- •Міністерство освіти і науки України
- •Завдання для практичних занять з ділової української мови
- •Лекція №1 (2 години)
- •1. Мова як засіб пізнання, мислення, спілкування, показник рівня культури людини.
- •2. Українська мова – державна мова України.
- •2) Мовна норма – це сукупність загальноприйнятих правил, закріплених у суспільному житті.
- •Практичне заняття № 1
- •1. Вислови відомих лікарів:
- •2. Культура мови медика
- •3. Нецензурне слово, яке вбиває
- •4. Правила для мовця
- •5. Основні полемічні прийоми.
- •6. Правила ведення дискусії.
- •7. Мовні звороти при веденні дискусії
- •1. Правила спілкування по телефону.
- •2. Прочитайте уважно текст. Утворити діалог.
- •3. Законспектувати у вигляді тез.
- •3. Правила проведення переговорів, зустрічей.
- •2. Вимоги до оратора.
- •3. Композиція виступу:
- •5. Виконання тестових завдань
- •1) Розмістити етапи підготовки й виголошення промови у правильній послідовності
- •3) План аналізу виступу:
- •Практичне заняття №2
- •1. Словниковий диктант. Пояснити правопис.
- •2. Перекласти. Записати.
- •4. Правопис слів іншомовного походження.
- •Тема: Точність і доречність мовлення. Складні випадки слововживання. Пароніми та омоніми. Вибір синонімів.
- •2) Поясніть значення фразеологізмів, складіть з ними речення.
- •3) Дотримуйтеся нормативних висловів.
- •Практичне заняття №3
- •7. Відмінювання прізвищ, імен та по батькові.
- •8. Дайте відповіді на запитання. Зверніть увагу на відмінювання власних імен та прізвищ.
- •Самостійна робота в парах.
- •Тестові завдання
- •Домашнє завдання. Виконати практичну роботу №1
- •Практичне заняття №4.
- •Виконання тестових завдань
- •3) Особливості вживання займенників у ділових паперах
- •9. Лексика до теми: «Поліклініка. Візит до лікаря».
- •10. Списати, розставити розділові знаки Остап Вишня
- •Практичне заняття №5
- •1. Вставити, де потрібно, пропущені букви.
- •2 .Списати речення, вставляючи, де потрібно літеру «н».
- •4. Позначте рядок, у якому у слова потрібно вставити н.
- •5. У словах відбувається подвоєння приголосних у рядку.
- •7. Списати текст, розкриваючи дужки.
- •8. Позначте рядок, у якому у словах частка не пишеться окремо:
- •9. Частка не пишеться окремо у словах у рядку:
- •8. Списати, розкриваючи дужки:
- •Виконання тестових завдань
- •1. Вибрати лексично правильні варіанти:
- •2. Позначте рядок, у якому слова пишуться окремо:
- •3. Списати, пояснити орфограми, пунктограми.
- •4. Перекладіть поради травматолога хворому.
- •Тестові завдання до теми «Прислівник. Нн і н, не з різними частинами мови».
- •Домашнє завдання.
- •Практичне заняття №6
- •9. Вживання тире в простому реченні
- •10. Однорідні члени речення
- •11. Списати, розставити розділові знаки.
- •12. Поставте, де потрібно тире у реченні.
- •13. Практична робота в парах.
- •Виконання тестових завдань до теми: «Звертання. Вставні слова. Однорідні члени речення.»
- •Домашнє завдання. Виконати практичну роботу №3.
- •Нікопольське медичне училище
- •2. Використовуючи подані словосполучення, побудуйте і запишіть речення. Використовуйте вставні слова.
- •1. Документ – це результат відображення конкретної інформації у стандартній формі.
- •2. Класифікація документів:
- •3. Основні реквізити:
- •4. Оформлення сторінки:
- •5. Автобіографія. Автобіографія
- •6. Резюме. Резюме
- •7. Заява.
- •1. Службовий лист.
- •3) Зразок офіційного листа
- •4) Допишіть текст листа.
- •2. Перекладіть мовні кліше:
- •3. Спишіть, поясніть розділові знаки. Запишіть у вигляді плану основні правила, які треба пам ятати, пишучи листи.
