмом. Постмодернизм возник в середине XX века как реакция на информационно- технологический переворот в культуре, вызвавший крах тоталитарного мышления, кризиса рациональных способностей человека в связи избыточной информацией. В центре внимания субъективность индивидов (плюрализм, истины, истории). Необходимо разобраться в критической оценке экзистенциализмом, персонализмом и постмодерном предшествующей рационалистической философии и обращение к проблеме человеческого познания.

ТСО, наглядность: схемы и таблицы.

Форма проведения занятия: обсуждение основных вопросов.

Контрольные вопросы

1. Объясните критический подход экзистенциализма в отношении классической философии.

2. Какая проблема им поставлена в центре своей философии?

3. В чем различие религиозного (Шестов, Бердяев, Ясперс, Марсель) и атеистического (Хайдеггер, Сартр, Камю) экзистенционализма?

4. Дайте краткую характеристику философии персонализма.

5. Каковы причины возникновения постмодернизма?

Задания к срс

1. Изучить философские тексты по данной теме

2. Проработать контрольные вопросы и вопросы семинара.

3. Составить эссе, рефераты, глоссарий, персоналии, кроссворд, тесты, схемы и таблицы.

Литература

1. Арон Р. Мнимый марксизм. М., 1993.

2. Деррида Позиции. Киев, 1996.

3. История философии: Запад -Россия-Восток. Книга третья. М., 1998.

4. Радугин А.А. Философия. М., 2004.

5. Силичев Д.А. Постмодернизм: экономика, политика, культура. М., 1998.

6. Современная западная философия. Словарь. М., 1991.

7. Спиркин А.Г. Философия. Учебник. М., 2004.

8. Шпилькин Ю.И. История философии. Лекции. Ш., 2005.

Тема 11. Человек, его сущность и существование. (1 ч).

Цель занятия: раскрыть сущность бытия человека, основные характеристики человека, концепции смысла жизни, свободы как ценность.

Задачи занятия: дать собственные суждения о неподлинном и подлинном бытии, смысле жизни, смерти, свободе.