МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Университет «МИРАС»

Педагогический институт

Департамент «Истории и общественных дисциплин»

Пак Л.И.

«Философия» (учебно-методическое пособие)

(1 часть)

Шымкент-2010

УДК 1/14 (075.8)

ББК 87

П13

К.ф.н., доцент Пак Л.И. Философия (учебно-методическое пособие. I часть). - Шымкент: Университет «Мирас», 2010, 85 с.

Учебно -методическое пособие составлено в соответствии с требованиями учебного плана и программой дисциплины «Философия» и включает краткий конспект лекций, методические указания к семинарским занятиям, тематические глоссарии и персоналии. Они помогут в определенной степени восполнить нехватку справочной литературы, студенту без большой потери времени находить нужный материал при изучении конкретных тем учебного курса. Особенно это важно при изучении курса философии, для которой характерны насыщенный категориальный аппарат и огромное многообразное имен философов, идей, концепций.

Пособие предназначено для студентов 2 курсов всех специальностей очной и заочной форм обучения, изучающих философия и при ее подготовке к Промежуточному Государственному контролю (ПГК).

Рецензенты:

Игембаев А.И. - к.ф.н., доцент кафедры «Философии» ЮКГУ им. М.Ауезова.

Бабаханов Ш.Т. - к.и.н., доцент, начальник департамента «Истории и общественных дисциплин» университета «Мирас».

Рассмотрено и рекомендовано к изданию заседанием департамента «Истории и общественных дисциплин» (протокол № от «___»___________2010 г.), методической комиссией института (протокол № от «___»________2010 г.)

Рекомендовано к изданию методическим советом Университета «МИРАС» (протокол № от «____» _________2010 г.)

@ УНИВЕРСИТЕТ «МИРАС»

Краткий конспект лекций

Тема 1-2. Философия: предмет, функции, структура

План

1. Предмет философии. Специфика философского знания.

2. Функции, методы, структура философии.

3. Философия и наука.

1. Философия (греч. – любовь к мудрости) – теоретически сформулированное мировоззрение, основанное на научных знаниях о природе, общественном развитии и культуре, обладает логической доказательностью. Философия зародилась в недрах мифологического и религиозного мировоззрения. 2,5 тысячи лет назад одновременно в Древней Индии, Древнем Китае и античной Греции. Философия пытается решить основные мировоззренческие проблемы посредством мышления, используя понятия и логические суждения. Философия – это система общих теоретических взглядов на мир, место человека в нем, отношение человека к миру и смысла человеческой жизни, учение о путях и способах преобразования мира, о будущем этого мира.

Специфика философского знания: ориентировано на раскрытие наиболее общих принципов устройства мира и важнейших ее характеристик, методов и форм познавательной и практической деятельности человека; определяет общую направленность мировоззрения; нацелено на исследование феномена Человека; обращено к вечным вопросам (кто мы, откуда мы, в чем смысл жизни, что делать и т.д.); философская мысль – это огромное многообразие учений и идей, в которых выражено личностное отношение мыслителя.

«Великий основной вопрос всякой, в особенности новейшей философии, - писал немецкий философ Ф.Энгельс – есть вопрос об отношении мышления к бытию, духа к природе». Первая сторона (онтологическая) предполагает вопрос о первичности материи и идеи, бытия или сознания, природы или духа. В связи с ответом на основной вопрос философии сложились три направления: материализм, идеализм (объективный и субъективный), дуализм. Вторая сторона основного вопроса философии раскрывает вопрос о познаваемости мира.

2. Функции философии: мировоззренческая, гуманистическая, методологическая, аксиологическая, критическая, прогностическая.

Методы философии: диалектический и метафизический. Диалектический метод рассматривает явления не только как внутреннепротиворечивые, взаимосвязанные, но и как находящиеся в постоянном изменении, развитии. Метафизический метод признает развитие, но его понимает как простое уменьшение или увеличение, без изменения качественных характеристик и структуры предмета, а также отрицается внутренний источник развития.

Структура философии: включает основные ее разделы: история философии, онтология, эпистемология, философская антропология, социальная философия. В соответствии с запросами общества структура ее меняется. Появились такие подразделы, как философия культуры, философия религии, философия истории, философия политики, философия образования, философия глобальных проблем.

3.Философия и наука.

Философия не сводится к науке. Научно знание объективно, нейтрально по отношению к человеческим целям и ценностям. Физические и химические формулы не подлежат нравственной оценке. Философский же взгляд на мир всегда субъективен, «пристрастен», истины философии преломлены через призму жизненных интересов и целей человека. В философском знании органически соединены друг с другом два способа освоения мира человеком: научно-теоретический (рациональный) и духовно – практический (эмоционально – ценностный). Иным словами, философия – не только наука, но и мировоззрение, а философское знание обретает характер и силу убеждения, т.е. высших принципов, делающих жизнь человека осмысленной и оправданной.