- •4. Складіть офіційний лист – попередження про інфекційне захворювання.
- •1. Запрошення
- •2. Доповідна записка.
- •Доповідна записка
- •3. Пояснювальна записка.
- •Пояснювальна записка
- •03.06.11 Р. Підпис
- •4. Витяг з протоколу.
- •Практичне заняття №8
- •1. Основні документи:
- •2. Правила оформлення медичної документації
- •Перелік питань винесених на екзамен
Тестові завдання до теми «Прислівник. Нн і н, не з різними частинами мови».
1. Через дефіс треба писати прислівники в рядку:
а) часто (густо), (по) англійськи, якось (то), без (угаву);
б) як (от), (по) латині, де (таки), пліч (о) пліч;
в) хоч ( не) хоч, десь (інколи), (на) троє, рука (в) руку;
г) (на) швидкоруч, (в) гору, як (не) як, (по) іншому.
2. Правильно написано імена по батькові в рядку:
а) Юрієвич, Ігоревич, Валерієвна, Григоріївна;
б) Борисович, Леонтієвич, Мусієвич, Мефодієвна;
в) Валерійович, Гордієвна, Георгієвич, Матвіївна.
3. У словах відбувається подвоєння приголосних у рядку:
а) священ_ик, здоровен_ий, стат _ей;
б) ір_аціональний, священ_ий, невблаган_ий;
в) військ_омат, зроблен_ий, блажен_ий;
г) поранен_ий, мерзен_ий, стін_ий, окаян_ий.
4. Слово з НЕ пишеться разом у реченні:
а) (Не) показуй людям сльози;
б) Аліна, (не) зважаючи на характер, читала книжки;
в) Микола сидів (не) веселий;
г) У хаті було (не ) топлено.
5. Апостроф не ставиться:
а) дзв_якнути, рум_яна, свя_то, р_ятівний;
б) моркв_яний, кр_юк, черв_як, кур_йозний;
в) цв_ях, р_юмсати, в_юн, Х_юстон, б_ювет;
г) б_язь, медв _яний, к_юре, мавп_ячий.
6. Усі слова пишуться без Ь знака:
а) л_он, маз_, Натал_чин, ковз_кий;
б) міл_ярд, піс_ня, Хар _ків, повіс_тю;
в) вуз_кий, лял_ці, бул_ці, рибал_чин;
г) перевір_те, мен_ше, камін_чик, промін_чик.
7. Через дефіс пишуться слова:
а) лимонно ( кислий), ліво (бережний), пів (Європи);
б) воєнно (промисловий), східно (російський), нервово (психічний);
в) сліпо (глухо) німий, жень(шень), (екс)чемпіон.
Домашнє завдання.
Виконати практичну роботу №2
1. Записати прислівники без дужок. Пояснити правопис.
Спокон (віку), чим (раз), в (смак), від (тепер), в (вечері), під (вечір), насам (перед), за (панібрата), чим (дуж), в (день), по (волі), на (самоті), на (провесні), від (нині), що (ночі), на (світанку), у (шестеро), в (цілому), у (стократ), у (слід), на (зад), з (давніх) давен, (в) перше, (раз) у (раз), (с) підлоба, нога (за) ногою.
2. Перепишіть, розкриваючи дужки.
(Не) вибагливий, (не) приязнь, а любов, (не) робство, (не) билиця, (не) перший, (не) пишучи, (не) густий, (не) він, (не) вмілий, (не) молодий, а старий, (не) легко, (не) забаром.
5. Скласти речення із словосполученнями:
Перебувати під наглядом, запалення підшлункової залози, дозування ліків, потрібний лікарняний режим, забір крові, паморочиться голова, реєстрація хворих, хворий знепритомнів.
4. Вставити пропущені букви.
Бездоган_ість, лавин_ий. левин_ий, антен_ий, освітлен_ість, орлин_ий, латун_ий, благословен_ий, адресован_ий. мерзен_ий, оловян_ий, написан_ий, здоровен_ий.
5. Перекласти на українську мову.
Нестерпимая боль, протекание болезни, продерживаться режима, обострение болезни, утолить боль, разные мнения, по возможности, по воскресенье включительно, три раза вдень, при условии, из-за вас, в пять часов.
