- •Теория литературы как наука. Предмет и содержание теории литературы.
- •Методологические принципы литературоведческой науки
- •Биографическая школа в литературоведении
- •Психологическая школа в литературоведении
- •Социологический метод (школа)
- •1. Революционно-демократическая критика
- •P.S. Суть социологического метода (для более полного понимания вопроса)
- •Сравнительно – историческая школа в литературоведении (с.-и. Ш.)
- •Мифологическая школа в литературоведении.
- •Культурно-историческая школа в литературоведении
- •Формальная школа в литературоведении
- •Марксистские концепции в литературоведении
- •Социо-генетический метод
- •15. Структурализм как направление в литературоведении.
- •Принципы анализа художественного произведения в единстве содержания и формы
- •3 Принципа анализа худ произведения:
- •Вопрос 18. Содержание произведения. Авторский замысел и содержание
- •Вопрос 19. Речевая форма. Ее элементы и функции (я совместила ответы на два этих вопроса, так как они неразрывно связаны между собой)
- •20. Литературоведческая система Аристотеля.
- •Поэтика литературного произведения
- •Проблема художественной формы. К истории вопроса
- •Композиция художественного образа
- •Композиция литературного произведения Источник: учебник в.Е. Хализева
- •Общая х-ка. Литературное направление, течение, школа.
- •Особенности лирического рода и его видовая классификация
Общая х-ка. Литературное направление, течение, школа.
Характерными чертами сложившегося литературного направления, как правило, бывают: ясность концепции, определяющей деятельность писателей, наличие известного коллектива авторов, связанных общими творческими и мировоззренческими принципами. Обычно обе эти черты вырабатываются в манифесте-декларации, где объявляются литературная и общественная позиции представителей данного направления, их требования к литературному творчеству (так, манифестом французского классицизма было знаменитое «Поэтическое искусство» Буало, манифестом же русского классицизма стало «Настояние хотящим быти писателями» Сумарокова и отчасти «Разговор с Анакреоном» Ломоносова, русского сентиментализма – статья Карамзина «Что нужно автору?»). ^ Литературное направление всегда опирается на определенный художественный метод, на известные творческие принципы. Ни один художественный метод не может проявиться в истории литературы иначе, как через то или иное литературное направление. При этом художественный метод получает конкретные историко-социальные черты, присущие данному направлению, и, строго говоря, каждое направление бывает носителем вполне определенного метода. Другими словами, сколько методов, столько и литературных направлений. Литературное направление предлагает достаточно сложную организацию литературного дела, наличие довольно развитой структуры общественной мысли и сравнительно высокой оценки общественностью литературного дела, требует ясного определения писательской личности, писательской индивидуальности в общем творческом процессе. Литературное направление характеризуется также известными стилевыми приметами общего характера, присущей ему поэтикой, в пределах которой, разумеется, наличествуют индивидуальные стили большего или меньшего числа отдельных авторов. ^ Традиционно выделяют такие направления, как классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, символизм, каждое из которых характеризуется своими формально-содержательными признаками. (ну и кто-то добавляет натурализм, соцреализм, модернизм) ^ Литературное течение Термином «литературное течение» обычно обозначают группу писателей, связанных общностью идеологических позиций и художественных принципов в пределах одного направления. Принадлежность художников к одному направлению или течению не исключает глубоких различий их творческих индивидуальностей. В свою очередь, в индивидуальном творчестве писателей могут проявляться особенности различных направлений и течений. (как пример я нашла футуризм, имажинизм, ташизм, дадаизм, сюрреализм, акмеизм..) ^ Литературные направления и течения следует отличать от литературных школ (и литературных группировок).
Литературная школа и группа В отл. от течения, которое далеко не всегда оформлено манифестами, декларациями и другими документами, где отражены основные его принципы,литературная школа практически обязательно характеризуется такими выступлениями. В ней важно не только наличие общих художественных принципов, разделяемых писателями, но и теоретическое осознание ими своей принадлежности к школе. Многие объединения литераторов, именуемые школами, названы так по месту своего существования, хотя сходство художественных принципов писателей таких объединений можетбыть и не столь очевидным. Например, «озёрная школа», названная в честь места, где она сложилась (северо-запад Англии, озерный край), состояла из поэтов романтиков, далеко не во всем согласных друг с другом. Понятие «литературная школа» преимущественно историческое, а не типологическое. Некоторые объединения литераторов представляют собой группы, объединенные лидером, имеющим последователей, преемственно развивающих или копирующих его художественные принципы.
Вопрос № 34
