- •Одинокое материнство как социальная проблема.
- •Одинокое отцовство как социальная проблема.
- •Активизация женского движения в России.
- •Вопрос 4. Влияние наличия братьев и сестёр на развитие гендерной социализации.
- •Вопрос 5. Возрастные этапы и формы гендерной социализации
- •Вопрос 6. Гендерная идентичность
- •Гендерная социализация в семье.
- •8. Гендерная социализация в системе социальных институтов.
- •9.Гендерно - ориентированная социальная работа с лицами, подвергшимися домашнему насилию.
- •10. Гендерное неравентво
- •11. Гендерные аспекты в социальной работе
- •12. Гендерные идеалы
- •13.Гендерные стереотипы и их роль в организации общественной жизни.
- •14.Гендерные теории на современном этапе. Теории гендерной системы.
- •15.Глянцевые журналы как репрезентация мужских и женских идеалов.
- •16.Государственная политика репродуктивного здоровья.
- •17. Женщина на производстве
- •18. Женский вопрос в программных документах
- •19. Женский образ в русских народных сказках
- •Женщина в системе общественных институтов.
- •21.Женщины, мужчины и дети как объект жестокого обращения в семье.
- •Изменение поло-ролевых отношений в современной семье.
- •23. Изменение статуса женщины в меняющемся мире.
- •24. Исторический аспект маскулинности и фемининности.
- •25. История женского движения в России.
- •26.Кодекс гендерно-социальной работы
- •27. М и ф как категория гендерологии.
- •28. Мужественность и женственность как социокультурные конструкты.
- •33.Нарушение гендерной социализации в неполных семьях.
- •34. Образ мужчины-домохозяина: ломка стереотипов
- •35. Общеобразовательные учреждения как агенты гендерной социализации
- •36. Основные формы работы женских общественных организаций по повышению социального статуса женщин.
- •37. Особенности социальной работы внутри одного гендера
- •38. Особенности социальной работы с женщинами, мужчинами, детьми, испытывающими жестокое обращение в семье.
- •39. Понятие «гендер» и «пол».
- •40. Понятие половой идентичности.
- •41. Предмет и метод феминологии.
- •42.Предмет и объект гендерных исследований.
- •43.Проблема метода в гендерологии
- •44.Проблемы современного женского движения в России
- •45.Проблемы становление феминологии
- •46. Методы психолого-социальной коррекции в работе с мужчинами и женщинами, испытывающими гендерно-ролевой стресс.
- •47.Роль социального работника в защите интересов клиента: гендерный подход.
- •48.Роль средств массовой информации в формировании образов современного мужчины и женщины.
- •49. Семья, как институт гендерной социализации
- •50. Социализация и гендер
23. Изменение статуса женщины в меняющемся мире.
Наше историческое прошлое объясняет многие жизненные моменты, которые существуют в нашем современном мире. Так как сейчас выглядит общество – последствие прошлого. Есть возможность построить себя как личность, независимо от принадлежности к полу добиться успеха в карьере, женщина, как и мужчина, может занимать место управления от маленьких офисов до целого государства, одним словом – равноправие.
Исследование американских женских журналов с 1940-х по 1970-е годы показало, что наиболее пропагандируемой добродетельной женской ролью в обществе была роль матери, жены, домохозяйки с полной зависимостью от мужа и безраздельным служением традиционной семье.
В советской литературе положительным считался образ женщины, обязательно работающей, причем интенсивно и с ориентацией на результат, а не с целью найти себе мужа.
Хотя сегодня общество более открыто для женщины, не каждая может позволить себе свободу выбора жизненного сценария. Например, очень часто женщины идут работать в силу экономической необходимости и лишь добавляют к своей роли домашней хозяйки дополнительные обязанности. Женщина, сочетающая работу вне дома с домашней, - распространенное явление (а в России и подавно), однако долг жены и матери всегда оценивается как самый важный.
На данное же время женщина так и остается матерью, женой, хранительницей домашнего очага, заботливой, любящей, но она имеет равные права с мужчинами и так же имеет право на собственный успех. Вывод: Ж не только примеряет на себя новые роли но и успешно справляется с их реализацией. (От только хранительницы очага, к еще и мужской деятельности).
24. Исторический аспект маскулинности и фемининности.
Фемининность - характеристики, связанные с женским полом, или характерные формы поведения, ожидаемые от женщины в данном обществе или же "социально определенное выражение того, что рассматривается как позиции, внутренне присущие женщине". Традиционно предполагалось, что фемининнось биологически обусловлена, и ей приписывались такие черты, как пассивность, отзывчивость, мягкость, поглощенность материнством, заботливость, эмоциональность и т. п. Маскулинность — комплекс телесных, психических и поведенческих особенностей (вторичных половых признаков), рассматриваемых как мужские то есть внешне отличающих мужчину от женщины или самца от самки у животных. В 19 в. всякое отступление от норматива воспринималось как патология (ученая женщина – «синий чулок»). Психологи создают шкалы предполагающие, что в пределах некоторой нормы индивиды могут различаться по степени М–Ф, что привело к большим спорам. Считается, к примеру, что потребность в социальном успехе у женщин ниже, чем у мужчин, и что современные «деловые женщины» – явление совершенно новое, беспрецедентное. Культурные стереотипы М и Ф различаются не только по степени, но и по характеру фиксируемых свойств: мужчины чаще описываются в терминах трудовой и общественной деятельности, а женщины – в семейно-родственных терминах. С развитием мира меняется и отношение к М-Ф.
